Foram encontradas 64 questões.
2100684
Ano: 2021
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: PS Concursos
Orgão: Pref. Ermo-SC
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: PS Concursos
Orgão: Pref. Ermo-SC
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Conforme exposto pelo comitê Gestor de
Informática no Brasil, através do site www.ipv6.br, o
cabeçalho do IPv4 é composto por 12 campos fixos.
Estes campos são destinados a transmitir
informações sobre:
Marque “V” para Verdadeiro e “F” para Falso:
( ) A versão do protocolo; ( ) O tamanho do cabeçalho e dos dados; ( ) A fragmentação dos pacotes; ( ) O tipo dos dados sendo enviados; ( ) O tempo de vida do pacote; ( ) O protocolo da camada seguinte (TCP, UDP, ICMP); ( ) A integridade dos dados; ( ) A origem e destino do pacote.
Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Marque “V” para Verdadeiro e “F” para Falso:
( ) A versão do protocolo; ( ) O tamanho do cabeçalho e dos dados; ( ) A fragmentação dos pacotes; ( ) O tipo dos dados sendo enviados; ( ) O tempo de vida do pacote; ( ) O protocolo da camada seguinte (TCP, UDP, ICMP); ( ) A integridade dos dados; ( ) A origem e destino do pacote.
Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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2100683
Ano: 2021
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: PS Concursos
Orgão: Pref. Ermo-SC
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: PS Concursos
Orgão: Pref. Ermo-SC
Provas:
Qual das alternativas abaixo NÃO apresenta
uma classe de rede do tipo A ou C?
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Ao trabalhamos com grandezas físicas,
podemos afirmar que muitas vezes não precisamos
nos preocupar com valores exatos. Podemos
apenas:
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Para Paulo Freire (1982), a sociedade dividida
em classes, tal como é hoje, restringe os privilégios
a poucos e impede que os bens produzidos sejam
utilizados pela maioria; o autor acredita que entre
esses bens está a Educação. Freire faz referência a
dois tipos de Pedagogia: pedagogia dos dominantes
– Educação como prática de dominação – e
pedagogia do oprimido – Educação como prática de
liberdade (segundo o autor, é a que precisa ser
realizada). O fundamento da pedagogia dos
dominantes é Educação Bancária, com sua prática
narradora, sem diálogo, para a transmissão e
avaliação de conhecimentos numa relação vertical –
o saber é fornecido de cima para baixo – e
autoritária, pois manda aquele que sabe. O método
da concepção bancária é a opressão, o antidiálogo.
Marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) A Educação Bancária caracteriza-se pela prática domesticadora, na qual o saber do professor é depositado no aluno.
( ) Não há comunicação entre professor e aluno: o educador faz comunicados e depósitos, os quais são recebidos pacientemente pelos educandos, que passam a memorizá-los e repeti-los.
( ) Nessa distorção da visão de Educação não há saber.
( ) A narração é a técnica usada pelo educador para depositar conteúdo nos educandos e conduzi-los à memorização mecânica.
( ) Os conteúdos narrados são retalhos da realidade, desconectados da totalidade em que se formam, sendo petrificados e sem significado. Tornam-se pura verbosidade alienada e alienante.
Assinale a sequência CORRETA:
Marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) A Educação Bancária caracteriza-se pela prática domesticadora, na qual o saber do professor é depositado no aluno.
( ) Não há comunicação entre professor e aluno: o educador faz comunicados e depósitos, os quais são recebidos pacientemente pelos educandos, que passam a memorizá-los e repeti-los.
( ) Nessa distorção da visão de Educação não há saber.
( ) A narração é a técnica usada pelo educador para depositar conteúdo nos educandos e conduzi-los à memorização mecânica.
( ) Os conteúdos narrados são retalhos da realidade, desconectados da totalidade em que se formam, sendo petrificados e sem significado. Tornam-se pura verbosidade alienada e alienante.
Assinale a sequência CORRETA:
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Segundo o PCN – Língua portuguesa – 1º e 2º
ciclo a produção oral pode acontecer nas mais
diversas circunstâncias, dentro dos mais diversos
projetos:
Marque V para verdadeiro e F para falso: ( ) Atividades em grupo que envolvam o planejamento e realização de pesquisas e requeiram a definição de temas, a tomada de decisões sobre encaminhamentos, a divisão de tarefas, a apresentação de resultados. ( ) Atividades de resolução de problemas que exijam estimativa de resultados possíveis, verbalização, comparação e confronto de procedimentos empregados. ( ) Atividades de produção oral de planejamento de um texto, de elaboração propriamente e de análise de sua qualidade. ( ) Atividades dos mais variados tipos, mas que tenham sempre sentido de comunicação de fato: exposição oral, sobre temas estudados apenas por quem expõe; descrição do funcionamento de aparelhos e equipamentos em situações onde isso se faça necessário; narração de acontecimentos e fatos conhecidos apenas por quem narra, etc.
