A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, afetivo, intelectual, linguístico e social, em articulação com a família e a comunidade. Considerando as orientações da BNCC e das DCNEI, assinale a alternativa INCORRETA.

Durante uma reunião na creche, uma mãe comenta que costuma “dar um beliscão de leve” no filho quando ele desobedece, dizendo que “é só para aprender a se comportar”. Outra responsável afirma que prefere repreender a criança chamando-a de “preguiçosa” e “sem juízo” diante dos colegas.
Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente, as condutas descritas configuram, respectivamente:

Nos termos do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), os pais, os integrantes da família ampliada, os responsáveis, os agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou qualquer pessoa encarregada de cuidar de crianças e de adolescentes, tratá-los, educá-los ou protegê-los que utilizarem castigo físico ou tratamento cruel ou degradante como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto estarão sujeitos, sem prejuízo de outras sanções cabíveis, às seguintes medidas, que serão aplicadas de acordo com a gravidade do caso:
I. Encaminhamento a programa oficial ou comunitário de proteção à família
II. Encaminhamento a tratamento psicológico ou psiquiátrico.
III. Encaminhamento a cursos ou programas de orientação.
IV. Obrigação de encaminhar a criança a tratamento especializado
Quantos dos itens está(ão) CORRETO(S)?

Durante uma atividade em grupo na creche, o monitor é convidado a participar de uma palestra sobre os direitos das crianças e adolescentes. Para ilustrar o tema, a palestrante apresenta quatro situações envolvendo menores de idades distintas: a) Lucas, 7 anos; b) Marina, 11 anos e 8 meses; c) Rafaela, 12 anos e 1 mês; d) Pedro, 10 anos. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, qual dos menores é considerado adolescente?

O processo de ensino e aprendizagem na educação infantil é construído na interação entre educadores, cuidadores e crianças. O monitor de creche, ao atuar como mediador, contribui para que o aprendizado ocorra de forma afetiva, significativa e participativa. Analise as assertivas a seguir:
I. O cuidador deve criar um ambiente acolhedor, estimulante e seguro, que favoreça a curiosidade e o desenvolvimento integral da criança.
II. A criança é sujeito ativo no processo educativo, participando das experiências, explorando o ambiente e construindo seu próprio conhecimento.
III. O papel do monitor é exclusivamente de observador, devendo interferir o mínimo possível nas interações infantis, para não influenciar o aprendizado.
Estão CORRETAS:

A aprendizagem significativa, conforme as teorias construtivistas e socioculturais, ocorre quando novos conhecimentos são incorporados às estruturas cognitivas já existentes, gerando compreensão e não mera memorização. No contexto da educação infantil, essa concepção está diretamente associada ao desenvolvimento integral da criança, pois:

A lei nº 10.639/2003 alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, para incluir no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temática "História e Cultura AfroBrasileira". Ademais, dispôs que o calendário escolar deveria incluir qual dia e mês como Dia Nacional da Consciência Negra?

Publicada em 2018, qual lei torna obrigatória a capacitação em noções básicas de primeiros socorros de professores e funcionários de estabelecimentos de ensino públicos e privados de educação básica e de estabelecimentos de recreação infantil?

O lúdico é um recurso pedagógico que permite à criança aprender de forma prazerosa, por meio da experimentação e da imaginação. Quando o monitor organiza uma atividade em que as crianças classificam blocos por cores e tamanhos, explorando conceitos matemáticos de forma divertida, ele está:

O ambiente da creche é um espaço privilegiado para a convivência entre crianças de diferentes origens, culturas, crenças e condições. Cabe ao monitor atuar com sensibilidade e respeito, promovendo práticas que assegurem a igualdade de oportunidades. Sobre esse tema, assinale a alternativa INCORRETA.