Em uma cidade, a probabilidade de um carro chegar ao semáforo e encontrar o sinal verde é de 0,6; amarelo, de 0,2; e, vermelho, de 0,2. Se um motorista chega em dois semáforos independentes, qual é a probabilidade de ele encontrar pelo menos um sinal vermelho?

Em relação ao conjunto dos números irracionais, analisar os itens.

I. O conjunto dos números irracionais é composto pelas dízimas periódicas e raízes exatas.
II. Os números irracionais são aqueles que não podem ser representados por uma fração de dois números inteiros.
III. Os números π e e são exemplos de números irracionais.

Está CORRETO o que se afirma:

Considere a função f(x) = x³ + x no intervalo x = 2 a x = 4. Assinalar a alternativa que corresponde à área sob a curva de f(x) nesse intervalo.

Observar a imagem.

Sabendo-se que os segmentos \(\overline{DH}\) e \(\overline{BF}\) possuem, respectivamente, 26cm e 18cm, e que \(ACEG\) é um quadrado de lado 8cm, assinalar a alternativa que corresponde à área total da figura.

Quantos anagramas têm a palavra “MISSISSIPI”?

O volume de um cubo com aresta de tamanho “a” é dado como “a³”. Um cubo com aresta de tamanho “2a” tem um volume maior em que proporção em relação a um cubo com aresta de tamanho “a”?

Qual teoria pedagógica enfatiza a aprendizagem significativa através da interação do aluno com o ambiente?

Em conformidade com a BNCC, a matemática deve se articular levando em consideração tanto as competências gerais quanto as próprias da área. Sobre as competências específicas para o ensino da Matemática, analisar os itens.

I. Sentir-se seguro da própria capacidade de construir e aplicar conhecimentos matemáticos, desenvolvendo a autoestima e a perseverança na busca de soluções.
II. Utilizar processos e ferramentas matemáticas, inclusive tecnologias digitais disponíveis, para modelar e resolver problemas cotidianos, sociais e de outras áreas de conhecimento, validando estratégias e resultados.
III. Enfrentar situações-problema em múltiplos contextos, incluindo-se situações imaginadas, não diretamente relacionadas com o aspecto prático-utilitário, expressar suas respostas e sintetizar conclusões, utilizando diferentes registros e linguagens: gráficos, tabelas, esquemas, além de texto escrito na língua materna.

Está CORRETO o que se afirma:

As competências socioemocionais estão integradas na BNCC e devem ser desenvolvidas de diferentes formas nas escolas. Considerando-se os impactos do trabalho sistemático com a educação socioemocional ao longo do período escolar, analisar os itens.

I. Observa-se maior impulsividade e declínio nas notas.
II. É possível verificar melhora na solução de conflitos e negociação de desacordos.
III. Obtém-se melhora no reconhecimento e designação das próprias emoções.

Está CORRETO o que se afirma:

Sobre metodologias ativas de ensino, assinalar a alternativa CORRETA.