Ao se considerar as operações enunciativas que organizam os diferentes tipos de discurso (direto, indireto e indireto livre), é possível perceber não apenas variações estruturais, mas também efeitos de sentido específicos decorrentes da forma como o dizer alheio é incorporado ao enunciado. Com base nessa perspectiva, assinale a alternativa que apresenta uma análise teórica compatível com os fundamentos discursivos da heterogeneidade enunciativa.

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que apresenta características estilísticas, temáticas e formais, às respectivas escolas literárias da tradição brasileira:

Primeira coluna: Características

1.Ênfase na análise racional e objetiva da realidade social, com crítica à hipocrisia moral e valorização da introspecção psicológica.

2.Exaltação de elementos nacionais, subjetividade emocional exacerbada e idealização de figuras heroicas e paisagens naturais.

3.Descrição minuciosa de comportamentos humanos condicionados por fatores biológicos, sociais e ambientais, com vocabulário técnico-científico.

Segunda coluna: Escolas Literárias

(__)Romantismo
(__)Realismo
(__)Naturalismo 

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Considerando os pressupostos da Linguística Textual e da Análise do Discurso sobre a constituição do texto como prática social, assinale a alternativa que melhor define a natureza dos gêneros discursivos na perspectiva enunciativa.

À luz da distinção entre fonética e fonologia, bem como a concepção de fonema como unidade funcional e distintiva no sistema linguístico, assinale a alternativa que apresenta uma interpretação coerente com os fundamentos teóricos contemporâneos.

Ao considerar as abordagens contemporâneas para o ensino de leitura, distintas teorias dialogam com a concepção de linguagem como prática social, deslocando o foco do processo decodificador para a construção interativa de sentidos. À luz dessas perspectivas, qual das alternativas apresenta um entendimento coerente com os fundamentos sociocognitivos e discursivos do processo de leitura?

A abordagem da oralidade no ensino de língua materna implica compreender os gêneros orais como práticas sociais marcadas por condições específicas de produção, circulação e recepção. Com base nessa perspectiva, assinale a alternativa que expressa uma concepção coerente com os estudos contemporâneos sobre oralidade e sua inserção no ensino.

"Trata-se da formulação sintática, que envolve concordância, regência, colocação e organização dos termos da oração, cuja falha decorre do uso inadequado de elementos gramaticais ou do emprego, em uma variedade linguística, de padrões pertencentes a outra; normalmente, ocorre quando estruturas da fala coloquial ou popular são avaliadas segundo os critérios da norma culta."

Esse conceito está apresentando o seguinte vício de linguagem:

Considere as afirmativas a seguir, relativas à estrutura oracional segundo a doutrina gramatical normativa de tradição brasileira. Registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


(__)A noção de frase se sustenta na completude formal da estrutura sintática, razão pela qual frases nominais são classificadas como orações elípticas, devido à omissão de predicados exigíveis.


(__)O predicativo do objeto integra a tipologia dos termos essenciais, pois participa diretamente da constituição do núcleo predicativo quando há predicação complexa.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

Considerando os processos morfológicos do português e sua classificação, assinale a alternativa em que a análise da estrutura interna da palavra e do processo de formação está correta e plenamente de acordo com os critérios morfofuncionais estabelecidos pela tradição gramatical normativa.

Considerando a perspectiva enunciativa da linguagem proposta pelos estudos do Círculo de Bakhtin e suas implicações para a constituição do discurso, analise as proposições a seguir.

Assinale a alternativa que apresenta uma concepção teoricamente consistente com os fundamentos do dialogismo e da polifonia.