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Foram encontradas 270 questões.

1415171 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Nova Floresta-PB
Leia com atenção os textos abaixo, em seguida, responda ao que se pede.
Texto 01
Se você é daqueles que não desgruda das redes sociais, cuidado: pode estar viciado. De acordo com uma pesquisa feita na Universidade
de Chicago sobre autocontrole e desejo, é mais difícil resistir ao Twitter e Facebook do que ao cigarro e álcool [...].
( D i s p o n í v e l e m < h t t p : / / r e v i s t a g a l i l e u . g l o b o . c o m / R e v i s t a / C o m m o n / 0 , , E M I 2 9 3 7 4 7 - 1 7 7 7 0 , 0 0 - TWITTER+E+FACEBOOK+VICIAM+MAIS+DO+QUE+ALCOOL+E+CIGARRO+DIZ+ESTUDO.html> Data da consulta 03/03/19).
Texto 02
Enunciado 1415171-1
(Disponível em <https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10219390397620751&set=a.4820065589629&type=3&theater> Data da consulta 02/03/19)
Avalie como verdadeiro (V) ou falso (F) as proposições acerca dos dois textos.
( ) O texto 01 apresenta a tese de que as redes sociais (Twitter e Facebook) viciam mais que cigarro e álcool.
( ) O texto 02 condena as pessoas que se dedicam às redes sociais e esquecem a leitura de um livro.
( ) Os textos 01 e 02 concordam que as redes sociais são prejudiciais à saúde. É preferível o cigarro e o álcool.
( ) O texto 02 apresenta a tese de que as redes sociais têm primazia sobre as outras atividades das pessoas.
( ) O texto 01 tem sua tese ancorada numa pesquisa científica, o que invalida os seus argumentos.
A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses é:
 

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Os documentos oficiais que orientam a organização do currículo escolar, como a LDB 9394/96 e as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, dentre outros, apontam para a organização e condução do trabalho docente na perspectiva do ensino interdisciplinar. Considerando-se tal especificidade, assinale a alternativa CORRETA.
 

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1078188 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Nova Floresta-PB
O texto abaixo trata de um aspecto de grande relevância nas instituições de ensino – a organização do tempo.
Texto 4
O tempo nas instituições de educação infantil é organizado por intermédio da rotina, categoria pedagógica que os responsáveis pela educação infantil estruturam para, a partir dela, desenvolver o cotidiano na educação infantil. As denominações dadas a rotina são diversas: horário, emprego do tempo, sequência de ações, trabalho dos adultos e das crianças, plano diário, rotina diária, jornada, etc.
(BARBOSA, 2006. p. 35).
Considerando essa informação, assinale a alternativa em que a proposição expõe um modelo de organização do tempo que leve em consideração os interesses das crianças na Creche Bambino:
 

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992024 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Nova Floresta-PB
Leia com atenção o texto que segue para responder à questão.
Enunciado 992024-1
(<https://br.images.search.yahoo.com/search/images;_ylt=AwrJ7JnExcVcWZ8ApwPz6Qt.;_ylu=X3oDMTByMjB0aG5zBGNvbG8
?p=charge+dona+isauraTira_Dona_Isaura_00124_juniao_27_agosto_2014_72.jpg&action=click> Data da consulta 23/01/19)
As duas ocorrências do vocabulário “bonde” têm orientações distintas em cada quadrinho. Ou seja, no primeiro remete à(a) , e no segundo a(ao) .
 

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946154 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Nova Floresta-PB
Leia com atenção o texto abaixo para responder a questão:
O Café do Próximo
(MEDEIROS, Martha. Doidas e Santas. Porto Alegre, RS: L&PM, 2008.)
Foi em Praga, na República Tcheca, que surgiu o hábito do “café pendente”. Tudo começou com o personagem de um livro. Ele entra num bar, toma um café e, quando vem a conta, ele paga dois, explicando pra garçonete: “Pago o meu e deixo um pendente”. Inaugurou-se assim o costume de se deixar pago dois, para o caso de surgir alguém sem trocado para um cafezinho.
A Livraria Argumento, do Rio, que tem em suas dependências o charmoso Café Severino, adotou esse esquema, rebatizando-o de “café do próximo”. Colocou um quadro-negro na entrada e ali vai anotando todos os cafés pendentes do dia, aqueles que já foram pagos. Às vezes tem dois, às vezes três, às vezes nenhum. Quem chega sem grana e vê ali no quadro que há um café pendente, pode pedi-lo sem constrangimento. Quando voltar outro dia, com dinheiro, poderá, se quiser, pagar dois e retribuir a gentileza para o próximo desprevenido. E assim mantém-se a corrente, e ninguém fica sem café.
Num país como o nosso, com tanta gente passando dificuldades e com governantes tão desinteressados no bem estar social, essa história me pareceu quase uma parábola. Num cantinho do Rio de Janeiro, uns pagam os cafés dos outros, colocando em prática o tal “fazer o bem sem olhar a quem”. Claro que é apenas um charme que a livraria oferece, sem pretensão de mudar o mundo, mas eu fico pensando que esse tipo de mentalidade poderia ser mais propagado entre nós. Imagine se a moda pega em açougues, mercados, cinemas. Você compra seis salsichões e paga sete, deixando um pendente. Você faz as compras no mercado e deixa dois quilos de arroz pendentes. Vai ao cinema e, em vez de comprar uma entrada, compra duas.
Em todos os estabelecimentos comerciais do país, haveria um quadro-negro avisando as pendências destinadas ao próximo. Não soluciona nada, mas é simpático. Tá bom, eu sei, posso até ver a confusão. Uns não iriam topar deixar pago nem um copo d'água para estes “vagabundos que não trabalham”. Alguns comerciantes rejeitariam a proposta sob o argumento de que seu estabelecimento vai ficar cheio de “mendigos". Realmente, talvez não seja uma boa ideia para ganhar as ruas, ao menos não num país onde a carência é tanta, a falta de segurança é tanta, a desordem é tanta e a malandragem, nem se fala.
Melhor deixar o “café do próximo” como um charme a mais dentro de uma livraria carioca. Mas de uma coisa não tenho dúvida: esse exemplo pequeníssimo de boa vontade terá que um dia ser ampliado por todos nós. Vai ter uma hora em que a gente vai ter que parar de blábláblá e fazer alguma coisa de fato. Ou a gente estende a mão pro tal do próximo, ou o próximo vai continuar exigindo o dele com uma faca apontada pra nossa garganta. Esperar alguma atitude vinda de Brasília? Aqueles não são os próximos, aqueles são os cada vez mais distantes. Deles não esperemos nada. Ou a sociedade se mexe e estabelece novas formas de convívio social, com ideias simples, mas operacionais, ou o café do próximo vai nos custar cada vez mais caro.
Com relação ao vocabulário do texto, é CORRETO afirmar que a expressão café do próximo passa a ser vista, no texto de Martha, como
I- um ato específico do dono da livraria.
II- qualquer ação altruísta.
III- um exemplo de bondade para com os mendigos.
IV- um ato de gentileza e altruísmo para com as pessoas.
V- uma ideia genial que vai mudar o comportamento de todos os brasileiros.
A alternativa que apresenta a informação complementar é:
 

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757042 Ano: 2019
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Nova Floresta-PB
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TEXT IV
Enunciado 757042-1
(Available at: https://br.pinterest.com/pin/194499277631951598/ Accessed on April 4th, 2019)
Answer question according to TEXT IV.
Based on the cartoon, it is possible to infer that
 

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756671 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Nova Floresta-PB
Leia com atenção o texto abaixo para responder a questão:
O Café do Próximo
(MEDEIROS, Martha. Doidas e Santas. Porto Alegre, RS: L&PM, 2008.)
Foi em Praga, na República Tcheca, que surgiu o hábito do “café pendente”. Tudo começou com o personagem de um livro. Ele entra num bar, toma um café e, quando vem a conta, ele paga dois, explicando pra garçonete: “Pago o meu e deixo um pendente”. Inaugurou-se assim o costume de se deixar pago dois, para o caso de surgir alguém sem trocado para um cafezinho.
A Livraria Argumento, do Rio, que tem em suas dependências o charmoso Café Severino, adotou esse esquema, rebatizando-o de “café do próximo”. Colocou um quadro-negro na entrada e ali vai anotando todos os cafés pendentes do dia, aqueles que já foram pagos. Às vezes tem dois, às vezes três, às vezes nenhum. Quem chega sem grana e vê ali no quadro que há um café pendente, pode pedi-lo sem constrangimento. Quando voltar outro dia, com dinheiro, poderá, se quiser, pagar dois e retribuir a gentileza para o próximo desprevenido. E assim mantém-se a corrente, e ninguém fica sem café.
Num país como o nosso, com tanta gente passando dificuldades e com governantes tão desinteressados no bem estar social, essa história me pareceu quase uma parábola. Num cantinho do Rio de Janeiro, uns pagam os cafés dos outros, colocando em prática o tal “fazer o bem sem olhar a quem”. Claro que é apenas um charme que a livraria oferece, sem pretensão de mudar o mundo, mas eu fico pensando que esse tipo de mentalidade poderia ser mais propagado entre nós. Imagine se a moda pega em açougues, mercados, cinemas. Você compra seis salsichões e paga sete, deixando um pendente. Você faz as compras no mercado e deixa dois quilos de arroz pendentes. Vai ao cinema e, em vez de comprar uma entrada, compra duas.
Em todos os estabelecimentos comerciais do país, haveria um quadro-negro avisando as pendências destinadas ao próximo. Não soluciona nada, mas é simpático. Tá bom, eu sei, posso até ver a confusão. Uns não iriam topar deixar pago nem um copo d'água para estes “vagabundos que não trabalham”. Alguns comerciantes rejeitariam a proposta sob o argumento de que seu estabelecimento vai ficar cheio de “mendigos". Realmente, talvez não seja uma boa ideia para ganhar as ruas, ao menos não num país onde a carência é tanta, a falta de segurança é tanta, a desordem é tanta e a malandragem, nem se fala.
Melhor deixar o “café do próximo” como um charme a mais dentro de uma livraria carioca. Mas de uma coisa não tenho dúvida: esse exemplo pequeníssimo de boa vontade terá que um dia ser ampliado por todos nós. Vai ter uma hora em que a gente vai ter que parar de blábláblá e fazer alguma coisa de fato. Ou a gente estende a mão pro tal do próximo, ou o próximo vai continuar exigindo o dele com uma faca apontada pra nossa garganta. Esperar alguma atitude vinda de Brasília? Aqueles não são os próximos, aqueles são os cada vez mais distantes. Deles não esperemos nada. Ou a sociedade se mexe e estabelece novas formas de convívio social, com ideias simples, mas operacionais, ou o café do próximo vai nos custar cada vez mais caro.
No trecho “ Realmente, talvez não seja uma boa ideia para ganhar as ruas, ao menos não num país onde a carência é tanta, a falta de segurança é tanta, a desordem é tanta e a malandragem, nem se fala”, identifique o nome das classes das palavras destacadas, nestes contextos, e em seguida responda ao que se pede.
A sequência CORRETA de classificação gramatical das palavras sublinhadas no texto é:
 

