Com base na informação de que a Declaração de Salamanca trata de princípios, políticas e práticas na área das necessidades educativas especiais, sendo resultado da Conferência Mundial sobre Necessidades Educacionais Especiais, realizada entre 7 e 10 de junho de 1994, na cidade espanhola de Salamanca e trouxe como questão central a inclusão de crianças, jovens e adultos com necessidades educacionais especiais dentro do sistema regular de ensino, considera-se que

A pedagogia liberal sustenta a ideia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais. Isso pressupõe que o indivíduo precisa adaptar-se aos valores e normas vigentes na sociedade de classe, através do desenvolvimento da cultura individual. Dessa forma, pode-se dizer que, o principal interesse da Tendência Pedagógica Liberal-Tecnicista é

Sabe-se que a prática escolar está sujeita a condicionantes de ordem sociopolítica que implicam diferentes concepções de homem e de sociedade. Nesse sentido, a Tendência Pedagógica Brasileira, onde a relação professor/aluno se estabelece sendo embasada totalmente no aluno e o docente é apenas um facilitador da aprendizagem, é chamada de

Considerando as bases psicológicas de aprendizagem, analise as assertivas abaixo, selecionando a que diz respeito à Gestalt.

Considerando que o homem é concebido como um sujeito que interpreta o mundo a partir de esquemas de pensamento que são redes intrincadas, afetivas, cognitivas, conscientes e inconscientes, elaborações internas de cada um construídas dentro e a partir do contexto cultural, especifique a afirmativa correta.

Ao analisar as teorias psicológicas, como Comportamentalismo, Humanismo e Psicanálise, em sua relação com a educação, em especial com a aprendizagem, deparamo-nos com distintas concepções de sujeito e formas de se compreender a constituição do conhecimento humano. Considerando, o descrito pela Teoria Humanista, admite-se

Pode-se considerar que, do ponto de vista da pedagogia, as diferentes concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a primeira composta pelas concepções pedagógicas que dariam prioridade à teoria sobre a prática, subordinando esta àquela sendo que, no limite, dissolveriam a prática na teoria. A segunda tendência, inversamente, compõese das concepções que subordinam a teoria à prática e, no limite, dissolvem a teoria na prática. Acerca das informações apresentadas, identifique a afirmativa correta.

Considerando que, os sistemas de ensino e as escolas adotarão princípios norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, o Princípio

A Lei n.º 9.394/1996 (e suas alterações), estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Considerando que, a educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social, analise as assertivas abaixo em relação a efetivação do dever do Estado com a educação escolar pública e suas garantias, selecionando a correta.

Entendendo que o Ensino Fundamental, de frequência compulsória, é uma conquista resultante da luta pelo direito à educação, estando fortemente associado ao exercício da cidadania, uma vez que a educação como processo de desenvolvimento do potencial humano garante o exercício dos direitos civis, políticos e sociais, analise as assertivas abaixo, indicando a correta.