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Um conceito fundamental da pedagogia de Maria
Montessori, que se relaciona diretamente com a ideia de
autonomia, é o de:
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Na Concepção Sociocultural de Desenvolvimento,
inaugurada por Lev Vygotsky, a criança:
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A Pedagogia do Jardim de Infância, criada por Friedrich
Fröbel, inovou ao associar:
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A teoria do construtivismo genético, de Jean Piaget, indica
que o desenvolvimento da inteligência da criança se inicia pelo
estágio:
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- LegislaçãoEducação Especial: Leis, Tratados e Normas Especiais
- Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença
O Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade –
TDAH – é um transtorno:
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Em 1932, foi publicado um importante documento, assinado
por notáveis intelectuais brasileiros, que apontava para a
necessidade de garantia de uma educação pública, laica e
gratuita para todos. Esse texto ficou conhecido como:
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Na atual estrutura da educação brasileira, a educação
infantil é compreendida como:
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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(Lei nº 9.394/1996) determina que a avaliação da educação
infantil:
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Dentre os princípios estéticos que devem nortear os projetos
político-pedagógicos da educação infantil, encontram-se os:
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O ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente
(Lei nº 8.069/1990) foi um marco inovador no país para o cuidado
dos menores, pois é baseado na doutrina da:
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