Foram encontradas 520 questões.
A seleção por competências busca identificar no
candidato um conjunto de conhecimentos, habilidades e
atitudes (CHA (Conhecimentos, Habilidades e Atitudes))
alinhados aos desafios da função. Assim, analise as
afirmativas a seguir sobre esta técnica.
I.A entrevista comportamental com foco em competências utiliza perguntas sobre situações passadas concretas para prever comportamentos futuros (técnica CARSTAR).
II.O foco principal da seleção por competências é a análise curricular técnica, desconsiderando aspectos atitudinais ou culturais da organização.
III.O mapeamento das competências do cargo é um pré-requisito essencial para estruturar o processo seletivo por competências.
IV.Na seleção por competências, busca-se identificar a entrega efetiva do candidato, ou seja, como ele mobiliza seus recursos para gerar resultados.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.A entrevista comportamental com foco em competências utiliza perguntas sobre situações passadas concretas para prever comportamentos futuros (técnica CARSTAR).
II.O foco principal da seleção por competências é a análise curricular técnica, desconsiderando aspectos atitudinais ou culturais da organização.
III.O mapeamento das competências do cargo é um pré-requisito essencial para estruturar o processo seletivo por competências.
IV.Na seleção por competências, busca-se identificar a entrega efetiva do candidato, ou seja, como ele mobiliza seus recursos para gerar resultados.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
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Bruce Tuckman propôs um modelo de desenvolvimento
de grupos que descreve as fases pelas quais as equipes
passam até atingir a alta performance. Assim, analise as
afirmativas a seguir sobre estas fases.
I.Na fase de Formação (Forming), os membros ainda estão se conhecendo, há insegurança e dependência da liderança para direcionamento.
II.A fase de Tormenta ou Conflito (Storming) caracteriza-se pelo surgimento de conflitos interpessoais e resistência às influências do grupo.
III.Na fase de Normatização (Norming), o grupo desenvolve coesão, estabelece normas claras e o sentimento de identidade grupal se fortalece.
IV.A fase de Desempenho (Performing) é marcada pela baixa autonomia do grupo, exigindo que o líder tome todas as decisões operacionais.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.Na fase de Formação (Forming), os membros ainda estão se conhecendo, há insegurança e dependência da liderança para direcionamento.
II.A fase de Tormenta ou Conflito (Storming) caracteriza-se pelo surgimento de conflitos interpessoais e resistência às influências do grupo.
III.Na fase de Normatização (Norming), o grupo desenvolve coesão, estabelece normas claras e o sentimento de identidade grupal se fortalece.
IV.A fase de Desempenho (Performing) é marcada pela baixa autonomia do grupo, exigindo que o líder tome todas as decisões operacionais.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
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A Avaliação de Desempenho 360 graus é um método
moderno utilizado para o desenvolvimento profissional.
Sobre este método, analise as afirmativas abaixo e
classifique-as como Verdadeiras (V) ou Falsas (F).
(__)Na avaliação 360 graus, o colaborador recebe feedbacks de diversas fontes: superior imediato, pares, subordinados, clientes e fornecedores, além da autoavaliação.
(__)A principal desvantagem deste método é a possibilidade de conflitos e avaliações enviesadas se não houver maturidade organizacional e anonimato garantido.
(__)A avaliação 360 graus é recomendada exclusivamente para cargos operacionais, sendo contraindicada para cargos de liderança ou gestão estratégica.
(__)O objetivo central é fornecer uma visão sistêmica e múltipla do desempenho, reduzindo a subjetividade de uma única chefia.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Na avaliação 360 graus, o colaborador recebe feedbacks de diversas fontes: superior imediato, pares, subordinados, clientes e fornecedores, além da autoavaliação.
(__)A principal desvantagem deste método é a possibilidade de conflitos e avaliações enviesadas se não houver maturidade organizacional e anonimato garantido.
(__)A avaliação 360 graus é recomendada exclusivamente para cargos operacionais, sendo contraindicada para cargos de liderança ou gestão estratégica.
(__)O objetivo central é fornecer uma visão sistêmica e múltipla do desempenho, reduzindo a subjetividade de uma única chefia.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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O absenteísmo é um indicador crítico na gestão de
pessoas, refletindo a frequência e a duração do tempo
de trabalho perdido quando os colaboradores não
comparecem. Sobre as causas e tipos de absenteísmo,
analise as afirmativas abaixo e classifique-as como
Verdadeiras (V) ou Falsas (F).
(__)O absenteísmo voluntário ocorre quando o funcionário falta ao trabalho por razões pessoais não justificadas por doença ou licença legal.
(__)A cultura organizacional tóxica e a falta de liderança eficaz têm correlação nula com as taxas de absenteísmo, pois este depende exclusivamente de fatores individuais.
(__)O absenteísmo por patologia (doença) é classificado como involuntário, e sua gestão envolve ações de saúde e segurança do trabalho.
(__)O Presenteísmo é o oposto do absenteísmo, onde o funcionário está fisicamente presente, mas sua produtividade é nula ou reduzida devido a problemas de saúde ou pessoais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O absenteísmo voluntário ocorre quando o funcionário falta ao trabalho por razões pessoais não justificadas por doença ou licença legal.
(__)A cultura organizacional tóxica e a falta de liderança eficaz têm correlação nula com as taxas de absenteísmo, pois este depende exclusivamente de fatores individuais.
(__)O absenteísmo por patologia (doença) é classificado como involuntário, e sua gestão envolve ações de saúde e segurança do trabalho.
(__)O Presenteísmo é o oposto do absenteísmo, onde o funcionário está fisicamente presente, mas sua produtividade é nula ou reduzida devido a problemas de saúde ou pessoais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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No ciclo de Treinamento e Desenvolvimento (T&D), a
etapa de avaliação é fundamental para verificar a
eficácia das ações educativas. Donald Kirkpatrick propôs
um modelo clássico de quatro níveis de avaliação de
treinamento. Assinale a alternativa que descreve
CORRETAMENTE o quarto nível deste modelo.
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O Exame do Estado Mental (EEM (Escola de Educação
Média)) é uma ferramenta crucial na psicopatologia para
descrever o funcionamento psíquico do paciente no
momento da entrevista. Assim, analise as afirmativas a
seguir.
I.A sensopercepção refere-se à capacidade de captar estímulos do ambiente, sendo as alucinações alterações qualitativas onde há percepção sem objeto.
II.O delírio é uma alteração primária da memória, caracterizada pela incapacidade de reter novas informações e confabulação para preencher lacunas.
III.O afeto diz respeito à tonalidade emocional momentânea que acompanha uma ideia ou representação mental, podendo estar embotado ou inadequado na esquizofrenia.
IV.A consciência, no sentido neurológico, refere-se ao estado de vigília, e sua alteração quantitativa pode variar da obnubilação ao coma.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.A sensopercepção refere-se à capacidade de captar estímulos do ambiente, sendo as alucinações alterações qualitativas onde há percepção sem objeto.
II.O delírio é uma alteração primária da memória, caracterizada pela incapacidade de reter novas informações e confabulação para preencher lacunas.
III.O afeto diz respeito à tonalidade emocional momentânea que acompanha uma ideia ou representação mental, podendo estar embotado ou inadequado na esquizofrenia.
IV.A consciência, no sentido neurológico, refere-se ao estado de vigília, e sua alteração quantitativa pode variar da obnubilação ao coma.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
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A avaliação psicológica é um processo técnico e
científico realizado com pessoas ou grupos de pessoas
que requer metodologias específicas. Sobre os
fundamentos da medida e o uso de instrumentos, analise
as afirmativas abaixo e classifique-as como Verdadeiras
(V) ou Falsas (F).
(__)Os testes psicológicos utilizados devem possuir parecer favorável do Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI (Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos)) do Conselho Federal de Psicologia.
(__)A validade de um teste refere-se à precisão e constância dos resultados obtidos quando o instrumento é aplicado repetidamente no mesmo sujeito.
(__)A fidedignidade (ou precisão) diz respeito à capacidade do teste de medir exatamente o construto ou a variável que ele se propõe a medir.
(__)A avaliação psicológica não se resume à aplicação de testes, devendo integrar informações de diversas fontes, como entrevistas e observações.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Os testes psicológicos utilizados devem possuir parecer favorável do Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI (Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos)) do Conselho Federal de Psicologia.
(__)A validade de um teste refere-se à precisão e constância dos resultados obtidos quando o instrumento é aplicado repetidamente no mesmo sujeito.
(__)A fidedignidade (ou precisão) diz respeito à capacidade do teste de medir exatamente o construto ou a variável que ele se propõe a medir.
(__)A avaliação psicológica não se resume à aplicação de testes, devendo integrar informações de diversas fontes, como entrevistas e observações.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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No contexto organizacional, o conflito pode ser gerido
através de diferentes estilos, dependendo do grau de
assertividade e cooperatividade envolvidos. O modelo de
Thomas-Kilmann descreve cinco estilos de gestão de
conflitos. Assinale a alternativa que descreve
CORRETAMENTE o estilo de Colaboração (ou Solução
de Problemas).
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Dentro das técnicas psicoterápicas, a Terapia
Cognitivo-Comportamental (TCC (Trabalho de Conclusão
de Curso)) utiliza conceitos específicos para
compreender e intervir no sofrimento psíquico. Um desses conceitos refere-se a estruturas cognitivas
profundas, rígidas e absolutas sobre si mesmo, os outros
e o mundo, que se formam desde a infância. Assinale a
alternativa que nomeia CORRETAMENTE este conceito
na perspectiva de Aaron Beck.
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A seleção de pessoal utiliza diversas ferramentas para
predizer o desempenho futuro do candidato no cargo. A
entrevista de seleção é uma das técnicas mais utilizadas.
I.A entrevista estruturada caracteriza-se por seguir um roteiro pré-estabelecido de perguntas, o que aumenta a fidedignidade e permite a comparação objetiva entre os candidatos.
II.A entrevista situacional baseia-se na premissa de que as intenções de comportamento futuro podem ser preditas por meio de perguntas hipotéticas sobre como o candidato agiria em determinadas situações de trabalho.
III.Na entrevista comportamental (ou por competências), o foco reside em investigar comportamentos passados do candidato, partindo do princípio de que o comportamento passado é o melhor preditor do comportamento futuro.
IV.A entrevista não diretiva é aquela em que o entrevistador busca induzir as respostas do candidato através de perguntas fechadas, visando testar sua resistência à pressão e obediência.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.A entrevista estruturada caracteriza-se por seguir um roteiro pré-estabelecido de perguntas, o que aumenta a fidedignidade e permite a comparação objetiva entre os candidatos.
II.A entrevista situacional baseia-se na premissa de que as intenções de comportamento futuro podem ser preditas por meio de perguntas hipotéticas sobre como o candidato agiria em determinadas situações de trabalho.
III.Na entrevista comportamental (ou por competências), o foco reside em investigar comportamentos passados do candidato, partindo do princípio de que o comportamento passado é o melhor preditor do comportamento futuro.
IV.A entrevista não diretiva é aquela em que o entrevistador busca induzir as respostas do candidato através de perguntas fechadas, visando testar sua resistência à pressão e obediência.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
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