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Na fala do personagem da charge acima, o termo “sem wi-fi” é um termo que:
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Assinale a alternativa que se apresenta
totalmente correta em relação ao emprego do “a”
ou “à”.
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Assinale a alternativa cujo enunciado apresenta o
emprego correto da palavra destacada.
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Leia o texto a seguir para responder à questão.
O tempo
Há quem diga que não se pode brincar com o tempo, que ele é a solução de todas as coisas. Então é só olhar para o relógio e analisar os ponteiros; sempre em sentido horário, eles nos dão a resposta de sempre, que é tida como uma ordem, que é o seguir em frente. A cada avanço do ponteiro, é como se fosse para completar um ciclo e logo iniciar outro, seguir em frente!
Por mais que desejemos que um único segundo nessa vida mudasse contra a sua forma natural, não saberíamos como agir ou reagir, iríamos querer alterar algumas atitudes, muitas vezes feitas por relances e mal pensadas. Mas isso não está ao alcance dos nossos modestos desejos, ou simplesmente da grande revolta do trabalho contínuo dos ponteiros.
O tempo passa rápido demais, até despercebido. Por isso cada atitude deve ser sempre analisada com todos os seus prós e contras; um minuto perdido é muito tempo quando se trata de uma vida, que não se tem tempo definido para obter um fim.
O relógio cumpre apenas o seu papel: de marcar o tempo. O que foi e que não voltará mais e o que virá, no amanhã. Mostra o que perdemos de fazer naquele exato momento e que talvez não tenha tempo suficiente para possuir uma nova oportunidade, é como um abraço e um adeus. É a marca do esquecimento e da lembrança perfeita, é a combinação de emoções e atitudes. Por isso não podemos perder para esse relógio vital. Seguir é o rumo e desistir é o verbo que será inexistente quando o seu sonho for a coisa mais importante para o seu hoje e o amanhã, coisas que nem o tempo irá apagar e nem a memória irá esquecer!
ROCHA, Andressa Francielli. O tempo. Folha de
Londrina. Disponível em
<https://www.folhadelondrina.com.br/folha2/cronica---o-tempo-854738.html?d=1>.
Na expressão destacada do trecho acima, a forma como são apresentados os ponteiros do relógio se utiliza da figura de linguagem conhecida por:
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No modelo de ensino de arte de Ana Mae
Barbosa, os procedimentos artísticos em sala de
aula são orientados pela articulação entre:
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No início do século XX, Marcel Duchamp
rompeu radicalmente com a tradição estética ao
apresentar objetos industrializados comuns
(como um urinol ou uma roda de bicicleta) como
obras de arte, apenas deslocando-os de seu
contexto utilitário e assinando-os. Esse
procedimento artístico, que questiona a
necessidade de manufatura pelo artista e prioriza
a seleção mental e o conceito, é classificado
tecnicamente como:
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Em 1928, Oswald de Andrade publicou um texto
teórico fundamental para a consolidação do
Modernismo brasileiro, inspirado visualmente
pela tela "Abaporu" de Tarsila do Amaral. A
proposta central desse manifesto era a
assimilação crítica das influências culturais
estrangeiras, metaforicamente "deglutindo-as"
para reelaborá-las com elementos nacionais e
criar uma arte genuinamente brasileira. Esse
movimento é denominado:
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A forma de espaço cênico onde o público dispõe-se ao redor da área de atuação, criando uma
relação de intimidade e envolvimento, é
denominada:
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As categorias de artistas classificam criadores
conforme formação, inserção institucional e
relação com circuito oficial de arte. A história da
arte reconhece produção de criadores não
acadêmicos cujas obras apresentam
características estéticas singulares. A categoria
que designa artistas sem formação acadêmica
formal em artes, autodidatas que desenvolvem
linguagem visual própria à margem de
convenções institucionais, frequentemente
descobertos tardiamente, cujas obras apresentam
espontaneidade, originalidade e desvinculação
de movimentos artísticos estabelecidos,
exemplificada por criadores como Arthur Bispo
do Rosário no Brasil, é denominada arte:
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As formas de expressão artística categorizam
manifestações visuais conforme suporte, técnica
e processo criativo. A gravura constitui forma de
expressão baseada em reprodutibilidade através
de matrizes. A técnica de gravura em relevo
caracterizada por entalhe em superfície de
madeira com goivas e formões, removendo áreas
não imprimíveis, aplicando tinta nas áreas
elevadas remanescentes e transferindo imagem
para papel através de pressão manual ou prensa,
historicamente utilizada desde o século XV para
ilustração de livros e reprodução de imagens, é
denominada:
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