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575197 Ano: 2019
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Nova Floresta-PB
Provas:
TEXT IV
Enunciado 575197-1
(Available at: https://br.pinterest.com/pin/194499277631951598/ Accessed on April 4th, 2019)
Answer question according to TEXT IV.
As regards student's attitude, the function of this cartoon is to
 

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355382 Ano: 2019
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Nova Floresta-PB
Provas:
“O programa de triagem auditiva neonatal universal (Tanu) consiste na estruturação de uma linha de cuidados com a audição do recém-nascido, desencadeada a partir da fase de identificação e suspeita de perda auditiva, seguida da fase de confirmação por meio do diagnóstico audiológico e médico.”
LEWIS, D.R; CHAPCHAP, M.J. Triagem Auditiva Neonatal(Tanu)- Boas Práticas Atuais. Em: Marchesan, I.Q.;
SILVA, H.J.; TOMÉ, M.C.(org.) Tratando da especialidades em fonoaudiologia. 1 ed. São Paulo:Roca. 2014. V.1 p.867.
Analise as afirmações abaixo a respeito das práticas na Tanu:
I- O objetivo principal da triagem é realizar a intervenção logo na fase de aquisição das primeiras palavras, para que nela a criança deficiente auditiva inicie a reabilitação e, consequentemente, obtenha o melhor desenvolvimento da linguagem, interação social e, posteriormente, o acesso à educação.
II- A deficiência auditiva é a alteração congênita mais prevalente em recém-nascidos e, após a identificação positiva, o RN deve ser logo encaminhado para a confirmação diagnóstica e início de intervenção precoce.
III- As emissões otoacústicas evocadas (EOA) e o potencial evocado auditivo de tronco encefálico (PEATE) são as tecnologias indicadas para os programas de Tanu, por terem boa sensibilidade e especificidade, além de ambos terem baixo custo para a identificação das perdas auditivas superiores a 30-35 dBNA.
É CORRETO o que se afirma em:
 

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160016 Ano: 2019
Disciplina: Farmácia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Nova Floresta-PB
Provas:
Várias classes de medicamentos (antidiabéticos orais) são utilizadas para o tratamento de diabetes do tipo 2. Cada uma delas apresenta um mecanismo de ação específico e a sua escolha depende das características dessa doença em cada paciente.
Associe as duas colunas, relacionando os antidiabéticos orais a seu mecanismo de ação.
1. Dapagliflozina ( ) Redução da produção hepática de glicose com menor ação sensibilizadora da ação insulínica.
2. Metformina ( ) Retardo da absorção de carboidratos.
3. Acarbose ( ) Inibidor de receptor SGLT2. Prevenção da reabsorção de glicose no túbulo proximal renal. Promoção de glicosúria.
4. Pioglitazona ( ) Aumento da sensibilidade à insulina em músculo, adipócito e hepatócito (sensibilizadores da insulina).
A sequência CORRETA dessa associação é:
 

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