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Considerando os imensos desafios da ação psicopedagógica nas escolas, são
pressupostos desejáveis de uma Psicopedagogia que busca a aprendizagem significativa e a
autonomia dos seus alunos, EXCETO:
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Laura Monte Serrat (2012), na obra “Intervenção psicopedagógica no espaço da
clínica”, aborda a questão do conteúdo escolar como um dos inúmeros desafios para o
psicopedagogo. Sobre o assunto, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se
falsas.
( ) É necessário enfatizar o estudo dos conteúdos escolares em que o paciente apresenta dificuldades para que o psicopedagogo possa explicar melhor o que não foi possível fazer em sala de aula, garantindo, desta forma, a aprendizagem do aluno.
( ) O domínio do conteúdo especifico não é uma exigência para o psicopedagogo, visto que o objetivo é ensinar a aprender.
( ) Na falta de um explicador ou professor particular, o psicopedagogo poderá cumprir esta tarefa, pois, afinal, todos têm como objetivo principal a aprovação do aluno para o ano seguinte.
( ) A ação do psicopedagogo não é planejada como uma aula e, sim, ocorre a partir da ação do sujeito. As condutas manifestadas revelam o verdadeiro obstáculo para a aprendizagem.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) É necessário enfatizar o estudo dos conteúdos escolares em que o paciente apresenta dificuldades para que o psicopedagogo possa explicar melhor o que não foi possível fazer em sala de aula, garantindo, desta forma, a aprendizagem do aluno.
( ) O domínio do conteúdo especifico não é uma exigência para o psicopedagogo, visto que o objetivo é ensinar a aprender.
( ) Na falta de um explicador ou professor particular, o psicopedagogo poderá cumprir esta tarefa, pois, afinal, todos têm como objetivo principal a aprovação do aluno para o ano seguinte.
( ) A ação do psicopedagogo não é planejada como uma aula e, sim, ocorre a partir da ação do sujeito. As condutas manifestadas revelam o verdadeiro obstáculo para a aprendizagem.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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A teoria sistémica muito contribui para o entendimento das relações entre a escola,
a família e o sujeito. Considerando os pressupostos dessa teoria, assinale a alternativa correta.
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Jorge Visca (1987) propõe o seguinte esquema sequencial do diagnóstico
psicopedagógico, iniciando pela Entrevista Operacional Centrada na Aprendizagem (EOCA), depois,
os testes, seguida da anamnese e, por fim, a elaboração do informe. Sobre a EOCA, Visca indica
diferentes aspectos importantes para a pratica psicopedagógica. Analise as assertivas abaixo sobre
a EOCA, segundo o autor:
I. Investiga o modelo de aprendizagem do sujeito.
II. Pretende ser um instrumento com normas rígidas e resultados previsíveis com um bom planejamento.
III. É importante observar a temática, a dinâmica e o produto expressos pelo sujeito para formar o primeiro nível de hipótese.
IV. Trata-se de um teste a ser utilizado com crianças de até doze anos.
Quais estão corretas?
I. Investiga o modelo de aprendizagem do sujeito.
II. Pretende ser um instrumento com normas rígidas e resultados previsíveis com um bom planejamento.
III. É importante observar a temática, a dinâmica e o produto expressos pelo sujeito para formar o primeiro nível de hipótese.
IV. Trata-se de um teste a ser utilizado com crianças de até doze anos.
Quais estão corretas?
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Diversos autores que versam sobre a Psicopedagogia enfatizam o seu caráter interdisciplinar. Reforçando este entendimento, a neurociência traz um conceito que impacta a prática psicopedagógica para além da medicalização. Assinale a alternativa que apresenta o conceito de neuroplasticidade cerebral.
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Com base nas recomendações do Ministério da Saúde do Brasil sobre atenção
psicossocial a crianças e adolescentes, assinale a alternativa INCORRETA sobre os objetivos e
características da visita domiciliar no cuidado em saúde mental de crianças e adolescentes.
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Sobre o uso de canabidiol (CBD) no tratamento dos transtornos externalizantes em
crianças e adolescentes, assinale a alternativa correta.
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Em relação ao tratamento dos transtornos de linguagem na infância e adolescência,
assinale a alternativa correta.
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Em relação ao uso de benzodiazepínicos em crianças e adolescentes, qual das
alternativas abaixo, considerando suas indicações, limitações e riscos, descreve a utilização de forma
mais adequada?
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Sobre o tratamento do transtorno de tique na infância e adolescência, assinale a
alternativa correta.
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