Pra Não Dizer Que Não Falei Das Flores.

Geraldo Vandré

Caminhando e cantando

E seguindo a canção

Somos todos iguais

Braços dados ou não

Nas escolas, nas ruas

Campos, construções

Caminhando e cantando

E seguindo a canção

Vem, vamos embora

Que esperar não é saber

Quem sabe faz a hora

Não espera acontecer

Vem, vamos embora

Que esperar não é saber

Quem sabe faz a hora

Não espera acontecer

Pelos campos há fome

Em grandes plantações

Pelas ruas marchando

Indecisos cordões

Ainda fazem da flor

Seu mais forte refrão

E acreditam nas flores

Vencendo o canhão

Vem, vamos embora

Que esperar não é saber

Quem sabe faz a hora

Não espera acontecer

Há soldados armados

Amados ou não

Quase todos perdidos

De armas na mão

Nos quartéis lhes ensinam

Uma antiga lição

De morrer pela pátria

E viver sem razão

Vem, vamos embora

Que esperar não é saber

Quem sabe faz a hora

Não espera acontecer

Nas escolas, nas ruas

Campos, construções

Somos todos soldados

Armados ou não

Caminhando e cantando

E seguindo a canção

Somos todos iguais

Braços dados ou não

Os amores na mente

As flores no chão

A certeza na frente

A história na mão

Caminhando e cantando

E seguindo a canção

Aprendendo e ensinando

Uma nova lição

Vem, vamos embora

Que esperar não é saber

Quem sabe faz a hora

Não espera acontecer

De acordo com a abordagem metodológica da educação física Corpo Inteiro a criança no período do ensino fundamental possui algumas características no seu desenvolvimento biológico/cultural/social. Analise as afirmativas abaixo:

I) As crianças do primeiro ano do ensino fundamental frequentam à pouco tempo o universo escolar. Isso significa que passaram a lidar com conteúdos que, eram dirigidos as crianças de sete anos. Devido a esse processo há poucas mudanças no desenvolvimento intelectual das crianças nas aulas de Educação Física.

II) As noções de espaço e tempo, por exemplo, constituem-se primeiro no plano motor e depois no plano intelectual. Porém, uma vez firmadas no plano intelectual, provocam nítida repercussão no plano motor. Assim, ser capaz de compreender suas próprias ações, leva a criança a aperfeiçoar suas habilidades motoras.

III) A educação dos sentidos deve ser matéria de ensino. Se a criança, que tem uma acuidade visual puder ser estimulada a refletir sobre aquilo que vê, desenvolverá o olhar cultural para enxergar o que os olhos biológicos não veem.

IV) Na fase dos 6 e 7 anos não é comum que a criança distinga com facilidades cores de forte contraste, como verde, vermelho, o amarelo e o azul.

V) A partir dos 6 e 7 anos, os jogos infantis evoluem para o jogo social, isto é, a compreensão da criança que para obter êxito na competição o caminho é a cooperação.

Estão corretas:

A elaboração de um cardápio pelo nutricionista deve ser cuidadosamente refletida. Neste processo, deve-se conhecer bem a modalidade (e suas opções) a que o cardápio vai atender. Nesse contexto, assinale a alternativa INCORRETA.

Qual coeficiente constitui-se como o principal indicador da condição reprodutiva média de mulheres na dinâmica demográfica, definido pelo número médio de filhos nascidos vivos, tidos por mulher ao final do seu período reprodutivo:

Como se chama o equipamento responsável por bombear ar para as pontas de seringa tríplice no equipo e pontas sugadoras?

Assinale a alternativa incorreta:

Quanto aos sinais e sintomas do choque assinale a alternativa incorreta:

As têm um papel muito importante a cumprir. Pedagogicamente – e – elas existem para oferecer atendimento educacional especializado, e não educação especial.

E o atendimento educacional especializado tem garantir aos alunos com deficiências especiais a possibilidade de aprenderem

o que é diferente do ensino comum e desenvolver de que necessitam para poderem ultrapassar as barreiras impostas pela deficiência. Mas, para que o processo de inclusão realmente aconteça, precisamos abandonar decorrente de nossas práticas , paternalistas e corporativistas.

Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.

D. Pedro II, Imperador do Brasil, faleceu em 1891 com 66 anos de idade. Em que ano ele nasceu?

Com base nos efeitos dos métodos e das técnicas de cocção sobre a preparação dos alimentos, escolha a alternativa que é mais adequada ao método de grelhar alimentos: