A estrutura que se comprime ou se dilata para promover a adaptação visual e que permite ao olho humano adequar-se à luminosidade de cada ambiente denomina-se

Assinale a opção que apresenta a energia classificada como não renovável.

Com relação a misturas e substâncias, julgue os itens seguintes. I Toda mistura apresenta tempo de fusão e de ebulição constante. II O₃ e CO₂ são substâncias simples. III KMnO₄ é substância composta, ao passo que H₂ é substância simples.
Assinale a opção correta.

Considerando a imagem precedente e assuntos correlatos, assinale a opção correta.

Estudando variações genéticas globais e medidas cranianas de diferentes regiões do mundo, cientistas sustentam que o Homo sapiens teve origem única: na África. Entretanto, a origem do homem moderno tem sido proposta por duas hipóteses antagônicas: a da origem única e a da origem multirregional.

Internet:<http://agencia.fapespe.br> (com adaptações).

Considerando o tema abordado no texto e assuntos correlatos, assinale a opção correta.

No que se refere às infecções sexualmente transmissíveis (IST), assinale a opção que corresponde à doença causada pelo agente infeccioso conhecido como Treponema pallidum.

Acerca dos tecidos animais e vegetais, julgue os itens a seguir.
I Nos animais vertebrados, a bainha de mielina recobre todo o tecido ósseo.
II A manutenção da acidez estomacal nos mamíferos deve-se à presença dos filamentos de actina e de miosina.
III Os três principais sistemas de tecidos que constituem o corpo das plantas incluem o dérmico, o fundamental e o vascular.
Assinale a opção correta.

A capacidade de recuperação da cobertura vegetal mediada pelas plantas gimnospermas, as quais podem ser utilizadas no reflorestamento ambiental, está relacionada ao fato de elas apresentarem, como principal característica evolutiva, a

Entre as algas — seres vivos que podem ser agrupadas em filos —, aquelas que pertencem ao filo Rhodophyta e não apresentam células flageladas são denominadas algas

Não é possível respeito aos educandos, à sua dignidade, a seu ser formando-se, à sua identidade fazendo-se, se não são levadas em consideração as condições em que eles vêm existindo, se não se reconhece a importância dos conhecimentos de experiência feitos com que chegam à escola. O respeito devido à dignidade do educando não me permite subestimar, pior ainda, zombar do saber que ele traz consigo para a escola.
Paulo Freire. Pedagogia da autonomia. São Paulo: Paz e Terra, 1996 (com adaptações).
Considerando a experiência pessoal dos estudantes de nível fundamental e seus contextos de origem, assinale a opção correspondente a uma questão de prova escrita que não cause constrangimentos nem coloque obstáculos para o acerto.