O período clássico da música (1730-1820) foi um marco para a História da Cultura. Nesse sentido, a Música Clássica teve como foco:

Considere a seguinte situação abaixo:

Um(a) professor(a) de Arte do Ensino Fundamental pediu para os estudantes fazerem uma pesquisa sobre a História da Música Brasileira. Em um determinado momento da aula, os estudantes começaram a apresentar os resultados da pesquisa, mas uma das falas se mostrou incorreta.

Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta um comentário INCORRETO sobre a História da Música Brasileira:

O som é criado quando algo vibra e envia ondas de energia (vibração) para os ouvidos. Nesse sentido, são características do som, EXCETO:

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1.(__)A prática artística na educação básica contribui para o desenvolvimento integral do indivíduo.

2.(__)O desenvolvimento do pensamento artístico fomenta um maior apreço, por parte dos estudantes, ao mercado de consumo.

3.(__)Atividades voltadas para o fazer artístico possibilitam projetar uma personalidade criadora no futuro.

A sequência CORRETA é:

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)O barroco brasileiro se iniciou no século XVII sob forte influência da cultura portuguesa católica.

2.(__)A Semana de Arte Moderna de 1922 foi um movimento artístico brasileiro que cunhou o chamado "manifesto de antropologia cultural".

3.(__)O movimento neoconcretista brasileira teve expoentes como Firmino Monteiro, Clóvis Arrault e Victor Meirelles.

A sequência CORRETA é:

Sobre o chamado processo de criação na prática artística, NÃO podemos afirmar que:

"A vinda da ao Brasil é sem dúvida, um dos grandes acontecimentos da nossa história artística e cultural. A comitiva de artistas e artesãos, chefiada por (1760-1819) quando chegou ao Rio de Janeiro, em 25 de março de 1816, vinha criar uma escola de arte e ofícios na capital do Reino Unido. A chegada dela não apenas arejou o panorama do cenário artístico e instituiu o estilo neoclássico, mas mudou radicalmente o conceito de produção e do ensino das artes."

Fonte (adaptada): www.artsandculture.google.com/story/RgVhzj8B2O8ZIghl=ptBR

Assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente:

Acerca da diversidade cultural no ensino de Arte, julgue as frases abaixo:

I.Multiculturalismo no ensino de Arte significa essencialmente reconhecer as diferenças étnicas.

II.O multiculturalismo implica respeito aos comportamentos, disposições, perspectivas e valores que não são apenas próprios de uma cultura dominante.

III.A promoção da diversidade cultural coopera para acentuar uma visão etnocêntrica da realidade.

Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição(ões):

Em um mundo digital, a linguagem visual, suas várias imagens, códigos tácitos e simbolismo parecem ter precedência sobre a linguagem falada. Sobre a linguagem visual, assinale a alternativa INCORRETA.

Sobre a diversidade cultural na arte-educação, assinale a alternativa INCORRETA.