De acordo com os Referenciais Curriculares da Ed. Infantil, considerando se as especificidades afetivas, emocionais, sociais e cognitivas das crianças de zero a seis anos, a qualidade das experiências oferecidas na Educação Infantil, que podem contribuir para o exercício da cidadania devem estar embasadas, EXCETO, nos seguintes princípios:

O traumatismo dentário é uma situação de urgência que ocorre frequentemente nos consultórios odontológicos. No entanto, o atendimento que deveria ser imediato não é efetivamente realizado devido à falta de conhecimento de pacientes e profissionais. Sobre os tipos de traumatismo dentário, assinale a alternativa INCORRETA:

Baseado nos preceitos constitucionais a construção do SUS se norteia por alguns princípios doutrinários, a respeito destes é correto afirmar:

“Não se usa o hífen em certas palavras que perderam a noção de composição”.

Dentre as palavras apresentadas abaixo assinale indique aquela que não se enquadra na regra acima:

Conheça os diferentes tipos de escola e de

educação

As escolas são bem diferentes umas das outras. Não apenas porque uma tem campinho de futebol e a outra não tem, ou porque uma oferece aulas de balé e, a outra, de capoeira. A principal diferença está na linha pedagógica que cada uma segue.

Isso significa que são os projetos educativos que direcionam toda a metodologia da escola: desde a maneira como os professores agem e se relacionam com os alunos, até a forma como o conteúdo vai ser transmitido na sala de aula.

A seguir, você vai conhecer as principais linhas pedagógicas e poder identificar qual é a da sua escola. Confira:

Tradicional

O professor é a figura central, que ensina as matérias e cobra a resposta dos alunos, geralmente por meio de avaliações. Essa linha tem grande foco no conteúdo (dever de casa, provas, etc) e privilegia a preparação para o vestibular desde o início do currículo escolar. Seus defensores enfatizam que uma sólida base de informação é fundamental para formar alunos críticos e questionadores.

Construtivista

O saber não é transmitido apenas pelo professor, os estudantes são incentivados a serem independentes e pró-ativos no processo de aprendizagem e também constroem o próprio conhecimento, formulando hipóteses, perguntas e resolvendo problemas.

Montessoriana

Essa metodologia, criada pela educadora italiana Maria Montessori, prevê que o aluno utilize o conhecimento que já tem para assimilar novos conceitos. As atividades são sugeridas e orientadas pelo professor, que deixa que a própria criança se corrija para adquirir maior autoconfiança. Os alunos devem cumprir os módulos obrigatórios para avançar os estudos.

Waldorf

O professor Gilberto Lacerda explica que a pedagogia Waldorf prioriza o desenvolvimento físico, social e individual das crianças e estimula as atividades práticas, como marcenaria e culinária. É contra o uso da televisão e de brinquedos industrializados, prefere dar aos alunos pedaços de madeira para que eles os transformem em brinquedos. A trajetória do aluno é composta por ciclos de sete anos, nos quais cada criança tem um tutor.

(Fonte: http://www.ebc.com.br/infantil/voce-sabia/2015/04/conheca-os-diferentes-tipos-de-escola-e-de-educacao)

A charge acima representa o modelo de educação:

De acordo com a legislação vigente, a criança e a o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. Dentre os direitos da criança e do adolescente, listados abaixo, há um erro em:

Ao pressionarmos simultaneamente as teclas CTRL+F10 ativaremos o comando que:

Com início em um posto de gasolina de onde surgiu seu nome ––, a Operação Lava Jato, deflagrada em março de 2014 e que já conta com sete fases, investiga um grande esquema de lavagem e desvio de dinheiro envolvendo a Petrobras, grandes empreiteiras do país e políticos.

Uma das primeiras prisões foi a de:

A respeito das Concepções de desenvolvimento humano e aprendizagem, complete corretamente a lacuna abaixo e assinale a alternativa adequada: “

De acordo com Darsie (1999, p. 13), os defensores do acreditam que: [...] cada indivíduo já traz o programa pronto em seu sistema nervoso, isto significa que, ao nascermos, já está determinado quem será inteligente ou não. Assim, uns nasceram para aprender, e aprendem facilmente; outros não nasceram para o estudo, se fracassam o fracasso é só deles”:

São Paulo dá 48 horas para abrir portas a agentes antidengue

“Caso o morador se recuse, entrada será à força; vigilância sanitária fará relatório, alegando situação de iminente perigo à saúde pública”.

(Fabiana Cambricoli - O Estado de S. Paulo)

Assinale a alternativa correta a respeito da Dengue: