A Lei nº. 9394/96, artigo 4º (X), determina como dever do Estado com a educação escolar pública a garantia de:

Dentre os princípios da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº. 9394/96 estão, EXCETO:

Ao discorrer sobre os saberes necessários a prática educativa em Pedagogia da Autonomia, Paulo Freire apresenta alguns argumentos em favor da formação docente. Considere as afirmativas que seguem:
I. A formação docente deve estar articulada a reflexão crítica sobre a prática pedagógica, em favor da autonomia dos estudantes II. Os estudantes são seres em formação e por isso devem estar atentos a transmissão dos conteúdos feita pelos professores III. O conhecimento do professor deve ser considerado unicamente verdadeiro e capaz de emancipar os sujeitos IV. Professor e alunos devem se assumir epistemologicamente curiosos V. A passagem da ingenuidade à criticidade não pode ou não deve ser feita à distância de uma rigorosa formação ética ao lado sempre da estética
Estão CORRETAS:

No contexto das tendências que orientam a prática pedagógica podemos identificar:

A Educação Integral se configura numa concepção de educação que tem como objetivo a formação, a aprendizagem e o desenvolvimento integral do ser humano ao longo da vida, considerando as dimensões intelectual, social, cultural, emocional e física. Assim, uma proposta de educação integral tem como características, EXCETO:

No processo de ensino e aprendizagem, as metodologias ativas se configuram como estratégias de ensino que tem por objetivo incentivar os estudantes a aprenderem de forma autônoma e participativa. Dentre essas estratégias:

Acerca do processo de construção do conhecimento apresentado na teoria de Jean Piaget é correto afirmar, EXCETO:

“A construção do conhecimento é um processo interpessoal, em que o ponto principal desse processo de interação é a relação existente entre o educador e o educando”. Sobre o papel docente nesse processo de interação analise as proposições a seguir:
I. Através do processo interativo o aluno assimila e constrói conhecimentos, valores, crenças, adquire hábitos, formas de se expressar, sentir e ver mundo, forma ideias, conceitos. II. O docente aprende com o seu aluno, na medida em que compreende, percebe e sente o mundo. III. Por meio do diálogo, professor e alunos constroem o conhecimento, chegando a uma síntese do saber de cada um. IV. Considerando a finalidade da escola e do ensino o professor não deve considerar questões emocionais ou afetivas em sala de aula, sendo a educação neutra. V. A escola desempenha um papel fundamental no desenvolvimento intelectual do aluno, não devendo preocupar-se com questões de ordem afetiva ou questões emocionais.
Assinale a sequência que está correta:

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) diz respeito ao “conjunto de atividades, recursos de acessibilidade e pedagógicos organizados institucionalmente, prestado de forma complementar ou suplementar à formação dos alunos no ensino regular”, em que:

Na organização do trabalho pedagógico, o processo de decisão se constitui num elemento a ser considerado na construção do PPP, onde,