De acordo com a história da cidade, Novo Horizonte pertencia ao atual município de ____________, que se chamava ______________. O distrito foi criado em 2 de agosto de 1906, e apenas dez anos depois, em 28 de dezembro de 1916, foi elevado à categoria de município.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Qual o nome do fundador de Novo Horizonte, que em 7 de setembro de 1895, cumprindo promessa, ergueu uma capela em louvor a São José, na margem do córrego da Estiva, afluente do Ribeirão das Três Pontes?

É parte de um amplo esforço do Governo Federal, com apoio de estados e municípios, para a melhoria do atendimento aos usuários do Sistema Único de Saúde (SUS). O programa tende a oferecer atendimento médico para regiões onde há escassez ou ausência desses profissionais, e prevê, ainda, mais investimentos para construção, reforma e ampliação de Unidades Básicas de Saúde (UBS), além de novas vagas de graduação, e residência médica para qualificar a formação desses profissionais. Qual o nome desse programa?

De acordo com a História de Novo Horizonte, os primeiros habitantes da cidade, que, à procura de terras férteis pelo sertão adentro, deram origem ao município, procederam de:

Segundo a reportagem publicada no Guia do Estudante em julho de 2018: “É uma palavra nova para uma prática antiga, uma vez que mulheres morrem de formas trágicas todos os dias no Brasil: são espancadas, estranguladas, agredidas brutalmente até o momento em que perdem a vida”. A palavra passou a ser usada, a partir de 2015 para designar um crime no Brasil, que define o homicídio de mulheres como crime hediondo quando envolve menosprezo ou discriminação à condição de mulher e violência doméstica e familiar. Trata-se de:

“Os 9 dias de greve contra a elevação dos preços do diesel provocou uma grave crise de abastecimento de alimentos e combustíveis em todo o Brasil. O episódio também deixou claro que, mesmo tendo uma matriz energética equilibrada entre recursos renováveis e não renováveis, o país ainda é muito dependente do petróleo”. (Fonte: guiadoestudante.abril.com.br). Qual o nome desse acontecimento que ocorreu entre o final de maio e o início de junho de 2018?

Todos são iguais perante a lei. A Organização Mundial de Saúde criou em, 1980, um sistema de classificação de deficiências de modo a desenvolver uma linguagem comum para a pesquisa e para a prática clínica. Nesse contexto, a primeira-dama quebrou protocolo e discursou antes do marido em solenidade de posse do Presidente da República, em janeiro de 2019. Qual o tipo de comunicação utilizado pela primeira dama, Michelle Bolsonaro, no parlatório do Palácio do Planalto durante essa solenidade?

Leia a seguinte notícia: “A crise já dura mais de quatro anos. Desde o final de governo de Hugo Chávez, em 2013, o país vem enfrentando a maior recessão de sua história. A retração econômica é tão intensa que a maioria da população está vivendo com recursos mínimos. Faltam alimentos, energia elétrica e insumos básicos. De 2013 até 2017, o Produto Interno Bruto do País (PIB) teve uma queda de 37%. Os números de 2018 ainda não estão fechados, mas, conforme estimativa do Fundo Monetário Internacional (FMI), o índice deve despencar 15%, agravando ainda mais a situação local.” (Texto adaptado. Fonte:www.stoodi.com.br, de 09/01/2019). A notícia retrata a realidade de um país da América do Sul que vive uma crise socioeconômica e política, atualmente liderada por Nicolás Maduro Moros que, como vice-presidente constitucional, assumiu o cargo defacto, após a morte do presidente Hugo Chávez. Qual o nome desse país?

A diferença entre mimar um filho e torná-lo um incompetente

A criação de um filho envolve questões bastante complexas. São muitos os pais que anseiam por manter seus filhos felizes. Na perseguição deste desejo, muitas vezes eles dão de cara com um paradoxo: quanto mais esforço fazem, menos alcançam o objetivo. As crianças que recebem mais mimos e considerações geralmente também são as que mais sofrem pelo que não têm.

