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Em Diagnóstico e tratamento dos Problemas de Aprendizagem (1992), com base na seguinte asserção de Paín: “Os dados mais importantes a serem extraídos da sessão que denominamos “hora de jogo” respondem a quatro aspectos fundamentais da aprendizagem: [...]”, não estando entre eles o aspecto
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Em Ensino: as abordagens do processo, com base na abordagem comportamentalista, Mizukami afirma que o sistema educacional tem como finalidade básica promover
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Segundo a autora Ilma Passos Alencastro Veiga no livro Repensando a Didática, afirma que, na Pedagogia Tecnicista, o processo é que define
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Mizukami, na obra Ensino: abordagens do processo cita que a escola, para Paulo Freire, é uma instituição que existe num contexto histórico de uma determinada sociedade. Para que seja compreendida é necessário que se entenda como
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A abreviatura de Vossa Majestade é
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Marque a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas da oração a seguir.
“Este meu vizinho vai -se para ter direito a jogar futebol no Brasil.”
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No livro Ensino: as abordagens do processo, Mizukami afirma que: “O professor não ensina: apenas cria condições para que os alunos aprendam.”. Tal asserção corresponde à abordagem
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De acordo com Luckesi em Avaliação da aprendizagem escolar, ao se referir à instituição escolar declarando que “caso esteja agindo um pouco à margem do normal”, sobre o termo “normal”, subentende-se que está na perspectiva da formação de
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Segundo Sara Paín, Oligofrenia é a doença que provoca o retardo no desenvolvimento mental de um indivíduo, de origem
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2550196
Ano: 2018
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: CONSESP
Orgão: Pref. Monte Castelo-SP
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Em conformidade com o artigo 209 da Constituição da República Federativa do Brasil, o ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições:
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