De acordo com Libâneo (1990), o planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social.

São elementos do planejamento escolar, de acordo com o autor (assinale a alternativa CORRETA):

A Resolução do Conselho Nacional de Educação/Conselho Pleno, nº 1, de 27 de outubro de 2020, dispõe sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Continuada de Professores da Educação Básica e institui a Base Nacional Comum para a Formação Continuada de Professores da Educação Básica (BNC-Formação Continuada).

No artigo 4º da referida resolução, a Formação Continuada de Professores da Educação Básica é entendida como:

No que se refere à participação dos pais na escola e o trabalho do orientador escolar, cabe ao orientador escolar, EXCETO (assinale a alternativa INCORRETA):

A Constituição Federal de 1988, no Título Educação, estabelece os seguintes princípios:

I - acesso e permanência na escola, conforme as condições da família em as proporcionar;

II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber;

III - concepções pedagógicas orientadas pela perspectiva teórica indicada pelo MEC, e prevalência das instituições privadas de ensino;

IV - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;

V - valorização dos profissionais do ensino, garantido, na forma da lei, plano de carreira para o magistério público, com piso salarial profissional e ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, assegurado regime jurídico único para todas as instituições mantidas pela União;

V - valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas;

VI - gestão democrática do ensino público, na forma da lei;

VII - garantia de padrão de qualidade.

Dentre os incisos anteriores, assinale os que estiverem plenamente CORRETOS de acordo com o Art. 205 da Constituição Federal de 1988:

Diferentes teorias do desenvolvimento e aprendizagem infantil trouxeram para a Educação Infantil concepções de atendimento e de encaminhamento do trabalho pedagógico.

Acerca de Piaget e Vygotsky, assinale, dentre as alternativas a seguir, a que estiver CORRETA:

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece, no Art. 22, que “Aos pais incumbe o dever de sustento, guarda e educação dos filhos menores, cabendo-lhes ainda, no interesse destes, a obrigação de cumprir e fazer cumprir as determinações judiciais”. Como complemento, o Parágrafo único do referido artigo, incluído pela Lei nº 13.257, de 2016, estabelece que (assinale, dentre as alternativas a seguir, a que estiver CORRETA):

De acordo com Libâneo, uma pedagogia se delineia a partir de uma posição filosófica definida, assim como as perspectivas que orientam as relações entre educação e sociedade. O critério adotado pelo autor para entender a posição de cada tendência pedagógica relaciona-se às finalidades sociais da escola, e, assim, são compreendidas como tendências pedagógicas liberais e tendências pedagógicas progressistas.

De acordo com o autor, assinale, dentre as alternativas a seguir, a que estiver CORRETA quanto à composição das tendências pedagógicas em relação às respectivas pedagogias às quais se aproximam:

A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Garuva-SC define, dentre outras questões, a concepção de formação humana que orienta o trabalho educativo desenvolvido nas instituições de ensino da rede. Por formação omnilateral, o documento compreende (assinale, dentre as alternativas a seguir, a CORRETA):

Assinale a alternativa CORRETA com relação ao uso dos itens lexicais nos textos.

Assinale a alternativa CORRETA com relação ao uso dos mecanismos linguísticos nos textos.