As normas vigentes dispõem que a educação de qualidade é aquela que forma o cidadão para o exercício da cidadania. Considerando essa afirmativa, analise os itens a seguir e assinale com V os verdadeiros e com F os falsos.

( )A educação é a arte de ensinar e aprender.

( )A educação permite o desenvolvimento de competências, habilidades e valores.

( )A educação permite o conhecimento para a sobrevivência.

( )A educação permite uma leitura abrangente, habilidade de interpretação, compreensão e convivência.

Assinale a sequência CORRETA.

A avaliação escolar é entendida como mecanismo de diagnóstico das dificuldades e possibilidades dos alunos e não como um processo destinado a classificá-los por meio de notas. A recuperação insere-se como consequência da avaliação da aprendizagem.

Considerando esse contexto, analise as afirmativas sobre as atribuições das escolas quanto à avaliação escolar.

I. Prover meios para a recuperação dos alunos ao longo do processo da aprendizagem no momento em que as dificuldades são diagnosticadas.

II. Utilizar metodologias diversificadas e motivadoras necessárias para o aluno aprender o que não foi aprendido.

III. Adotar processo de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar ou com defasagem série / idade.

IV. Adotar a progressão parcial, possibilitando solucionar as dificuldades na série ou etapa seguinte, ao invés da reprovação.

Após análise, pode-se concluir que estão corretas as afirmativas:

Os novos paradigmas da educação enfatizam a necessidade de uma organização escolar mais flexível, centrada na garantia da aprendizagem e reconhecimento de que nem todos os alunos têm as mesmas condições e o mesmo desenvolvimento biológico e cognitivo.

Considerando esse contexto, são recursos pedagógicos que garantem essa aprendizagem e esse reconhecimento, EXCETO: