Nas últimas décadas, a crescente prevalência das doenças crônicas não transmissíveis (DCNT) motivou a reconfiguração das estratégias de saúde pública no Brasil, com destaque para a institucionalização da Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS). Essa política reconhece o sedentarismo como fator de risco relevante e propõe o incentivo à atividade física como eixo prioritário na agenda intersetorial do SUS. Assim, analise as afirmativas a seguir:

I.A promoção da saúde, segundo a PNPS, ultrapassa a perspectiva educativa e comportamental, sendo compreendida como estratégia intersetorial voltada à construção de políticas públicas saudáveis e à ampliação da autonomia individual e coletiva.
II.A prevalência de inatividade física não é considerada critério epidemiológico relevante para definição de prioridades na PNPS, pois a prática corporal está associada principalmente à estética, não influenciando de modo significativo os indicadores de morbimortalidade.
III.A institucionalização da promoção da saúde no SUS reflete uma mudança paradigmática no enfrentamento das DCNT, reconhecendo que a organização social, econômica e urbana afeta diretamente os modos de vida e os padrões de adoecimento.



Está correto o que se afirma em:

As regras do basquete estabelecem diferentes tipos de faltas, cada uma com características específicas quanto ao tipo de infração e suas consequências dentro da partida. O conhecimento correto dessas faltas é essencial para aplicação das penalidades e para a condução disciplinar do jogo. Sobre o tema, relacione corretamente os termos da Coluna A com as descrições da Coluna B.

Coluna A (termos):
1.Faltas pessoais.
2.Faltas técnicas.
3.Faltas antidesportivas.


Coluna B (descrições):
(__)Ocorre quando este atrapalha o desenvolvimento da partida sem haver contato físico com o adversário.
(__)Segurar ou empurrar adversário.
(__)Ocorrem quando o contato ocorre de forma que não segue os padrões do jogo.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência da associação correta dos itens acima, de cima para baixo:

A atuação pedagógica na Educação Física exige compreensão precisa sobre os processos de mudança do comportamento motor humano ao longo da vida e as condições para aquisição e refinamento das habilidades motoras. Um professor que planeja suas aulas considerando tais aspectos precisa reconhecer os limites e potencialidades do desenvolvimento motor em relação à aprendizagem motora. Sobre esse aspecto técnico, assinale a alternativa correta.

O atletismo é uma das manifestações esportivas mais antigas da humanidade, englobando corridas, saltos e lançamentos, com modalidades que exigem alto nível técnico e preparação física específica. No contexto da Educação Física e do esporte de rendimento, é fundamental compreender as exigências biomecânicas, técnicas e regulamentares que caracterizam cada prova. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O salto com vara exige grande desenvolvimento da impulsão horizontal, sendo realizado sem auxílio de implemento, o que o aproxima tecnicamente dos saltos em distância e altura.
(__)O revezamento 4x100 metros exige precisão na zona de passagem do bastão, que deve ocorrer dentro de um limite de 20 metros estabelecido pela regulamentação oficial.
(__)No lançamento de martelo, o implemento é composto por uma esfera metálica acoplada a um cabo flexível e empunhadura, exigindo giros coordenados para o impulso.
(__)As provas de marcha atlética diferenciam-se das corridas por permitirem que ambos os pés percam o contato com o solo, desde que a cadência do movimento seja mantida.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima:

A atuação docente envolve conhecimentos teóricos e práticos relacionados a diferentes áreas da educação. Entre esses conhecimentos, destacam-se os campos da pedagogia e da didática, que orientam decisões e práticas educacionais em sala de aula e em outros contextos formativos. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:


(__)A didática é um ramo da pedagogia que se ocupa prioritariamente das políticas educacionais, da gestão escolar e da legislação do ensino.

(__)A pedagogia, por tratar da prática docente em sala de aula, tem como principal objeto o planejamento das aulas e a seleção de estratégias de ensino.

