Na imprensa falada e escrita ou em conversas informais de educadores há uma constatação preocupante: o desaparecimento crescente das nossas manifestações folclóricas, das tradicionais brincadeiras e jogos infantis, substituídos pela TV, pelos brinquedos industrializados, pela possibilidade do mundo da informática. As conseqüências desse processo são bastante conhecidas, quais sejam: a ausência de reuniões de crianças para as brincadeiras coletivas na rua, a eliminação dos brinquedos rústicos fabricados pelas crianças, resultando na falta de criatividade, ou seja, do desenvolvimento de atitudes criadoras e criativas pelas crianças.

Na Educação Física proposta do Método Criativo desenvolve-se a partir das características de:

1. Realização de uma análise quantitativa das atividades.

2. Resolução de problemas pelo aluno.

3. Estímulo à capacidade de redefinição das atividades.

4. Organização dos conteúdos de aula para melhor apreensão.

5. Resgate do conhecimento do aluno.

6. Estímulo à livre expressão.

Estão corretas:

Numa visão tradicional acerca do esporte infantil, é enfatizado o respeito incondicional e inquestionável às regras. Na crítica ao esporte educacional, as posturas que poderão ser superadas são as que defendem que:

1. O movimento é um comportamento essencialmente motor.

2. O uso do movimento pela criança é determinado pelos valores e normas sociais.

3. O processo de desenvolvimento da criança é natural.

4. As atividades de Educação Física são eminentemente práticas.

5. O esporte infantil deve incentivar o jogar com o outro.

6. Com o esporte infantil desenvolve-se o coletivismo.

Estão corretas:

O Esporte vem desde a segunda metade do século XX configurando-se como um dos mais relevantes fenômenos sociais, tendo sido referência predominante nos currículos escolares de Educação Física. Numa visão crítica acerca desta predominância, o esporte garante sua inserção nos currículos escolares através de que fundamentos?

1. É fenômeno social da cultura contemporânea.

2. É uma produção histórica de significados e valores essenciais para a formação do educando.

3. É um direito assegurado pela Constituição Brasileira.

4. É uma prática social que institucionaliza temas lúdicos da cultura corporal.

5. É fundamental nas práticas lúdicas da Escola.

Estão corretas:

João, aluno da 7ª série de uma Escola Estadual, foi acometido de hepatite e solicitou à direção da instituição dispensa das aulas de Educação Física. Qual o procedimento legal a ser adotado?

Numa aula com alunos da 8ª série, o professor definiu para o momento de avaliação de sua aula o seguinte enunciado: "O aluno deverá participar de um jogo de basquetebol e durante a partida deverá realizar cinco lançamentos à cesta, executando um salto jump. Demonstrando um aproveitamento de 60% de cestas convertidas."

Que critérios predominam para fundamentar que esse é um processo de avaliação clássica da área?

1. Ênfase nos conteúdos motores.

2. Participação do aluno na aula.

3. Medição quantitativa da conduta do aluno.

4. Critério individualizado.

5. Aprendizagem pelo aluno dos padrões de movimento desenvolvidos.

Estão corretas:

Parâmetro imprescindível de aproveitamento para a promoção do aluno em Educação Física:

Estudos na área de Educação Física demonstram que há uma predominância avaliativa de tendência tecnicista e comportamentalista ao enfatizar

Considere a seguinte situação de aula:

"O professor levou os alunos para o ginásio. Antes da aula, ordenou a situação no espaço. É de opinião que é uma exigência demasiada sobrecarregar os alunos com ofertas totais dos aparelhos e materiais. Por isso, o professor tentou reduzir a variedade do material. Arranjou o espaço e os materiais de modo que os alunos entendessem que este material era para jogar e brincar, e que o espaço era apenas para nele se movimentarem. Após a disposição dos aparelhos e da compreensão dos objetivos, o professor nem dirige os alunos à prática das ações motoras, nem impede os alunos de experimentarem as situações improvisadas."

O procedimento adotado pelo professor para a organização desta aula está fundamentado em que visão didática da Educação Física?

Dietrich/75 apresenta uma alternativa metodológica para o ensino do jogo, baseada na busca do coletivismo, da relatividade das normas, da possibilidade de agir sobre estas e da reorientação do significado da competição. Que método de jogo é este?

São perfis de habilitação do profissional de Educação Física: