Foram encontradas 515 questões.
Doenças como resfriados, gripes,
varicela, sarampo, comuns na educação
infantil, transmitidas por via respiratória,
ocorrem dentre outras maneiras, por
contato direto com a respiração da pessoa
que está com o vírus ou bactéria, eliminadas
pela tosse, espirro, coriza. Observe os
cuidados abaixo:
1. Varrer e espanar, provocando a dispersão de poeiras e de partículas ressecadas que estejam depositadas no mobiliário e piso.
2. Oferecer água e suco de frutas naturais diariamente.
3. Evitar o banho de sol em horários adequados.
4. Realizar somente atividades dentro da sala, priorizando o confinamento.
5. Efetuar limpeza imediata, com água e detergente, de superfícies e brinquedos sujos por secreções respiratórias (coriza, catarro).
6. Limpar o nariz das crianças com lenços descartáveis e jogá-los em lixeira própria.
A fim de evitar a proliferação de tais doenças, os cuidados corretos são apenas:
1. Varrer e espanar, provocando a dispersão de poeiras e de partículas ressecadas que estejam depositadas no mobiliário e piso.
2. Oferecer água e suco de frutas naturais diariamente.
3. Evitar o banho de sol em horários adequados.
4. Realizar somente atividades dentro da sala, priorizando o confinamento.
5. Efetuar limpeza imediata, com água e detergente, de superfícies e brinquedos sujos por secreções respiratórias (coriza, catarro).
6. Limpar o nariz das crianças com lenços descartáveis e jogá-los em lixeira própria.
A fim de evitar a proliferação de tais doenças, os cuidados corretos são apenas:
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A convulsão, ou crise convulsiva,
caracteriza-se pela ocorrência de uma série
de contrações rápidas e involuntárias dos
músculos, ocasionando movimentos
desordenados, geralmente acompanhada de
perda da consciência. Decorre de alterações
elétricas no cérebro e pode ter várias causas,
entre elas: epilepsia (principal causa),
infecções, traumas na cabeça, febre em
crianças pequenas etc. Os procedimentos
corretos de primeiros socorros durante uma
crise são:
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A segurança no ambiente escolar vai
além de evitar a violência e o acesso de
pessoas estranhas ao local de ensino. Na
educação infantil, ela deve ser vista como
sinônimo de acolhimento e de liberdade com
o objetivo de permitir um desenvolvimento
saudável a todas as crianças. Para isso,
algumas atitudes corretas são:
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3559595
Ano: 2024
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UNIVIDA
Orgão: Pref. Guaíra-PR
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UNIVIDA
Orgão: Pref. Guaíra-PR
Antes da Constituição Federal de
1988, o termo educação pré-escolar era
usado com o objetivo de:
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Na Modernidade, acontece uma
intensificação de novas ideias sobre a criança
e a infância por meio de estudos que
desenvolveram novos saberes e
entendimentos a respeito de práticas de
como educar e conhecer as crianças. Estes
conhecimentos produzem modos de
entender que o conceito de criança e infância
não é um fenômeno estático e universal, pois
se relaciona _____________ em que estão
inseridas, sem que com esse entendimento,
seja ignorado que elas têm necessidades e
características próprias.
A expressão que completa, corretamente, o pensamento em questão é:
A expressão que completa, corretamente, o pensamento em questão é:
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Os documentos legais e institucionais,
ao longo do tempo, ao prever a educação
infantil enquanto primeira etapa da
educação básica tendo como finalidade o
desenvolvimento integral da criança
significou uma importante mudança
diferenciando-se nos conceitos desse
segmento de ensino. Essa finalidade:
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3559592
Ano: 2024
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UNIVIDA
Orgão: Pref. Guaíra-PR
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UNIVIDA
Orgão: Pref. Guaíra-PR
Nos anos de 1980, houve muitos
movimentos sociais pela luta por creches,
como uma política nacional para a educação
infantil, o que acarretou sua grande
expansão. Nessa fase, a educação infantil tem
seu grande marco passando a assegurar o
direito às crianças de zero a seis anos. Ao
Estado cabe o dever de oferecer a educação
infantil em creches e pré-escolas. O
documento legal que garantiu esse marco à
educação infantil foi:
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Ao organizar a educação especial
pública, na perspectiva da educação
inclusiva, disponibilizar as funções de
instrutor, tradutor/intérprete de Libras e
guia intérprete, bem como de monitor ou
cuidador dos alunos com necessidade de
apoio nas atividades de higiene, alimentação,
locomoção, entre outras, que exigem auxílio
constante no cotidiano escolar é incumbência
dos(as):
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Ao longo de todo o processo de
escolarização, o atendimento educacional
especializado deve estar articulado com a
proposta pedagógica do ensino comum. Ele é
acompanhado por meio de instrumentos que
possibilitam monitoramento e avaliação da
oferta realizada nas escolas da rede pública
e nos centros de atendimento educacional
especializados públicos ou conveniados. Isso
tem início na educação infantil, na qual se
desenvolvem as bases necessárias para a
construção do conhecimento e
desenvolvimento global do aluno. Do nascimento aos três anos, o atendimento
educacional especializado se expressa por
meio de:
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Leia as afirmativas sobre a dengue e marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) A transmissão da dengue ocorre diretamente entre pessoas.
( ) O mosquito vetor tem hábitos diurnos.
( ) O uso de repelente é uma medida de proteção individual.
( ) A febre alta é um dos sintomas da dengue.
A sequência correta de cima para baixo é:
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