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Foram encontradas 295 questões.

961790 Ano: 2017
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Marília-SP
Leia atentamente a frase a seguir.
Este tipo de lazer se materializa na forma de ações voltadas à promoção da democratização esportiva e da sustentabilidade ambiental. Deve acontecer, sobretudo, por meio de propostas educativas para os cidadãos e de acesso a diferentes espaços para todos. Ainda incentivará a preservação do meio ambiente e o uso de espaços naturais com a menor interferência possível.
A frase se refere ao lazer
 

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961789 Ano: 2017
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Marília-SP
Kunz (1994) discute o doping entre crianças e adolescentes, utilizado com o objetivo de alcançar rendimento esportivo, e elenca vários efeitos colaterais do seu uso.
Assinale a alternativa que contém efeitos colaterais do uso de anabólicos sobre o sistema psicovegetativo.
 

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961788 Ano: 2017
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Marília-SP
Pensando no ensino de esportes coletivos que parta de uma iniciação adequada até as práticas esportivas de alto rendimento, existem dois aspectos que devem ser trabalhados desde o início, porém respeitando os diferentes níveis de aprendizagem para cada fase de ensino desses esportes. São eles os referenciais:
 

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961787 Ano: 2017
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Marília-SP
Pesquisas apontam que, na gestão pública na área do lazer, são observadas falhas de coerência em políticas e programas cujos objetivos não convergem entre si; dificuldade em articular e convergir ações públicas e inconsistência das ações, ou seja, ações realizadas pelo poder público que se anulam mutuamente.
Esse conjunto de falhas constitui uma categoria central na gestão pública, que é denominada
 

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961786 Ano: 2017
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Marília-SP
Leia atentamente a situação a seguir.
Em um treino de voleibol, o técnico propõe a seguinte atividade para um aquecimento: todos os atletas devem partir juntos da linha de fundo de um lado da quadra e conduzir uma bola utilizando os gestos de toque e manchete até a linha de fundo do outro lado da quadra e voltar sem que a bola caia no chão. Cada atleta pode tocar na bola somente uma vez, só podendo tocar novamente depois que todos os outros atletas já tiverem tocado na bola e, ao se depararem com a rede no meio da quadra, a bola deverá ser passada por cima dela enquanto todos os atletas passam por baixo da mesma. Os jogadores demoraram algumas tentativas para realizar a atividade, mas quando conseguiram, todos estavam empolgados e reconheceram os esforços de cada um deles. Ao final da atividade, o técnico pôde conversar um pouco a respeito do que foi feito e realizou algumas reflexões com seus atletas.
Analisando a situação descrita, podemos afirmar que o técnico utilizou em seu aquecimento uma forma de jogo
 

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961785 Ano: 2017
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Marília-SP
Dentre os diversos conhecimentos que um gestor esportivo competente deve possuir, incluem-se os relacionados à Gestão de Pessoas. Assinale a alternativa que apresenta corretamente um conhecimento referente à Gestão de Pessoas.
 

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961784 Ano: 2017
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Marília-SP
Leia o texto a seguir e responda a questão.
Na relação entre sociedade e natureza, mais especialmente nas práticas de lazer na natureza, o termo “impacto” aparece frequentemente, ora como motor de transformações severas na paisagem, portanto com um atributo negativo; ora como fator de desenvolvimento local e de experiência do visitante, daí com caráter positivo.
Um dos princípios que podem ser incentivados nas práticas de lazer na natureza, com o intuito de diminuir o impacto negativo e aumentar o positivo, tem seus aspectos listados a seguir:
Respeitar e cuidar da comunidade de seres vivos; melhorar a qualidade de vida humana; conservar a vitalidade e diversidade da Terra; reduzir ao mínimo o esgotamento de recursos não-renováveis; manter-se dentro da capacidade de sustentação do local; modificar as atitudes e práticas pessoais; facultar às comunidades o cuidado de seu próprio meio ambiente.
Esses aspectos são referentes ao princípio de
 

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961783 Ano: 2017
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Marília-SP
Quando se compreende que a Educação Física é um direito social inserido no âmbito da Educação, entende-se que o fazer pedagógico realizado pela Educação Física
 

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961782 Ano: 2017
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Marília-SP
A inatividade física tem sido identificada como o fator de risco mais prevalente para o desenvolvimento de doenças crônicas. Diante disso, o poder público pode desenvolver algumas ações preventivas.
Assinale a alternativa que apresenta uma ação dessa natureza que já vem sendo desenvolvida em algumas cidades brasileiras, como Aracaju, Curitiba e Vitória, mencionada no artigo escrito por Hallal et al (2009).
 

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961781 Ano: 2017
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Marília-SP
Entende-se que um gestor esportivo, competente para exercer suas funções profissionais em diferentes situações de trabalho, é aquele capaz de
 

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