Em "Juntas, essas observações sugerem que a rocha hematita mais provavelmente se formou conforme as bactérias devoraram ferro em busca de energia, posteriormente se tornando fossilisadas."

O sujeito da forma verbal "tornando" é:

A mente, como uma estrutura cognitiva, tende a operar em equilíbrio, o que aumenta seu grau de organização interna e sua adaptação ao ambiente. No entanto, quando esse equilíbrio é perturbado por experiências que não podem ser assimiladas, ela se reorganiza por meio da acomodação, construindo novos esquemas de assimilação para alcançar um novo estado de equilíbrio. Esse processo de reequilíbrio, denominado de equilibração majorante, é o principal fator na evolução, no desenvolvimento mental e na aprendizagem da criança, resultando no aumento do conhecimento.

(Fonte: https:// https://l1nk.dev/filosofia]

-da-educacao.adaptado)

O pensamento exposto reflete a teoria de:

A escola desempenha um papel social fundamental ao promover ações educativas que despertem o compromisso social de indivíduos, entidades e grupos, visando a construção de uma aliança capaz de impulsionar mudanças no cumprimento do dever educacional. O objetivo é preparar e formar alunos que sejam cidadãos com uma nova visão de mundo, moldada pela criticidade e participação ativa. A pedagogia é intrigante, pois não oculta as relações entre educação e sociedade, nem entre educação e poder, reconhecendo o papel ideológico e político da educação.

(Fonte: https://encr.pw/papel-da-escola.adaptado)

Com base no texto, como a escola deve desempenhar seu papel social e qual é a importância da pedagogia nesse contexto?

Os métodos de alfabetização podem ser classificados em dois grupos principais: sintéticos e analíticos. Os métodos sintéticos iniciam com a leitura dos elementos gráficos, como letras e sílabas, e progridem até a leitura completa das palavras. Entre esses métodos estão o alfabético, o fônico e o silábico. Por outro lado, os métodos analíticos começam com a leitura de palavras, frases ou textos, para, posteriormente, reconhecer os elementos gráficos, como sílabas e letras.

(Fonte: https://acesse.dev/metodos-e-processos.adaptado)

Em relação ao método fônico, é CORRETO afirmar que:

A avaliação da aprendizagem é uma ferramenta utilizada para monitorar a evolução dos alunos ao longo do processo de ensino-aprendizagem. Esse procedimento vai além da simples aplicação de testes e atribuição de notas, exigindo um acompanhamento contínuo do estudante em diferentes etapas do processo educativo. Cada vez mais, as instituições de ensino têm adotado a avaliação ao longo da aprendizagem, reconhecendo que deixar essa prática para o final do processo não contribui de forma eficaz para o avanço escolar do aluno.

A avaliação da aprendizagem oferece benefícios tanto para os alunos quanto para os educadores. Para os estudantes, ela permite acompanhar o progresso de seu aprendizado e buscar estratégias que impulsionem seu desenvolvimento. Além disso, os professores podem estimular a autoavaliação nos alunos, promovendo sua participação ativa no processo de aprendizagem. Para os educadores, a avaliação é uma oportunidade de verificar se os objetivos estabelecidos foram alcançados, possibilitando um redirecionamento das práticas pedagógicas para assegurar que as metas sejam atingidas.

(Fonte: https://encr.pw/processo-ensino

-aprendizagem.adaptado)

Com base no texto, qual é o principal objetivo da avaliação da aprendizagem no contexto do processo educativo?