O objeto rede social tem se tornado cada vez mais operativo para os estudos das sociedades contemporâneas, vindo ao encontro de uma exigência cada vez mais percebida de complexificação da teoria social a partir de demandas práticas, configurando-se num fenômeno não apenas funcional, mas de análise da nova ordem social. Tal operatividade pode ser verificada especialmente em estudos nos campos da sociologia, da antropologia e, mais recentemente, no campo da saúde e da saúde mental. Neste último campo em específico, a rede social tem ocupado o lugar de um dos fatores que mais contribuem para a sustentabilidade da vida cotidiana de pessoas com transtornos mentais severos fora dos circuitos psiquiátricos de dependência. Assim, o Terapeuta Ocupacional pode contribuir com intervenções que podem trazer benefícios tanto para as pessoas como para a qualificação dos programas de reabilitação da pessoa com transtorno mental severo. Essas intervenções estão no âmbito da integração com o núcleo familiar e o(a):

De modo geral, as contribuições do terapeuta ocupacional, especificamente para a saúde do trabalhador, se dão no âmbito individual e coletivo. As intervenções incluem procedimentos de promoção da saúde, avaliação da funcionalidade e desempenho ocupacional para o trabalho, tratamento, reabilitação, elaboração e indicação de tecnologia assistiva, análise e intervenção no ambiente, propondo mudanças ou adaptações nos postos de trabalho. Além destes procedimentos, a atuação do Terapeuta Ocupacional também inclui:

A saúde do trabalhador é uma área importante de intervenção, na qual o terapeuta ocupacional vem ocupando cada vez mais espaço. Sua atuação não se dá apenas com o indivíduo em relação ao seu próprio sofrimento, mas abrange também:

Segundo a psiquiatra e terapeuta ocupacional Nise da Silveira, o ateliê de pintura permite ao doente viver um processo que lhe possibilitará dar forma às desordens internas vividas. Para ela, a principal função das atividades na terapêutica ocupacional seria criar oportunidades para que as imagens do inconsciente e seus concomitantes motores encontrassem formas de expressão.

I. As atividades de pintura são instrumentos que permitem ao mesmo tempo organizar a desordem interna e reconstruir a realidade.

PORQUE

II. As “imagens do inconsciente” vão sendo objetivadas nos desenhos e pinturas e, sendo assim, torna-se possível tratá-las.

Logo:

Embora o envelhecimento não seja sinônimo de doença, não se pode negar que, à medida que há um aumento da longevidade dos indivíduos, ampliam-se também suas chances de desenvolver doenças, cuja prevalência aumenta significativamente com o passar da idade, como, por exemplo, as doenças relacionadas à perda da memória. A Terapia Ocupacional pode contribuir no desenvolvimento de grupos de memória para prevenir, manter e/ou promover a qualidade da memória de idosos que apresentam queixa de memória. Essa atuação se dá:

O trabalho do Terapeuta Ocupacional em enfermaria geral/leito comum/hospital-dia, segundo a Resolução n° 445 de 26 de abril de 2014, abrange os seguintes procedimentos:

I. Consulta.

II. Atendimento por turno de 6 horas (quantitativo).

III. Atendimento grupal/grupo de atividades/grupo de humanização hospitalar.

IV. Atividades em grupo.

Dos procedimentos acima mencionados estão corretos:

Os contextos e ambientes afetam o desempenho ocupacional, entre outros, e favorece diagnóstico terapêutico ocupacional e elaboração do plano terapêutico. A Lei nº 6.839/1980 que se aplica exclusivamente aos que estiverem inscritos no CREFITO, especifica estes contextos e ambientes. São eles:

A preensão voluntária em pinça digital inferior é um movimento em que a criança tende a agarrar os objetos efetuando movimentos de rastelar, porém no decorrer do desenvolvimento, se insinua uma modificação transcendente: a supinação obrigatória em que se situava o antebraço para realizar o intento, cede lugar a um esboço de pronação; isto facilita o deslocamento do eixo da mão para o lado radial, que assume a partir deste momento o predomínio funcional. Isso decorre no:

Segundo Coriat, à medida que evolui a maturação do sistema nervoso, os estímulos que desencadeiam reflexos vão provocando respostas menos automáticas, nas quais se começa a vislumbrar a marca do componente cortical. O estudo dos reflexos, segundo a autora, deve ser realizado como um todo harmônico e são considerados importantes para a avaliação, os reflexos:

Sobre as bases neurológicas da maturação psicomotora, Coriat mostra que o tono muscular, ainda que se expresse nos músculos, é uma atividade regida pelo sistema nervoso central. Sendo assim, para avaliar o tono muscular na criança, o estudo semiológico, além do seu estado nutricional e do volume de seus músculos, a avaliação deve verificar: