Uma pessoa fez uma aplicação de R$ 50.000,00. Após 3 meses, verificou que seu capital havia subido para R$ 52.480,00. Assim sendo, concluiu que a taxa mensal desta aplicação foi, aproximadamente, de

Minha irmã fez uma excelente aplicação que duplica seu capital em 6 meses. Qual a taxa mensal de juros simples?

Sobre as fases do desenvolvimento segundo Jean Piaget, relacione a coluna B com a coluna A.

COLUNA A

I. Operatório concreta.

II. Sensório motor.

III. Operacional formal.

IV. Pré-operatório.

COLUNA B

( ) Esse período do desenvolvimento traz a capacidade de assimilação, que começa com os reflexos, ou seja, com as estruturas inatas, os quais possibilitam o estabelecimento dos primeiros contatos com os objetos que o cercam, favorecendo-o as construções dos primeiros referencias cognitivos que, para o Jean Piaget, nesse período, apresentam-se um tanto pouco desenvolvidos.

( ) É uma fase em que o egocentrismo se caracteriza por uma visão do real que tem por referência o próprio eu, ou seja, a criança não concebe ainda uma situação no mundo sem que não faça parte. Desse modo, ela se confunde com objetos e pessoas atribuindo-lhes seus próprios pensamentos.

( ) Já possui condições intelectuais para elaborar conceitos éticos como liberdade, justiça e outros, pois consegue abstrair e generalizar, cria teorias sobre o mundo, principalmente sobre aspectos que gostaria de reformular.

( ) Etapa em que o processo de pensar da criança alcança a capacidade de operar mentalmente, visto que não possuía em função de operar por representações, mas possuem ainda um caráter concreto, ou seja, precisam realizar parte da tarefa empiricamente, ou com a presença e apoio de suportes de objetos e materiais concretos.

Marque a alternativa que indica a sequência CORRETA.

“Funções de alto nível e que organizam todas as ações necessárias para atingir um objetivo desde sua elaboração, impedindo que o indivíduo se mantenha no foco e não aja por impulso”. Qual função cognitiva foi descrita?

“As principais queixas orgânicas desta psicopatologia na infância são cefaleia, dores abdominais e diarreia, falta de apetite ou apetite exagerado, insônia, irritabilidade, agressividade ou passividade exagerada, choro sem razão aparente, dificuldades cognitivas, comportamento antissocial, ideias ou comportamentos suicidas.” De que psicopatologia infantil pode-se estar abordando?

Relacione a coluna B com a coluna A, sobre os tipos de memória e suas definições.

COLUNA A – TIPOS DE MEMÓRIA

I. Memória prospectiva.

II. Memória explícita.

III. Memória de curto prazo.

IV. Memória implícita.

COLUNA B – DEFINIÇÃO

( ) Nesta memória, o conteúdo é mantido ativo na mente, começando no momento em que a informação é recebida, ou seja, esta informação é o foco da atenção atual e ocupa a corrente de pensamento do momento. Sua capacidade de armazenamento é pequena, limitada, acerca de 4 itens. Envolve a ativação do córtex pré-frontal.

( ) Esta memória envolve a capacidade de adquirir habilidades perceptomotoras ou cognitivas por meio da exposição repetida a atividades que seguem regras constantes, mas que não requerem resgate consciente ou intencional da experiência. Refere-se à capacidade de armazenar e evocar a maneira, o modo, como efetuar procedimentos motores, verbais ou não verbais. Não é necessário que declaremos ou descrevamos tais informações na sua evocação; não aprendemos a realizar tais atividades pela descrição de como efetuá-las. Envolve os núcleos de base, cerebelo, amígdala, parte do neocórtex.

( ) Refere-se à capacidade de lembrar-se de executar uma ação planejada para o futuro. Requer que o indivíduo recorde tanto a natureza de um evento futuro como a hora em que ocorrerá (intenção baseada no tempo) ou, então, lembre um conteúdo a ser tratado em um evento futuro (intenção baseada em evento).

( ) Envolve o arquivamento e a recuperação consciente de informações relacionadas a experiências vividas ou a informações adquiridas pelo indivíduo. Pode armazenar quantidades ilimitadas de informações e é possível descrever as informações de forma consciente e voluntária.

Marque a alternativa que indica a sequência CORRETA.

É o componente da personalidade responsável por lidar com a realidade. Garante que os impulsos possam ser expressos de forma aceitável no mundo real. Ele opera com base no princípio da realidade que se esforça para satisfazer os desejos da identidade de maneiras realistas e socialmente apropriadas. O princípio da realidade pesa os custos e benefícios de uma ação antes de decidir agir sobre ou abandonar impulsos. Em muitos casos, os impulsos da identidade podem ser satisfeitos através de um processo de gratificação atrasada. Qual elemento da teoria da personalidade freudiana foi descrito?

Aponte a alternativa INCORRETA para o processo de formação de palavras.

Assinale a alternativa em que a colocação pronominal está de acordo com a norma culta.

Leia o texto a seguir com atenção.

“Cuidar da pele é essencial, e não importa o sexo, a idade e o tipo de pele. E fatores como poluição, estresse, tabagismo, clima, consumo de bebida alcoólica, exposição ao sol, alimentação e falta de alguns cuidados diários, associados ao processo de envelhecimento, contribuem para o surgimento de manchas, doenças e problemas que, a curto ou longo prazo, podem causar danos para a saúde.”

ABM+Saúde

Que tipo de função da linguagem prevalece no texto?