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Foram encontradas 1.412 questões.

1141609 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: Instituto SOLER
Orgão: Pref. Itaquaquecetuba-SP
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Identifique a alternativa que completa as lacunas corretamente:
“Descendo.....terra,....noite, o marinheiro viu um homem que vinha ...pé.
 

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1141592 Ano: 2012
Disciplina: Pedagogia
Banca: Instituto SOLER
Orgão: Pref. Itaquaquecetuba-SP
Quando o indivíduo age, física ou mentalmente, sobre os objetos, provocando o desequilíbrio do conhecimento adquirido anteriormente. Essa situação é chamada de:
 

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1141585 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: Instituto SOLER
Orgão: Pref. Itaquaquecetuba-SP
Deu cobra no Twitter
A fuga de uma cobra venenosa do zoológico do Bronx, no dia 25 de março, tinha tudo para ser motivo de alarme entre os habitantes da região. Mas capturada seis dias depois, a cobra egípcia acabou virando mania na internet ao ser objeto de um perfil falso no Twitter, alcançando a incrível meta de 240 mil seguidores – todos interessados em conhecer os “sentimentos” e “impressões” do réptil durante suas andanças pela cidade. Com tuítes em primeira pessoa, o ghost-writer do animal informava seus seguidores sobre o seu paradeiro. Mas não só isso: postava links com matérias a seu respeito, como se a cobra tivesse passado por um “treinamento midiático”. A sacada do autor do perfil foi humanizar o animal, conferindo-lhe uma personalidade – não raro cômica, quando, por exemplo, postou um link sobre “as cobras mais sexies” – o que ajudou a divulgar o nome da instituição.
Agora o zoológico, em parceria com o New York Daily News, está lançando um concurso para escolher o nome da serpente.
(Revista Língua Portuguesa ano 5, n°67, maio de 2011)
No trecho “o ghost-writer do animal informava seus seguidores sobre o seu paradeiro”, o pronome SEUS e SEU retoma:
 

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1141577 Ano: 2012
Disciplina: Enfermagem
Banca: Instituto SOLER
Orgão: Pref. Itaquaquecetuba-SP
É fácil demonstrar a presença de microorganismos no ambiente, mas é extremamente difícil, definir o papel que eles desempenham no aparecimento das Infecções nos Estabelecimentos Assistenciais à Saúde. Assinale a alternativa que tenha relação com área semi-crítica, nos Estabelecimentos Assistenciais á Saúde.
 

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1141575 Ano: 2012
Disciplina: Enfermagem
Banca: Instituto SOLER
Orgão: Pref. Itaquaquecetuba-SP
Assinale a alternativa Incorreta em relação a Reanimação Cárdio-pulmonar em adulto.
 

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1141554 Ano: 2012
Disciplina: Geografia
Banca: Instituto SOLER
Orgão: Pref. Itaquaquecetuba-SP
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A região metropolitana de São Paulo começou a crescer de forma acelerada a partir da década de 1960. Este processo ocorreu devido a atração populacional exercida pelo polo industrial paulista. Qual foi o processo migratório que auxiliou no crescimento populacional da região metropolitana de São Paulo?
 

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1141551 Ano: 2012
Disciplina: Enfermagem
Banca: Instituto SOLER
Orgão: Pref. Itaquaquecetuba-SP
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(CARVALHO, CAMARGOS, PERNAMBUCO, 2008). Paciente J.J 31 anos, provindo da cidade de Jasmim, com diagnóstico clinico de IAM, apresentando-se com supra desnivelamento de segmento ST após realização de eletrocardiograma. Foi admitido no Serviço de saúde proveniente do Pronto Socorro, queixando-se de dor epigástrica após esforço físico. No dia da admissão, sentiu dor tipo pontada na região do precórdio, associada a dispnéia intensa durante o trabalho, o que o levou a procurar o hospital. Relata não fazer uso de medicação em domicilio. No Pronto Socorro foi medicado com Isordil R, Dolantina R e Tramal R. Negou tabagismo, etilismo, hipertensão e diabetes, desconhecia alergias medicamentosas, não realizava atividades físicas e desconhecia a doença. Não apresentava antecedentes familiares de coronariopatias e doença vascular cerebral.
Informou ingestão hídrica e calórica satisfatória, eliminações urinárias e fecais preservadas, ausência de insônia, relatava ansiedade devido a dor que havia sentido e medo de morrer.
Após ter sido internado no CTI, seu medo da morte aumentou ainda mais. No Centro de Terapia Intensiva, foram prescritas as seguintes medicações: Dipirona quando necessário (SN), PlasilR SN, Omeprazol 40 mg, Liquemine 5000UI/0,25 ml, AAS 100 mg, Propanolol 40 mg, Captopril 25 mg, Hidroclorotiazida 25 mg, IsordilR 0,5 mg sub lingual, DiazepanR 20mg, Sulfato de Morfina 2mg/2 ml SN, Soro Fisiológico para manter veia e dieta oral branda. Durante a realização do exame físico pela enfermeira, o paciente apresentava-se com bom estado geral, corado, hidratado, anictérico, acianótico, afebril. Consciente, orientado no tempo, espaço e pessoa, pupilas isocóricas e fotorreagentes, forca motora e sensibilidade preservadas. Eupneico, com oxigenação suplementar através do cateter nasal (CN) a 03 l/min, expansibilidade e simetria pulmonar preservadas, saturação de O2 = 96%, pulmões limpos. Normotenso (PA de 130x70 mmHg), taquicardico (120bpm), mantém monitorização cardíaca em ritmo sinusal, ausculta cardíaca: bulhas normorritmicas e normofonéticas (BRNF) em dois tempos (2t) . Apresentava abdome globoso, flácido e indolor a palpação, ruídos hidroaéreos (RHA) presentes. Aparelho genital sem anormalidades. Mantinha acesso venoso periférico heparinizado em Membro Superior Esquerdo (MSE) sem sinais flogísticos, recebendo SF 0,9% para hidratação. Mantinha repouso no leito na posição de Semi fowler, com cabeceira elevada a 45º. Apresentava pulsos simétricos, com boa perfusão periférica.
Os exames laboratoriais demonstraram os seguintes resultados, Creatina fosfoquinase (CPK) total 322 mg/dl e Creatina fosfoquinase (CPK MB) de 21,0 mg/dl. Os diagnósticos e as intervenções de enfermagem foram levantados conforme necessidade do paciente, sendo os diagnósticos embasados na taxonomia II do NANDA e as intervenções de acordo com Carpenito (2006), Smeltzer e Bare (2002), Penna e Barros (2003), Morton et al, (2007) e Lima et al, (2007). Baseado no quadro clínico acima assinale a alternativa incorreta:
 

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1141544 Ano: 2012
Disciplina: Matemática
Banca: Instituto SOLER
Orgão: Pref. Itaquaquecetuba-SP
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Calcular a soma dos 10 primeiros termos de uma progressão aritmética sabendo que !$ a_2 \, = \, 5 \, e \, a_4 \, = \,9 !$.
 

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1141513 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: Instituto SOLER
Orgão: Pref. Itaquaquecetuba-SP
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Leia as alternativas e escolha a que não apresenta desvios da norma culta (Texto retirado de http://revistagalileu.globo.com):
 

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1135609 Ano: 2012
Disciplina: Matemática
Banca: Instituto SOLER
Orgão: Pref. Itaquaquecetuba-SP
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Qual o conjunto solução da equação !$ (9^{x+1})^{x-1} \, = \, 3^{x^2+x+4}? !$
 

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