Foram encontradas 1.045 questões.
Considere as afirmações sobre o PowerPoint e o Access na versão 2010.
1- No PowerPoint quando você adiciona uma caixa de texto no modo de exibição Normal, o texto é editável por qualquer pessoa.
2- No PowerPoint quando você adiciona uma caixa de texto em modo de exibição Slide Mestre, o texto adicionado se tornará permanente e não editável fora do slide mestre.
3- Quando você publica um banco de dados da Web, os Serviços do Access criam um site do SharePoint que contém o banco de dados.
São corretas:
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Os Verdadeiros Campeões
Os campeões de verdade são pessoas que têm um modo diferenciado de pensar e de enxergar a vida. Sua mente funciona de maneira a traçar claramente todos os seus objetivos, planejar e executar de modo que alcancem suas metas, independente das dificuldades que surgirem pelo caminho.
O que faz um profissional conseguir realizar suas metas quando tantas pessoas desistem? Um talento extraordinário, uma entrega total e irrestrita? Seria ainda muita dedicação e estudo, muita superação de seus próprios limites, uma mistura de dom e capacitação?
Qual é, afinal, o segredo dos campeões?
Ser campeão, na verdade, é um estilo de vida embasado em uma forma especial de lidar com tudo, seja na vida profissional, pessoal ou nos relacionamentos. O segredo dos campeões é ter Mente de Campeão.
Muita gente pensa que a garra resolve tudo, ou que a dedicação é suficiente para fazer você chegar ao topo, ou que o comprometimento é fundamental para ter sucesso na vida. Mas nada disso, isoladamente, é suficiente para moldar um verdadeiro campeão. Os segredos para fazer-se um campeão vão muito além disso, transcendem a todos os conceitos isolados e implicam em ter um modo de pensar voltado para a vitória, para o sucesso, o tempo inteiro.
Para a maioria das pessoas, a visão de uma conquista é somente o momento do aplauso, mas a vitória é consequência de um objetivo bem definido e muito trabalho. Quando você tem um objetivo bem definido e coloca toda a sua energia nele, o resultado dessa dedicação acaba aparecendo de modo espetacular.
O grande mestre Osho conta, em um de seus livros, que todo ano ele assistia a um concurso de rosas que existia em sua cidade natal. E que ano após ano um militar sempre ganhava o prêmio da rosa mais formosa.
Um dia, seguiu o homem até sua casa e resolveu conversar com seu jardineiro para descobrir o segredo de rosas tão lindas.
E o homem explicou:
O segredo é escolher o botão mais bonito e depois cortar fora todos os outros porque a roseira tem uma quantidade limitada de seiva para os botões. Se eu deixar todos os botões, nenhum deles receberá a quantidade necessária de alimento para atingir todo o seu esplendor.
É assim que funciona a mente de um campeão. Uma vez tendo definido seu objetivo, concentra suas energias no seu foco de ação. E então, com garra, determinação, uma estratégia clara, trabalho consistente e muita competência superior, o campeão sobe ao lugar mais alto no pódio.
Os vencedores também não perdem tempo com crises existenciais. Eles decidem, planejam e realizam. Eles sabem que “querer não é poder”, mas, sim, que “fazer é poder”.
Um campeão sabe que a derrota ou a vitória já está dentro de cada pessoa. Parece incrível, mas os maiores destruidores de nossos sonhos somos nós mesmos. Meu professor de judô, quando eu era criança, costumava dizer: “Roberto, a luta não é decidida no tatame, mas na sua maneira de ir ao combate. Quando você levanta-se para ir ao tatame, já decidiu o resultado da luta. O pior adversário está dentro de você!”.
Por isso, os campeões agem na certeza. Eles entram no jogo da vida com a própria vida. Vão inteiros, analisam a situação e arriscam tudo. Como você sabe, numa luta, vence aquele que tem mais competência, mas que também coloca a própria vida na mesa.
O campeão nunca se permite estar pela metade em algo que se propõe fazer. Ele vai inteiro em busca da realização da sua meta, da concretização do seu sonho.
Roberto Shinyashiki
Assinale a alternativa que preenche corretamente as palavras abaixo.
transa__ão – en__urrada – transmi__ão – e__creção – profeti__ar.
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A Lei nº 11.340, conhecida popularmente como Lei Maria da Penha, em vigor a partir de 2006, é reconhecida mundialmente no enfrentamento à violência contra a mulher. Essa legislação assume tal reconhecimento, entre outras características, pelo fato de:
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Estritamente quanto à aptidão física, propõe-se que a educação física escolar deveria:
!$ \bullet !$ propiciar a elaboração de conhecimentos sobre atividade física para o bem-estar e para a saúde.
!$ \bullet !$estimular atitudes positivas em relação aos exercícios.
!$ \bullet !$oportunizar a escolha e a prática regular de atividades que possam ser desenvolvidas apenas durante os anos escolares.
!$ \bullet !$promover independência na escolha de programas de atividades físicas relacionadas à saúde.
Complementam corretamente o enunciado:
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Considere o texto e a obra do autor a seguir.
Segundo o historiador Leandro Karnal, “a concepção de moderno certamente causa um hiato profundo entre o discurso do professor e do aluno. Esse hiato não é acidental, pois a própria palavra “moderno” apresenta uma ambiguidade de referir-se tanto ao que é atual como ao período imediatamente posterior à Idade Média. Tomando o ponto de vista da classificação cronológica, entendeu-se o “moderno” como algo que iniciava com a queda de Constantinopla (maio de1453) até a Revolução Francesa (1789)”. (KARNAL, Leandro (org.). História na sala de aula: conceitos, práticas e propostas. São Paulo: Editora contexto, 2003, p 127.)
( ) O autor sugere que existe uma limitação nos marcos históricos.
( ) Só a classificação cronológica não soluciona totalmente a problemática.
( ) A problemática em questão é voltada à compreensão da História sob o ponto de vista europeu e político, porém não é um recorte válido.
( ) O problema aprofunda-se se pudermos levar em conta que processos tidos como típicos da Idade Moderna, como o Renascimento, já estavam em pleno curso quando da queda de Constantinopla juntamente com o avanço do poder burguês.
( ) O termo moderno quando pensado sob o viés da História, é aquilo que se contrapõe ao antigo ou substitui o velho
pelo novo.
( ) O aspecto cronológico apontado pelo autor soluciona a problemática no que se refere à modernidade pensada pela
História.
Identifique as afirmações com (V) para verdadeiro e (F) para falso, sendo a sequência de cima para baixo, e marque a alternativa correta:
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O aumento do uso do medicamento metilfenidato na infância, utilizado no tratamento do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, vem gerando controvérsia entre os especialistas da área da saúde e da educação. O uso dessa medicação pode justificar-se após um diagnóstico efetivo e colaborativo, levando-se em conta a avaliação da criança por diversos profissionais que a acompanham. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma característica desse transtorno.
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Considerando as recomendações do Ministério da Saúde, entre as opções abaixo, a menos indicada para tratamento do linfogranuloma venéreo é:
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A origem da agrimensura
Desde as mais antigas civilizações, monumentos gigantescos, templos sagrados, pirâmides, teatros, anfiteatros, aquedutos ou pontes foram construídos.
Em torno destas obras magistrais podemos imaginar as operações topográficas necessárias ao arquiteto, para estabelecer os planos que permitiriam a realização prática da obra.
Estabelecer as direções, medir as distâncias, estimar as alturas, mas também delimitar as parcelas dos terrenos, traçar as estradas e caminhos, construir canais para irrigação ou mesmo transporte de água, foram muitas das aplicações da agrimensura.
Os mais antigos vestígios da aplicação da agrimensura, remonta ao Antigo Egito através de papiros e pinturas em monumentos ou tumbas funerárias, as quais ensinam-nos a aplicação desta profissão.
A agrimensura é uma das mais velhas artes praticadas pelo homem. Os registros históricos indicam que essa ciência se iniciou no Egito, Heródoto (1400 a.C.) descreve em seus apontamentos, os trabalhos de demarcação das terras às margens do Nilo.
O agrimensor era um funcionário confiável nomeado pelo faraó com a tarefa de avaliar os prejuízos das cheias e restabelecer as fronteiras entre as diversas propriedades.
A propriedade era um bem respeitado pelos egípcios. Roubar a terra de alguém era um dos crimes imperdoáveis. Como todo ano o rio Nilo inundava as terras apagando as marcas físicas de cada propriedade, surgiu tal necessidade de medir o território de cada pessoa. A medição de terras auxiliava também na arrecadação de impostos de áreas rurais.
Posteriormente, os Etruscos e Gregos também utilizaram estes procedimentos. Os Etruscos, por sua vez, dão as operações de agrimensura uma conotação religiosa, as quais os romanos seguirão num primeiro tempo.
Os gregos desenvolvem as técnicas de agrimensura nas grandes construções públicas (construção de canais, túneis, aquedutos etc.) e nos deixam numerosos escritos tais como a "dioptra" ou "métrica" de Héron de Alexandria, os quais nos dão uma ideia bastante precisa do alto conhecimento da geometria e das técnicas dos agrimensores gregos.
Disponível em: http://www.amiranet.com.br
Em todas as alternativas as palavras são escritas com “ss” como “profissão”, EXCETO em:
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Choose the correct alternative.
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Um auxiliar de serviços gerais recebe R$ 5,50 por hora extra trabalhada. Seu salário é de R$ 968,00. Num mês ele fez 28 horas extras e recebeu, no total:
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