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Foram encontradas 120 questões.

497739 Ano: 2014
Disciplina: Direito Ambiental
Banca: FUNEC-MG
Orgão: Pref. Itaguara-MG
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Com relação à Agenda 21 Brasileira, instrumento de planejamento participativo para o desenvolvimento sustentável, NÃO se pode afirmar:
 

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491536 Ano: 2014
Disciplina: Nutrição
Banca: FUNEC-MG
Orgão: Pref. Itaguara-MG
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Por meio das variáveis, peso, estatura e idade, pode-se avaliar o estado nutricional de crianças e adolescentes. Sobre os índices antropométricos que utilizam essas variáveis, indique a alternativa CORRETA:
 

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487135 Ano: 2014
Disciplina: Engenharia de Alimentos
Banca: FUNEC-MG
Orgão: Pref. Itaguara-MG
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Considerando os sinais de reconhecimento de pescado fresco, assinale a alternativa CORRETA:
 

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482544 Ano: 2014
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: FUNEC-MG
Orgão: Pref. Itaguara-MG
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O tipo de orçamento que deve ser usado para obter uma estimativa rápida ou baseada apenas na concepção básica da obra é:
 

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482319 Ano: 2014
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: FUNEC-MG
Orgão: Pref. Itaguara-MG
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O excesso de nutrientes no meio aquático pode causar a destruição da fauna ictiológica devido ao aumento da biomassa vegetal, baixa concentração de oxigênio dissolvido e pouca penetração de luz. Esse fenômeno denomina-se processo de:
 

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477479 Ano: 2014
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: FUNEC-MG
Orgão: Pref. Itaguara-MG
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Gauss foi um matemático que viveu de 1777 a 1855. Conta-se que Gauss, quando tinha aproximadamente 9 anos de idade, surpreendeu seu professor. O professor, querendo manter silêncio na sala de aula por longo tempo, pediu aos alunos que somassem todos os números inteiros de 1 a 100, isto é, “1+2+3+... + 98+99+100”. Em poucos minutos, Gauss deu a resposta correta com o seguinte raciocínio: escreveu “1+2+3+... + 98+99+100”. Em seguida, inverteu a série: “100+99+98+... + 3+2+1”. A seguir, somou termo a termo, obtendo “101+101+101+...+101+101+101”. Verificou que ficou com 100 parcelas de 101, ou seja, “100 x 101 = 10100”. Como usou duas vezes a sequência de 1 a 100, cada parcela de 101 entrou duas vezes na soma. Então, dividiu o total, ou seja, “10100 / 2 = 5050”. Assim, em poucos minutos, deu a resposta correta surpreendendo o professor.
(Disponível em: http://www.professores.uff.br/salete/gauss.htm)
Considerando o raciocínio lógico de Gauss, a soma de todos os números inteiros de 1 a 500 é:
 

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476067 Ano: 2014
Disciplina: Nutrição
Banca: FUNEC-MG
Orgão: Pref. Itaguara-MG
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Com relação aos carboidratos, é INCORRETO afirmar que:
 

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474125 Ano: 2014
Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: FUNEC-MG
Orgão: Pref. Itaguara-MG
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Assinale (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso em relação às proposições a seguir.
( ) No lago estratificado, não há produção de oxigênio.
( ) No lago eutrófico, é alta a concentração de oxigênio dissolvido.
( ) Os organismos bentônicos habitam os leitos dos corpos d’água.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
 

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1469635 Ano: 2014
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: FUNEC-MG
Orgão: Pref. Itaguara-MG
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A areia, geologicamente, é um sedimento elástico inconsolidado, de grãos em geral quartozosos, de diâmetro entre 0,06 mm e 2,00 mm. NÃO é uma propriedade mecânica da areia:
Questão Anulada

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1468403 Ano: 2014
Disciplina: Arquitetura
Banca: FUNEC-MG
Orgão: Pref. Itaguara-MG
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De acordo com a Teoria de Gordon Cullen para a percepção do espaço urbano, existem temas identificáveis na paisagem urbana, que auxiliam na construção da organização desse espaço. Compõem os temas definidos pelo autor:
Questão Anulada

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