Foram encontradas 50 questões.
De acordo com o Parecer CNE/CP
nº 003/2004, a educação das relações
étnico-raciais se desenvolvem no cotidiano das
escolas, nos diferentes níveis e modalidades
de ensino, compreendendo
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Há vinte anos, em março de 2003, o
governo federal sancionou a Lei
nº 10.639/2003, alterando significativamente a
LDB (Lei Diretrizes e Bases), a partir da(o)
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Para Brandão, o processo global que, em
conjunto, faz o contorno da identidade, da
ideologia e do modo de vida de um grupo social
chama-se
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Para Moreira e Candau, o termo currículo
está associado
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Para Hooks, a educação como prática da
liberdade pressupõe a criação de estratégias
pedagógicas capazes de criar rupturas na
ordem estabelecida, com destaque para
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Paulo Freire (1996) apresenta a questão
da formação docente ao lado da reflexão sobre
a prática educativo-progressiva, em favor da
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A década de 1850 ficou marcada pela
consolidação do Império e por uma série de
realizações importantes para a educação
institucional. Um grande destaque da época
imperial foi
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Para Libâneo “o processo de ensino,
através das aulas, possibilita o encontro entre
os estudantes e a matéria de ensino, preparada
didaticamente no plano de ensino e nos planos
de aula”, devendo, então,
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Na perspectiva da educação inclusiva, a
educação especial passa a constituir a
proposta pedagógica da escola, definindo
como seu público-alvo
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As Diretrizes Curriculares Nacionais para
a Educação Básica defendem que a educação
escolar deve fundamentar-se
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