Lucas resolveu criar uma senha usando apenas os algarismos 1, 2, 3, 4, 5 e 6. Ele deve criar como senha um número par de quatro desses algarismos, sem repeti-los. Usando esses critérios, a quantidade de senhas dife-rentes que podem ser criadas por Lucas é:

Para ter controle das produções bibliográficas, existem alguns registros oficiais que cumprem esse papel, seja dentro de um país como no mundo todo. Para atender à demanda de produção técnica disponível on-line, outros registros foram acrescidos àqueles que registravam somente os livros. Dito isso, associe corretamente a coluna da esquerda (registro) com a da direita (definição):

Primeira coluna: registro

1- ISBN
2- ISSN
3- DOI

Segunda coluna: definição

( ) Utilizado para atribuir uma combinação de caracteres alfanuméricos a pro-duções nascidas exclusivamente em ambientes digitais, tais como artigos de periódicos científicos, teses, dissertações e outros.
( ) Combinação de oito dígitos destinada a registrar internacionalmente pu-blicações em série (semanal, mensal, anual ou outras de maneira regular).
( ) Número internacional para identificar e individualizar livros, segundo o país, autor, editora e número de edição.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

Sendo !$ m=\dfrac {10^3.\left (\dfrac 14+\dfrac 25\right )^2}{\sqrt{1296}-36^{0{,}5}} !$, pode-se afirmar que m é um número que pertence ao intervalo real:

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona o jogo dramático, os jogos teatrais e os jogos de improvisação:

Primeira coluna:
1- Jogo Dramático
2- Jogos Teatrais
3- Jogos de Improvisação

Segunda coluna:
( ) Desenvolve a imaginação, a ação e a reflexão.
( ) Estar em cena e o processo de observar os jogadores no palco são relevantes para o processo de investigação.
( ) Vale-se dos termos onde, quem e o que para definir espaço, personagem e ação dramática.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona documentos nacionais para a Educação Infantil ao seu conteúdo:

Primeira coluna: documento

1- Critérios para um atendimento em creches que respeite os direitos fundamentais das crianças (2009)

2- Indicadores de Qualidade na Educação Infantil (2009)

3- Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2009)

Segunda coluna: conteúdo

( ) As interações entre crianças devem ser observadas pelas/pelos professoras/professores, que precisam interferir sempre que situações com maior grau de conflito ocorram. Os adultos não devem deixar de fazer uma intervenção segura e cuidadosa quando se deparam com expressões de racismo, de preconceito, agressões físicas e verbais entre crianças. Por outro lado, as relações de cooperação e amizade infantil devem ser incentivadas e valorizadas.

( ) As propostas pedagógicas da Educação Infantil deverão considerar que a criança, centro do planejamento curricular, é sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura.

( ) Nossas salas são claras, limpas e ventiladas; Não deixamos objetos e móveis quebrados nos espaços onde as crianças ficam; Mantemos fora do alcance das crianças produtos potencialmente perigosos; Quando fazemos reformas tentamos adequar a altura das janelas, os equipamentos e os espaços de circulação às necessidades de visão e locomoção das crianças.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

Sobre os transtornos do uso de substâncias, de acordo com o DSM-5, é correto afirmar:

As ações preventivas definem-se como intervenções orientadas a evitar o surgimento de doenças específicas, reduzindo sua incidência e prevalência nas populações (CZERESNIA, 1999). A prevenção apresenta-se em fases: primária, secundária, terciária e quaternária (BRASIL, 2013). A imunização e o diagnóstico precoce correspondem às seguintes fases, respectivamente:

Conforme as Diretrizes Brasileiras para Pneumonia adquirida na comunidade em adultos imunocompetentes, assinale a alternativa correta:

Assinale a alternativa que contém exemplos de verbos do texto conjugados no pretérito perfeito do indicativo e pretérito imperfeito do indicativo, respectivamente:

Relacione a primeira coluna com a segunda, em relação à atribuição do Auxiliar de Professor prevista no Edital 001/2019:

Primeira coluna:
1- Apoiar

2- Participar

3- Zelar

4- Respeitar

5- Executar

6- Comparecer

Segunda coluna:
( ) as crianças em suas iniciativas e incentivá-las a: brincar, movimentar-se nos espaços internos e externos, possibilitar as interações de grande grupo, pequeno grupo, de diferentes idades e individual.
( ) de cursos e formação continuada, oferecida pela instituição ou Secretaria da Educação.
( ) pelos materiais existentes na instituição de Educação Infantil e organização da sala.
( ) orientações do professor responsável pela área onde atua.
( ) outras atribuições afins e correlatas, sempre sob supervisão do professor e diretor da unidade.
( ) as reuniões de pais, eventos, conforme calendário e organização da instituição.

Assinale a alternativa com a sequência correta: