A Educomunicação integra mídias e tecnologias no ensino para transformar alunos de consumidores em produtores críticos de cultura e conhecimento. No contexto das tecnologias no ensino analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

(__)Devem ser utilizadas com intencionalidade pedagógica.
(__)Substituem a mediação do educador.
(__)Ampliam linguagens e formas de expressão.
(__)Devem respeitar a faixa etária das crianças.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Considerando os princípios que orientam a educação para as relações étnico-raciais e a valorização da diversidade no contexto escolar, associe os conceitos (Coluna A) aos seus respectivos significados ou ações pedagógicas (Coluna B).

Coluna A

I.Diversidade.
II.Identidade.
III.História afro-brasileira.
IV.Combate ao racismo.
V.Valorização cultural.

Coluna B

A.Construção social.
B.Respeito às diferenças.
C.Reconhecimento cultural.
D.Processo de luta e valorização.
E.Prática educativa.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA:

A prevenção de acidentes na Educação Infantil foca na criação de um ambiente seguro. Nesse contexto, associe alguns tipos de acidentes (Coluna A) aos cuidados necessários para sua prevenção (Coluna B).

Coluna A

I.Quedas.
II.Engasgamento.
III.Queimaduras.
IV.Cortes.
V.Intoxicações.

Coluna B

A.Atenção durante a alimentação.
B.Armazenamento correto de produtos.
C.Supervisão constante.
D.Uso adequado de objetos e materiais.
E.Manter líquidos quentes fora do alcance das crianças.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA:

Ao longo da história da Educação Infantil no Brasil, observa-se uma transformação significativa no entendimento sobre a infância e o papel das instituições que atendem crianças pequenas. Considerando essa trajetória histórica, assinale a alternativa CORRETA que expressa essa evolução.

A organização do tempo e do espaço constitui elemento central da proposta pedagógica na Educação Infantil. Analise as afirmativas sobre essa organização e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

(__)A organização do tempo deve respeitar os ritmos e necessidades das crianças.
(__)O espaço escolar é neutro e não interfere nas aprendizagens infantis.
(__)Ambientes bem organizados favorecem a autonomia e as interações.
(__)A rotina deve ser flexível, previsível e significativa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

As instituições de Educação Infantil são espaços de produção das culturas infantis. Associe os aspectos (Coluna A) às suas funções sociais (Coluna B).

Coluna A

I.Brincadeiras.
II.Interações.
III.Linguagens.
IV.Imaginação.
V.Expressões corporais.

Coluna B

A.Construção de significados.
B.Relações sociais entre pares.
C.Formas de comunicação e expressão.
D.Produção cultural da infância.
E.Vivências lúdicas cotidianas. 

Assinale a alternativa com a associação CORRETA:

O educador infantil planeja e ministra atividades lúdicas para estimular o desenvolvimento cognitivo, motor, emocional e social de crianças pequenas.
Sobre o papel do profissional da Educação Infantil, analise as assertivas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

(__)Atua como mediador das experiências e aprendizagens das crianças.
(__)Restringe sua função à vigilância e ao controle disciplinar.
(__)Observa, registra e acompanha o desenvolvimento infantil.
(__)Trabalha em parceria com as famílias.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

No contexto da Educação Básica, a gestão pedagógica refere-se ao conjunto de ações que orientam o trabalho educativo da escola. Nessa perspectiva, a gestão pedagógica compreende:

Na Educação Infantil, as brincadeiras, as interações e as diferentes linguagens constituem eixos estruturantes do trabalho educativo-pedagógico, pois organizam as experiências das crianças e orientam as práticas dos profissionais. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA que descreve os benefícios das brincadeiras na aprendizagem.

Sobre a transversalidade e a interdisciplinaridade no currículo da Educação Básica, analise as assertivas.

I.Integram diferentes áreas do conhecimento.
II.Favorecem aprendizagens contextualizadas.
III.Reforçam a fragmentação curricular.
IV.Promovem visão global dos conteúdos.

É CORRETO o que se afirma em: