Sobre o sistema esquelético, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) O maior osso do corpo humano é o úmero.

(_) O menor osso do corpo humano é o estribo.

(_) Os pares de costelas 11 e 12 se articulam somente com o osso esterno.

De acordo com SOLER, sobre a Educação Física escolar, analisar os itens abaixo:

I. A Educação Física escolar é importante apenas durante os anos primários, tornando-se opcional nas séries finais do Ensino Fundamental e totalmente descartável no Ensino Médio e EJA.

II. Incluir os alunos que tenham menos habilidades nas aulas de Educação Física, bem como incentivar a aceitação das diferenças, valorizando a diversidade, são exemplos característicos – e importantes – dos Jogos Cooperativos.

Os parâmetros antropométricos podem ser aferidos e avaliados ao longo do ano letivo para avaliação física escolar. A escolha desses parâmetros é de suma importância para seleção de talentos esportivos na escola. Contudo, um fato relevante é a infraestrutura de equipamentos na escola que, na maioria das vezes, é limitante para avaliação. Um dos parâmetros antropométricos que está relacionado à predição de um talento esportivo em crianças e adolescentes é:

No estudo e na compreensão do processo de desenvolvimento motor, o entendimento de alguns conceitos são fundamentais. Sobre esse assunto, com base em GALLAHUE et al., assinalar a alternativa CORRETA:

Durante as aulas de educação física, podem ocorrer diferentes tipos de acidentes com os estudantes. Quais são as regiões articulares com maior incidência de lesões no aparelho locomotor em crianças e adolescentes?

De acordo com FREIRE, no contexto da educação de corpo inteiro, analisar os itens abaixo:

I. A criança precisa encontrar, na escola, um espaço de liberdade, no qual ela pode se permitir interagir corporalmente com os objetos e com os sujeitos que participam do mesmo ambiente.

II. As experiências vividas pela criança na escola podem ser insignificantes para ela, e o ambiente pode ser totalmente diferente daquele vivido em sua realidade. A escola, nesse aspecto, nada mais é que um local de transmissão de saberes que serão relevantes apenas para sua vida profissional futura, afastando-se do contexto cultural que ela vivencia em seu ambiente cultural, social e familiar.

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Para que haja um processo de aprendizagem de um programa de habilidades motoras, é de suma importância que se tenha do gesto motor e ainda um processo de para o aprendiz aprimorar suas habilidades motoras.

“Esse tipo de jogo aparece quando a criança tem de 1 a 7 anos de vida, aproximadamente, e é a representação corporal do imaginário, predominando muita fantasia, mas estabelecendo uma ligação com o mundo real através da atividade psicomotora, que prende a criança à realidade. Consiste na representação de um elemento ausente e numa representação fictícia.”

Qual tipo de jogo está descrito acima?

De acordo com HOFFMANN, a avaliação não tem como objetivo classificar ou selecionar. Nesse sentido, sobre a avaliação, assinalar a alternativa INCORRETA:

Sobre as Estratégias Educativas em Educação Inclusiva, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

Na perspectiva da educação inclusiva, a tecnologia é voltada a favorecer a participação do aluno com deficiência nas diversas atividades do cotidiano escolar, vinculadas aos objetivos educacionais comuns.