Foram encontradas 60 questões.
Considere os conjuntos A = {0,1,2,3,4,5,6} e B = {4,5,6,7,8,9}. O conjunto A-B possui quantos elementos?
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A opção que representa o quadrado perfeito é:
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O resultado de (x + 1) ² + (x - 1) ², quando x = 1, vale:
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Observe os conjuntos e a lei de formação z(x).
A função z(x) é dada por:
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Sabendo que x = 12y + 3 e x = 2y então, determine o valor de x + y.
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Quantos são os números primos pares de 100 a 200?
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Um cartão de dimensões 15 cm por 10 cm possui um lado azul e o outro lado verde. Se jogarmos esse cartão duas vezes seguidas para o alto, quais os possíveis resultados de cair verde ou azul para cima?
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Em uma rodoviária, existem duas empresas de ônibus de cores vermelha e branca. Saiu um ônibus vermelho e um branco da rodoviária às 07h da manhã do dia 23, juntos. Se os ônibus vermelhos saem de 4 em 4 horas, e os ônibus brancos de 3 em 3 horas, qual será o próximo horário e dia que sairão juntos novamente?
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Icapuí-CE
A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os serviços e recursos próprios desse atendimento e orienta os alunos e seus professores quanto a sua utilização nas turmas comuns do ensino regular.
https://todospelaeducacao.org.br/noticias
A educação especial surgiu com muitas lutas, organizações e leis favoráveis aos deficientes. A educação inclusiva começou a ganhar força mundialmente a partir da Declaração de Salamanca – 1994, documento da ONU. A partir deste entendimento, responda a questão a seguir.
Observe a ilustração.
Ela representa acessibilidade
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Candeeiro familiar
Nas noites de minha meninice
existe um grande candeeiro amigo,
que sobre a vasta mesa de jantar
ilumina o meu serão antigo.
As doces sombras dos meus se projetavam
na parede branquinha do salão.
O primeiro cinema que eu conheci
foram essas sombras de carvão.
À procura do velho candeeiro
vinham asas da mata se queimar;
vinham de longe insetos viageiros,
borboletas de forma singular.
O candeeiro era a lanterna mágica,
que me fazia na parede branca
o homem grande que eu queria ser
e de que sou uma sombra, apenas uma sombra.
A ventania às vezes surpreendia
as janelas abertas do meu lar,
e então as doces sombras se moviam,
trêmulas, trêmulas a bailar.
Quem é lá? perguntavam.
- É a ventania que lá forte está.
E com o vento, como que entravam,
e se espalhavam pelos vãos da sala,
a mãe-preta, o pai joão, toda a senzala,
todas as sombras que não vivem mais.
Jorge de Lima
As lembranças da infância do poeta eram trazidas pelo(a)(s)
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