Dizem que as novas gerações “nasceram cansadas”. Muitas das crianças de hoje parecem não ter ideia do que significa um despertador. O alarme pode tocar mil vezes e elas ainda estão lá, como se nada tivesse acontecido. Os pais têm que chamá-las várias vezes para que elas se levantem e possam ir para a escola. Muitos pais sabem que isso não é correto. Ainda assim eles continuam a fazê-lo, presos na própria dinâmica que criaram. Talvez não queiram lidar com o seu filho, porque não se sentem com autoridade suficiente para fazê-lo. Ou carregam sobre seus ombros alguma culpa que não lhes pertence e tentam compensar sendo mais permissivos.

A verdade é que muitas crianças de hoje em dia têm se tornado verdadeiros preguiçosos. Elas não fazem sua cama e não têm ideia do que fazer para que as roupas apareçam limpas e passadas. Às vezes, elas não são tão pequenas. Às vezes elas chegam a idades bastante avançadas se comportando da mesma maneira. O que está acontecendo?

Esse desejo de que a criança não passe por determinadas dificuldades se tornou muito recorrente entre alguns pais. Eles idealizam a vida e a colocam em termos parecidos com um paraíso. Isso é o que querem para seus filhos, um paraíso colorido onde eles possam ir crescendo sem sobressaltos. Por isso constroem em casa uma espécie de “resort” com “tudo incluído”: pensão completa, sem necessidade de que tenham que se preocupar nem mesmo com “suas coisas”, para não falar das demais; comida quente, que deve ser deliciosa, ou então correm o risco de que a criança não queira comer e que a “pobrezinha” adoeça; cama macia e sempre feita. E a coisa não termina aí. Eles também ensinam a criança a conjugar o verbo pedir em todos os modos e tempos. Isso é o que a criança sabe fazer de melhor: pedir. É tudo o que ela tem que fazer para conseguir o que deseja. “Como não lhe dar o melhor smartphone se depois ela irá se sentir complexada com os seus colegas?”. “Como não comprar a melhor roupa? Não quero que digam que ‘anda como um indigente’”.

O “eu não quero que meu filho passe pelo que eu passei” é um pensamento que inúmeras vezes tem conduzido – e continuará conduzindo – ao desastre. Não é uma maneira de educar no amor. Porque quando se diz que o amor fica satisfeito com a felicidade do outro, não se refere à preguiça do outro, mas a sua realização.

Muitos pais têm medo de seus filhos. O medo é justificado, especialmente se considerarmos que as agressões físicas aos pais têm aumentado em todos os países do Ocidente. Em alguns mais, em outros menos, mas no geral as porcentagens já alcançam os dois dígitos. Muitos pais também não são capazes de tomar decisões sem primeiro consultar seu filho. O que resulta desse tipo de criação são pessoas basicamente inúteis. Mas não é só isso. Também se tornam indolentes, falsamente convencidas, intolerantes e egoístas. Exatamente o tipo de pessoas que um pai ou uma mãe não quer perto de seu filho. Exatamente o tipo de seres humanos que vivem sem utilidade, nem sequer para si mesmos.

Os avós e bisavós utilizavam a “pedagogia do cinto”. Não há necessidade de converter as infâncias em um sofrimento para educar adultos responsáveis, na verdade é um caminho ainda mais censurável que o excesso de permissividade, porque coloca em perigo a integridade da criança. No entanto, em algo eles estavam certos: o pai ou a mãe são aqueles que têm a obrigação de tomar a decisão. Também tinham razão em envolver as crianças em tarefas domésticas e lhes delegar responsabilidades para serem cumpridas. Um pai abusivo resulta em uma criança diminuída. Um pai permissivo e obediente educa filhos inúteis. Um pai que sabe estabelecer e manter alguns limites com carinho cria filhos fortes.

Texto adaptado especialmente para esta prova. Disponível em https://www.contioutra.com/a-diferencaentre-

mimar-um-filho-e-torna-lo-um-incompetente/. Acesso em 31 Jan. 2019.

Na frase “Eles também ensinam a criança a conjugar o verbo pedir em todos os modos e tempos”, retirada do texto, o verbo “ensinar”, quanto à predicação, é classificado como:

A diferença entre mimar um filho e torná-lo um incompetente

A criação de um filho envolve questões bastante complexas. São muitos os pais que anseiam por manter seus filhos felizes. Na perseguição deste desejo, muitas vezes eles dão de cara com um paradoxo: quanto mais esforço fazem, menos alcançam o objetivo. As crianças que recebem mais mimos e considerações geralmente também são as que mais sofrem pelo que não têm.

Dizem que as novas gerações “nasceram cansadas”. Muitas das crianças de hoje parecem não ter ideia do que significa um despertador. O alarme pode tocar mil vezes e elas ainda estão lá, como se nada tivesse acontecido. Os pais têm que chamá-las várias vezes para que elas se levantem e possam ir para a escola. Muitos pais sabem que isso não é correto. Ainda assim eles continuam a fazê-lo, presos na própria dinâmica que criaram. Talvez não queiram lidar com o seu filho, porque não se sentem com autoridade suficiente para fazê-lo. Ou carregam sobre seus ombros alguma culpa que não lhes pertence e tentam compensar sendo mais permissivos.

A verdade é que muitas crianças de hoje em dia têm se tornado verdadeiros preguiçosos. Elas não fazem sua cama e não têm ideia do que fazer para que as roupas apareçam limpas e passadas. Às vezes, elas não são tão pequenas. Às vezes elas chegam a idades bastante avançadas se comportando da mesma maneira. O que está acontecendo?

Esse desejo de que a criança não passe por determinadas dificuldades se tornou muito recorrente entre alguns pais. Eles idealizam a vida e a colocam em termos parecidos com um paraíso. Isso é o que querem para seus filhos, um paraíso colorido onde eles possam ir crescendo sem sobressaltos. Por isso constroem em casa uma espécie de “resort” com “tudo incluído”: pensão completa, sem necessidade de que tenham que se preocupar nem mesmo com “suas coisas”, para não falar das demais; comida quente, que deve ser deliciosa, ou então correm o risco de que a criança não queira comer e que a “pobrezinha” adoeça; cama macia e sempre feita. E a coisa não termina aí. Eles também ensinam a criança a conjugar o verbo pedir em todos os modos e tempos. Isso é o que a criança sabe fazer de melhor: pedir. É tudo o que ela tem que fazer para conseguir o que deseja. “Como não lhe dar o melhor smartphone se depois ela irá se sentir complexada com os seus colegas?”. “Como não comprar a melhor roupa? Não quero que digam que ‘anda como um indigente’”.

O “eu não quero que meu filho passe pelo que eu passei” é um pensamento que inúmeras vezes tem conduzido – e continuará conduzindo – ao desastre. Não é uma maneira de educar no amor. Porque quando se diz que o amor fica satisfeito com a felicidade do outro, não se refere à preguiça do outro, mas a sua realização.

Muitos pais têm medo de seus filhos. O medo é justificado, especialmente se considerarmos que as agressões físicas aos pais têm aumentado em todos os países do Ocidente. Em alguns mais, em outros menos, mas no geral as porcentagens já alcançam os dois dígitos. Muitos pais também não são capazes de tomar decisões sem primeiro consultar seu filho. O que resulta desse tipo de criação são pessoas basicamente inúteis. Mas não é só isso. Também se tornam indolentes, falsamente convencidas, intolerantes e egoístas. Exatamente o tipo de pessoas que um pai ou uma mãe não quer perto de seu filho. Exatamente o tipo de seres humanos que vivem sem utilidade, nem sequer para si mesmos.

Os avós e bisavós utilizavam a “pedagogia do cinto”. Não há necessidade de converter as infâncias em um sofrimento para educar adultos responsáveis, na verdade é um caminho ainda mais censurável que o excesso de permissividade, porque coloca em perigo a integridade da criança. No entanto, em algo eles estavam certos: o pai ou a mãe são aqueles que têm a obrigação de tomar a decisão. Também tinham razão em envolver as crianças em tarefas domésticas e lhes delegar responsabilidades para serem cumpridas. Um pai abusivo resulta em uma criança diminuída. Um pai permissivo e obediente educa filhos inúteis. Um pai que sabe estabelecer e manter alguns limites com carinho cria filhos fortes.

Texto adaptado especialmente para esta prova. Disponível em https://www.contioutra.com/a-diferencaentre-

mimar-um-filho-e-torna-lo-um-incompetente/. Acesso em 31 Jan. 2019.

O termo “objetivo”, utilizado no texto é decorrente de um processo de formação de palavras conhecido como: