Prova Completa: Professor da Educação Básica - Artes (Pref. Jarinu-SP - IBADE

Qual das alternativas abaixo apresenta corretamente um dos fundamentos do ensino de Arte na Educação Básica, conforme as diretrizes da BNCC (Base Nacional Comum Curricular)?

A

O ensino de Arte deve priorizar a memorização de datas e nomes de artistas clássicos, excluindo manifestações culturais contemporâneas.

B

O principal objetivo da Arte na escola é desenvolver habilidades motoras para atuação profissional no campo artístico.

C

A Arte deve ser ensinada apenas de forma prática, sem necessidade de reflexão ou contextualização histórica e social.

D

O ensino de Arte deve promover experiências que integrem a criação, a fruição e a reflexão crítica sobre diferentes linguagens artísticas.

E

A função da Arte na escola é substituir disciplinas como História e Filosofia, trazendo conteúdos mais lúdicos.

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3735257 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Jarinu-SP

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Professor da Educação Básica - Artes
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Práticas Pedagógicas

Por que o ensino da Arte é considerado essencial na Educação Básica como área do conhecimento?

A

Porque se limita ao entretenimento e à recreação, sem conexão com outras disciplinas.

B

Porque desenvolve de forma exclusiva habilidades manuais, como pintura e escultura, desconsiderando o pensamento crítico.

C

Porque seu objetivo principal é preparar os estudantes para carreiras artísticas profissionais, como design ou música.

D

Porque contribui para a formação integral do aluno, estimulando criatividade, sensibilidade, pensamento crítico e compreensão cultural.

E

Porque deve ser tratada como atividade complementar, sem carga horária fixa ou avaliação formal.

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3735256 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Jarinu-SP

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Professor da Educação Básica - Artes
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Práticas Pedagógicas

Segundo as tendências pedagógicas do ensino de Arte na escola, qual das alternativas abaixo melhor descreve a Abordagem Triangular, proposta por Ana Mae Barbosa?

A

Foca exclusivamente no domínio de técnicas artísticas tradicionais, como desenho acadêmico e pintura realista.

B

Prioriza a livre expressão da criança, sem intervenção do professor ou contextualização histórica.

C

Envolve três eixos: produção artística, apreciação estética e contextualização histórica da arte.

D

Visa principalmente a formação para o mercado de trabalho, com ênfase em artesanato e habilidades manuais.

E

Propõe o estudo da Arte apenas por meio de recursos digitais, excluindo práticas manuais.

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3735250 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Jarinu-SP

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Professor da Educação Básica - Artes
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Professor da Educação Básica - Educação Física
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Professor da Educação Básica - Inglês
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Professor da Educação Básica I
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Professor de Jornada Ampliada I
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Legislação

Segundo a LDB, a educação escolar deve vincular-se:

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3735249 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Jarinu-SP

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Professor da Educação Básica - Artes
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Professor da Educação Básica - Educação Física
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Professor da Educação Básica - Inglês
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Professor da Educação Básica I
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Professor de Jornada Ampliada I
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Currículo (Teoria e Prática)

Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram elaborados procurando, de um lado, respeitar diversidades regionais, culturais, políticas existentes no país e, de outro, considerar a necessidade de construir referências nacionais comuns ao:

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3735248 Ano: 2025
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Jarinu-SP

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Professor da Educação Básica - Artes
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Professor da Educação Básica - Educação Física
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Professor da Educação Básica - Inglês
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Professor da Educação Básica I
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Professor de Jornada Ampliada I
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Qual das seguintes opções melhor representa o principal objetivo da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015)?

A

Assegurar e promover o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoas com deficiência, visando à sua inclusão plena e efetiva na sociedade.

B

Defender o atendimento privativo em instituições especializadas, afastando pessoas com deficiência do convívio social.

C

Criar políticas assistenciais temporárias para pessoas com deficiência, com foco principal na caridade e na filantropia.

D

Estabelecer critérios médicos rigorosos para a comprovação da deficiência, restringindo o acesso a direitos.

E

Definir que a responsabilidade pela inclusão de pessoas com deficiência é exclusiva do poder público, isentando a família e a sociedade em geral.

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3735247 Ano: 2025
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Jarinu-SP

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Professor da Educação Básica - Educação Física
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Professor da Educação Básica - Inglês
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Professor da Educação Básica I
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Professor de Jornada Ampliada I
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Qual das seguintes opções apresenta o direito fundamental assegurado pelo Art. 7º do Estatuto da Criança e do Adolescente?

A

O direito à saúde, com foco restrito no tratamento de doenças existentes na infância e adolescência.

B

O direito à vida de forma exclusiva, garantindo o nascimento, mas não necessariamente o desenvolvimento saudável.

C

O direito à proteção da vida e da saúde, através de políticas públicas para um desenvolvimento digno e harmonioso.

D

O direito à liberdade de expressão, desconsiderando a necessidade de proteção integral na área da saúde.

E

O direito de forma única a condições dignas de existência, independentemente da garantia de um nascimento saudável.

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3735246 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Jarinu-SP

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Professor da Educação Básica - Inglês
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Professor da Educação Básica I
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Professor de Jornada Ampliada I
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Legislação

Segundo o Art. 2º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), qual é a principal finalidade atribuída à educação?

A

A reprodução de conteúdo sem espaço para a liberdade de pensamento.

B

O desenvolvimento integral do educando, o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho, sendo um dever da família e do Estado.

C

A concentração exclusiva no desenvolvimento intelectual do aluno, desconsiderando suas dimensões social e emocional.

D

A responsabilidade pela educação preferencialmente da sociedade, não cabendo à família qualquer participação nesse processo.

E

A finalidade única de preparar o indivíduo para atender às exigências do mercado de trabalho, sem levar em consideração sua formação integral.

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