Analise as afirmativas abaixo:

I - No estudo de lógica matemática, argumento é uma sequência de premissas que leva a uma conclusão.

II - Um argumento é uma sequência infinita de sentenças, em que uma é considerada como conclusão e as demais são consideradas como premissas.

III - As sentenças: “Professores que fazem pesquisa não gostam de ensinar. Josefa é uma professora que gosta de ensinar.” Não é um argumento pois não está indicado explicitamente na sequência qual das sentenças é a conclusão

IV - “Se a função seno é derivável e ela ser derivável implica em que ela é contínua, então a função seno é contínua.” É um argumento com uma implicação com antecedente e consequente.

Assinale a alternativa correta:

Sobre as “Bacias hidrográficas brasileiras”, marque a alternativa incorreta.

A substituição de produção nacional por importações leva a uma queda persistente da agregação de valor na indústria de transformação e contribui para a queda da participação do setor no Produto Interno Bruto (PIB) – um recuo ainda maior do que se calculava, segundo destaca estudo divulgado ontem pelo Instituto de Estudos para o Desenvolvimento Industrial (Iedi), com base na nova metodologia de cálculo do PIB divulgada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).

(Por Sandra Nascimento. Gazeta Mercantil)

Para avaliar o nível de industrialização de um país e, consequentemente, diferenciar os países desenvolvidos dos subdesenvolvidos, é necessário observar se a atividade industrial ocupa uma posição central na estrutura da produção e nas trocas comerciais.

Marque a alternativa com os fatores que podem influenciar essa posição.

O meio ambiente e a paisagem natural

O hábitat do homem é a superfície terrestre. Hábitat compreende o local de moradia, as áreas propícias à sobrevivência, à fixação de uma espécie. O homem é um ser vivo que não possui uma área específica, um tipo de clima ou de relevo que determine sua fixação, mas a natureza é sua fonte de vida, portanto, deve ser preservada e respeitada pelos seres humanos.

(VESENTINI, J. William. Sociedade e espaço. Geografia Geral e do Brasil. Editora Ática. São Paulo. Cap. 20. Adaptado.)

O enunciado permite reflexão sobre os atos que o homem comete contra seu hábitat e contra a natureza de modo geral. Entre eles, não se deve considerar o seguinte.

A globalização e seus problemas

Empresas com interesse internacional, e não nacional, não constituem novidade. Existiram, de forma embrionária, nos bancos privados cosmopolitas de fins do século XIX e princípios do século XX, cujo crescimento foi ajudado pela “Revolução das comunicações” realizada pelo telégrafo. Mas a globalização de hoje distingue-se do passado pela quantidade e proporção das empresas multinacionais em uma economia mundial cada vez mais integrada. (...)

(KENNEDY, Paul. Preparando para o século XXI. Rio de Janeiro, Campus. 1993. p.56/9.) – (Texto adaptado.)

Sobre a Globalização, analise as informações com V(Verdadeiro) ou F(Falso). Em seguida, marque a sequência correta.

I – Globalização está associada a uma aceleração do tempo.

II – Com a Globalização, houve um enorme desenvolvimento nos meios de transporte e comunicação, nas viagens e no turismo internacionais, nas trocas comerciais, entre os países.

III – Um dos aspectos mais importantes da Globalização prende-se à expansão das empresas multinacionais, que são firmas (indústrias, bancos, empresas de transportes ou de comunicações, entre outras.)

IV – Com a crise do mundo socialista no final dos anos 80, a Globalização passou por uma fase de redução da expansão, porque o chamado Segundo Mundo vivia até o início dessa década mais ou menos à margem do mundo capitalista, com seu próprio comércio e suas empresas estatais.

V - Uma interpretação popular e apressada da Globalização afirma que ela é maléfica, porque o protecionismo impede que o consumidor compre os melhores produtos, ao passo que o livre comércio permite às pessoas e às empresas comprar e vender num mercado mundial, portanto, aumentando a criação da riqueza mundial.

Analise a informação seguinte:

“Trata-se de uma massa quente e úmida que tem origem sobre as águas do oceano Atlântico. Atua principalmente nos litorais Norte e Nordeste do Brasil, ganhando mais força durante o verão".

O texto contém elementos que caracterizam a Massa:

Marque a expressão que preenche corretamente a lacuna do Art.205 da Constituição da República Federativa do Brasil 1988.

Art. 205. A educação, , com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

(Constituição (planalto.gov.br))

A Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2016, institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência).

(L13146 (planalto.gov.br)

Analise as informações seguintes:

I - Compete ao poder público garantir a dignidade da pessoa com deficiência ao longo de toda a vida.

II - Em situações de risco, emergência ou estado de calamidade pública, a pessoa com deficiência será considerada vulnerável, devendo o poder público adotar medidas para sua proteção e segurança.

III - A pessoa com deficiência não poderá ser obrigada a se submeter a intervenção clínica ou cirúrgica, a tratamento ou a institucionalização forçada.

IV - O consentimento da pessoa com deficiência em situação de curatela poderá ser suprido, na forma da lei.

V - O consentimento prévio, livre e esclarecido da pessoa com deficiência é indispensável para a realização de tratamento, procedimento, hospitalização e pesquisa científica.

Estão em conformidade com o “TÍTULO II - DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS =- CAPÍTULO I - DO DIREITO À VIDA”, as informações da alternativa:

O Sistema Nacional de Educação (SNE) é um modelo de gestão articulado e colaborativo dos sistemas de ensino dos entes federados. (...)

(https://www.flavioarns.com.br/sne/#:)

Nesse contexto, marque a alternativa correta.

com o objetivo de coordenar as diretrizes e ações para a educação no Brasil, como prevê o artigo 206 da Constituição.

A Lei n° 9394, de 20 de dezembro de 1996, estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Analise o Art. 18 Os sistemas municipais de ensino compreendem:

I - As instituições do ensino fundamental, médio e de educação infantil mantidas pelo Poder Público municipal.

II - As instituições de educação infantil, criadas e mantidas pela iniciativa privada.

III - Os órgãos municipais de educação.

IV - As instituições que se predispõem ao trabalho educacional, por filantropia ou doação.

Marque os incisos que estão de acordo com o caput do Art. 18.