Uma educação inclusiva propõe uma ruptura não só com práticas, mas principalmente com os valores da escola tradicional. Essa escola rompe com a ideia de um desenvolvimento curricular único, com a ideia de aluno padrão, com a ideia de ensino como transmissão e com o modelo de escola estrutura de reprodução. Essas são características da

É de extrema importância que, nos dias atuais, o professor seja um profissional aberto a novas metodologias, que sempre busque novos conteúdos e formas de ensino, práticas que se relacionem e envolvam o aluno. A música entretém e desperta a atenção da criança, ajudando o professor a manter a disciplina em sala de aula. Sendo uma atividade indispensável no processo de desenvolvimento da criança, a música pode auxiliar no seu desenvolvimento cognitivo e, por isso, deve ser valorizada no âmbito escolar. Nesse sentido é incorreto afirmar que

O papel do professor na promoção de uma aprendizagem significativa tem início na clareza que ele tem a respeito da concepção social da Educação e, consequentemente do seu próprio papel social. O professor, diante das dificuldades de seus alunos, cria diferentes estratégias de aprendizagem com o objetivo de transformar os alunos em aprendizes mais eficazes. Assinale a alternativa que não condiz com essa ideia.

No que diz respeito à Educação do Campo, a organização escolar é formada por períodos de aulas concentradas seguidos por períodos em que os alunos voltam para suas casas para desenvolver projetos e aplicar técnicas que aprenderam em hortas, pomares e criações. Essa pedagogia é chamada

As três fases do método ___________________ são prática, teoria e prática, na construção do conhecimento escolar.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

No entendimento dos autores Vygotsky, Luria e Leontiev o que determina o desenvolvimento da criança é sua própria condição de vida. Com isso adquire a aprendizagem por meio da interação social e a mediação possibilita ao indivíduo a aprendizagem. Nesse sentido é correto afirmar que

A criança nesta fase da escrita nem desconfia que as letras possam ter qualquer relação com os sons da fala. Ela só sabe que se escreve com símbolos, mas não relaciona esses símbolos com a linguagem oral.

Acha que as coisas grandes devem ter nomes com muitas letras e coisas pequenas nomes com poucas letras. Esse conflito faz com que ela avance para outro patamar. Este nível de escrita refere-se ao

É por meio da atividade de mediação pedagógica desenvolvida pelo professor, que se concretizará a aprendizagem, muitas vezes potencializada pela ___________________. Esse movimento de aprendizagem mediado é o que permitirá desenvolver as funções psicológicas superiores.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco a alfabetização, a fim de garantir amplas oportunidades para que os alunos se apropriem do sistema de escrita alfabética de modo articulado ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e de escrita e ao seu envolvimento em práticas diversificadas de

O misterioso caso de Agatha Christie

Em 1920, exatamente um século atrás, ela publicou seu

primeiro livro. Entenda como viagens exóticas, timidez

crônica e uma pontinha de farmacêutica na 1ª Guerra

transformaram uma dama vitoriana na escritora mais

vendida e traduzida da história da civilização.

Texto: Carolina Fioratti

Era 4 de dezembro de 1926. O dia nasceu sob o peso do ar gelado e úmido do inverno inglês. Um garoto encontra um calhambeque Morris Cowley abandonado em uma vala às margens de uma estradinha de terra, no interior da reserva natural de Newlands Corner. Logo depois, chega um motorista de caminhão; eles avisam a polícia.

Nos bancos do veículo, havia uma carteira de habilitação vencida e algumas roupas femininas. A 700 metros do local, fica um lago chamado Silent Pool – em português, “piscina silenciosa”. De início, todos pensaram que a motorista havia se afogado ali na madrugada anterior.

A vítima era Agatha Christie, 36, e ela havia acabado de se tornar uma personagem de seus próprios livros. Naquele ano, a escritora perdeu a mãe, e seu marido, o Coronel Archibald Christie, pediu divórcio porque havia se apaixonado por outra mulher. Consternada, às 21h45 da noite de 3 de dezembro, Agatha subiu no carro e desapareceu. De Archibald, guardou o sobrenome – com o qual assinou toda a sua obra.

Dez dias depois, a polícia encontrou a desaparecida no tradicional hotel Hydro, a 300 quilômetros de Newlands Corner. É a mesma distância que separa a capital paulista de Paraty (RJ), mas Agatha teve lapsos de memória – não se lembrava de ter embarcado em dois trens para percorrê-la. Ela estava hospedada como Teresa Neele, sobrenome da mulher pela qual o ex-marido a largou. Nesse meio-tempo, tabloides e repórteres carniceiros acompanharam a investigação de perto e espalharam todo tipo de boato.

Acusaram Agatha de armar o desaparecimento para se vingar de Archibald ou para propagandear seu primeiro hit, O Assassinato de Roger Ackroyd – já que ela, embora famosa, ainda não era a celebridade que se tornaria depois: a autora mais traduzida da história, na frente de Verne e Shakespeare (que ficam em segundo e terceiro).

Ela não precisava sair no jornal para ficar famosa, é claro: seus livros falam por si só. O grande mistério de Agatha Christie não é seu sumiço, mas sua carreira. Como uma típica dama vitoriana – que cresceu e casou em uma sociedade machista, e sequer frequentou a escola – pôde cultivar seu talento inigualável e construir os quebra-cabeças literários mais influentes de todos os tempos?

[...]

Disponível em: https://super.abril.com.br/especiais/o-misterioso-caso-de-agathachristie/

Assinale a alternativa que apresenta uma paroxítona.