Assinale a sequência CORRETA:
Marque V para verdadeiro e F para falso: ( ) Atividades em grupo que envolvam o planejamento e realização de pesquisas e requeiram a definição de temas, a tomada de decisões sobre encaminhamentos, a divisão de tarefas, a apresentação de resultados. ( ) Atividades de resolução de problemas que exijam estimativa de resultados possíveis, verbalização, comparação e confronto de procedimentos empregados. ( ) Atividades de produção oral de planejamento de um texto, de elaboração propriamente e de análise de sua qualidade. ( ) Atividades dos mais variados tipos, mas que tenham sempre sentido de comunicação de fato: exposição oral, sobre temas estudados apenas por quem expõe; descrição do funcionamento de aparelhos e equipamentos em situações onde isso se faça necessário; narração de acontecimentos e fatos conhecidos apenas por quem narra, etc.
Assinale a sequência CORRETA:
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De acordo com a BNCC e em relação ao eixo
Dimensão intercultural, classifique os itens abaixo
como Verdadeiros (V) ou Falsos (F): ( ) A proposição do eixo Dimensão intercultural nasce da
compreensão de que as culturas, especialmente na
sociedade contemporânea, estão em contínuo processo
de interação e (re)construção.
( ) Diferentes grupos de pessoas, com interesses, agendas e
repertórios linguísticos e culturais diversos, vivenciam, em
seus contatos e fluxos interacionais, processos de
constituição de identidades abertas e plurais.
( ) Aprender inglês implica problematizar os diferentes papéis
da própria língua inglesa no mundo, seus valores, seu
alcance e seus efeitos nas relações entre diferentes
pessoas e povos, tanto na sociedade contemporânea
quanto em uma perspectiva histórica.
( ) Envolve as práticas de linguagem em situações de uso
oral da língua inglesa, com foco na compreensão (ou
escuta) e na produção oral (ou fala). Assinale a sequência CORRETA:
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2100678
Ano: 2021
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: PS Concursos
Orgão: Pref. Ermo-SC
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: PS Concursos
Orgão: Pref. Ermo-SC
Provas:
Analise o código abaixo e responda, a qual linguagem de programação melhor se enquadra essa sintaxe:
Alternativas:
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O objetivo é propiciar um ambiente que favoreça o trabalhador a atingir não apenas as suas metas de trabalho, mas também as suas realizações profissionais e pessoais. Assim, o psicólogo especialista nessa área se preocupa em criar estratégias que combinem suprir tanto a satisfação das necessidades das organizações quanto à de seus trabalhadores muito embora as duas estejam interligadas, elas não são exatamente a mesma coisa.
Relacione as colunas abaixo:
Coluna 1:
I. Psicologia Organizacional
II. Psicologia do Trabalho
Coluna 2:
( ) É mais abrangente, uma vez que nem todo trabalho depende de uma empresa. Consideremos, por exemplo, um trabalhador rural e seu ambiente de trabalho, que é o campo.
( ) A sua atuação é voltada para atender às necessidades dos vários setores do empreendimento.
( ) Seu objetivo é aprimorar o trabalhador para que gere melhorias para a organização e, assim, promover também melhorias para ele mesmo.
( ) Essa área da psicologia estuda o homem em seu ambiente laboral, garantindo a sua saúde e a segurança em seu trabalho, independentemente se é ou não em um ambiente empresarial.
( ) Trata do universo da psicologia, trabalho, organização e pessoas, e a relação estabelecida entre eles, como o próprio nome diz, está ligada a uma organização ou empresa.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
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Estudar Geografia é uma oportunidade para
compreender o mundo em que se vive, na medida em
que esse componente curricular aborda as ações
humanas construídas nas distintas sociedades
existentes nas diversas regiões do planeta. Com
base nas aprendizagens em Geografia, os alunos
precisam ser estimulados a pensar espacialmente,
desenvolvendo o raciocínio geográfico.
Em relação ao raciocínio geográfico analise as
assertivas abaixo e marque V para verdadeiro ou F
para falso:
( ) Uma maneira de exercitar o pensamento espacial, aplica
determinados princípios para compreender aspectos
fundamentais da realidade: a localização e a distribuição
dos fatos e fenômenos na superfície terrestre, o
ordenamento territorial, as conexões existentes entre
componentes físico-naturais e as ações antrópicas.
( ) Extensão: espaço finito e contínuo delimitado pela
ocorrência do fenômeno geográfico.
( ) O conceito de espaço é separável do conceito de tempo e
ambos precisam ser pensados separadamente como um
processo. ( ) Conexão: Um fenômeno geográfico nunca acontece
isoladamente, mas sempre em interação com outros
fenômenos próximos ou distantes.
Assinale a sequência CORRETA:
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De acordo com a Lei 9.609/1998, Art. 12. Violar
direitos de autor de programa de computador, prevê
como pena:
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