Analise as afirmativas abaixo acerca dos objetivos estabelecidos pela Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016) para o eixo temático “Patrimônio cultural como um espaço de memória e identidade”.

1. Valorizar os saberes populares como também detentores de conhecimento e constituintes do seu patrimônio cultural.

2. Organizar acervos museológicos favorecendo a preservação da memória individual e coletiva.

3. Identificar a multiplicidade existente em sala de aula e no ambiente escolar.

4. Identificar a diversidade patrimonial que compõe o território brasileiro.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise as afirmativas abaixo acerca do teor da Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016).

1. Ressalta-se o perigo que decorre em recortes que representam unicamente escolhas ideológicas do professor ou da professora.

2. Um olhar para dentro da história apresenta uma diversidade de culturas, manifestações, memórias, patrimônios que foram marginalizados por uma abordagem colonizada da história.

3. O Ensino da Cultura Indígena e de matriz africana não é apenas uma exigência legal, mas reflexo de uma extensa luta por representação cultural e social.

4. A abordagem dos temas sobre as culturas indígena e de raiz africana pode ter como marco o período colonial ou pode estar centrada em temas como escravidão, evangelização e aculturação.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Os responsáveis pela elaboração da Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016) destacam o desafio da inserção das Tecnologias de Informação e Comunicação no ensino de História e afirmam que:

“As tecnologias podem ser utilizadas como ...(1)... de estudo uma vez que a escola não pode perder de vista seu papel: promover o tensionamento dialético entre os conceitos ...(2)..., artísticos, filosóficos, éticos e afins e os conceitos do cotidiano dos estudantes, objetivando sua formação humana integral, na articulação com as tecnologias caras ao mundo atual”.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

Os responsáveis pela elaboração da Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016) afirmam que:

“Objetiva-se um ensino de História que forme cidadãos agentes e conscientes na/da sociedade em que vivem, em uma perspectiva ....................... “.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

São exemplos de educomunicação:

1. Jornal comunitário.

2. Podcasts.

3. Festas juninas.

4. Rádio escola.

5. Videogames.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise as afirmativas abaixo acerca da escravidão de africanos no Brasil.

1. Uma espécie de loucura nostálgica ou suicídio forçado, o banzo dizimava pela inanição muitos escravos trazidos para o Brasil.

2. O número de africanos escravizados no Brasil foi inferior aos adquiridos por países vizinhos como Argentina e Uruguai.

3. No comércio de escravos no Brasil eram relevantes as características físicas e a idade dos indivíduos disponíveis nos mercados.

4. Entre as lideranças quilombolas destacaram- -se Ganga-Zumba, Macunaíma e Zumbi dos Palmares.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise as afirmativas abaixo acerca dos princípios estabelecidos nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.

1. Consciência Política e Histórica da Diversidade

2. Fortalecimento de Identidade e de Direitos

3. Solidariedade para Desconstruir o Mito da Democracia Racial

4. Ações Educativas de Combate ao Racismo e à Discriminação.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A corrente historiográfica que surgiu na década de 1970, cujo nome foi inspirado na obra Fazer a História, e seus adeptos defendiam a ideia de que cabe ao historiador a interpretação crítica dos dados e a análise globalmente dos fenômenos de longa duração é conhecida como:

Analise as afirmativas abaixo acerca dos povos indígenas, personagens relevantes na formação histórico-cultural do Brasil.

1. A legislação atual, que trata das áreas ocupadas por povos indígenas, garante a propriedade permanente das Terras Indígenas.

2. A constituição de 1988 reconhece que os povos indígenas têm direitos originários sobre as terras que tradicionalmente ocupam.

3. Nos últimos anos foram concluídas as demarcações das Terras Indígenas da Região Amazônica e de Santa Catarina.

4. As invasões de territórios indígenas por garimpeiros, madeireiros têm provocado tensões sociais.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise o texto abaixo. Sílvio Coelho dos Santos, antropólogo com estudos relevantes sobre os povos indígenas de Santa Catarina, afirma que os primeiros europeus que aportaram no litoral foram recebidos amistosamente pelos habitantes da Ilha de Santa Catarina, os ...................

Porém, as atitudes dos visitantes revelam violência como raptos, ........................, e escravização. A violência foi tal, que no século seguinte não havia mais índios na Ilha.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.