(__)A didática, ao tratar da relação entre ensino e aprendizagem, tem por objetivo principal garantir a homogeneização dos métodos de ensino, assegurando padronização nacional.

(__)A didática busca compreender e orientar o processo de ensino-aprendizagem, articulando objetivos, conteúdos, métodos, recursos e avaliação.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A avaliação educacional, nas últimas décadas, passou por significativas transformações conceituais, superando a visão meramente classificatória para assumir uma função formativa, vinculada ao desenvolvimento do estudante e à qualificação das práticas pedagógicas. Em um sistema que busca assegurar a aprendizagem como direito, a avaliação torna-se instrumento de análise dos processos de ensino e aprendizagem. Nesse contexto, é fundamental compreender os princípios que orientam a avaliação em sua dimensão pedagógica. Com base nesse aspecto técnico, assinale a alternativa correta.

O desenvolvimento infantil pode ser compreendido a partir de diferentes abordagens teóricas que influenciaram fortemente as práticas pedagógicas. Entre elas, destacam-se as contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon, cada qual com uma ênfase específica no processo de aprendizagem e desenvolvimento. Sobre o tema, relacione corretamente os termos da Coluna A com as descrições da Coluna B:

Coluna A (termos)

1.Piaget.

2.Vygotsky.

3.Wallon.

Coluna B (descrições)

(__)Defende que o desenvolvimento cognitivo ocorre por estágios sucessivos, resultantes da interação do sujeito com o meio e da construção ativa do conhecimento.

(__)Valoriza o papel das emoções e da afetividade no processo de desenvolvimento, propondo uma abordagem integradora entre motricidade, cognição e emoção.

(__)Sustenta que o desenvolvimento se dá nas interações sociais mediadas pela linguagem, com forte influência do contexto histórico e cultural.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência da associação correta dos itens acima, de cima para baixo:

As teorias da aprendizagem constituem um dos pilares da Psicologia da Educação ao explicarem como os indivíduos constroem, internalizam e aplicam conhecimentos ao longo do processo escolar. Nesse contexto, diferentes abordagens teóricas fundamentam práticas pedagógicas diversas e apresentam concepções distintas sobre o papel do sujeito e do meio. Com base nessas teorias, assinale a alternativa correta.

O uso da tecnologia na educação tem provocado mudanças significativas nas formas de ensinar e aprender, exigindo do professor domínio não apenas de recursos digitais, mas também de estratégias pedagógicas integradas ao contexto escolar. Em relação à aplicação da tecnologia no processo educativo, analise as afirmativas a seguir:
I.A utilização de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) favorece a autonomia do estudante ao permitir acesso flexível aos conteúdos, à comunicação com colegas e professores, e à construção colaborativa do conhecimento.
II.A introdução de tecnologias digitais no ensino dispensa o planejamento pedagógico tradicional, pois os recursos tecnológicos substituem a mediação docente e conduzem de forma autônoma o processo de aprendizagem.
III.O uso de metodologias ativas mediadas por tecnologia contribui para uma aprendizagem mais significativa, pois coloca o estudante no centro do processo, estimulando o protagonismo, a resolução de problemas e o pensamento crítico.

Está correto o que se afirma em:

As ligações entre os átomos ocorrem para torná-los estáveis, ou seja, com oito elétrons na camada de valência, à semelhança dos gases nobres, com exceção do hélio (He), que se estabiliza com dois elétrons. Já íon é uma partícula originada de um átomo (ou grupo de átomos) que perdeu ou ganhou um ou mais elétrons, adquirindo carga elétrica positiva ou negativa.

Fonte: Fonseca, Albino. Caderno do Futuro. Ciências, 9° ano. 3. ed. São Paulo: IBEP, 2013.
Acerca do íon cátion, julgue os itens a seguir:
I.Cl- é um exemplo desse tipo de íon.
II.É proveniente de átomo que perdeu 1 ou mais elétrons.
III.Esse tipo de íon ficou com um maior número de elétrons.

É CORRETO o que se afirma em: