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Foram encontradas 443 questões.

2037185 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Paraipaba-CE

O Esporte Moderno surgiu na Inglaterra a partir de 1820, quando se iniciou a codificação dos jogos existentes com regras e o levantamento das competições.

Assinale a alternativa que contém o nome do criador do Esporte Moderno.

 

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2037184 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Paraipaba-CE

Analise a afirmativa a seguir.

Na Educação Física a Dimensão é a mais utilizada, pois a tradição é que os alunos realizem de forma prática os conteúdos.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

 

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2037183 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Paraipaba-CE

A Educação Física brasileira deve muito ao professor Vitor Marinho de Oliveira, uma referência histórica nesse campo, um estudioso e um grande contribuidor para a compreensão e o ensino desta disciplina em nosso país. Este estudioso defende qual tipo de abordagem de ensino em Educação Física?

 

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2037182 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Paraipaba-CE

A história dos jogos é repleta de representações simbólicas ao longo dos tempos. A luta nos Jogos Helênicos era uma competição que fazia parte do Pentatlo, como também era um evento esportivo independente dentro dos Jogos Olímpicos da Antiguidade. Nos dias de hoje, evoluiu e recebeu outro nome.

Assinale a opção que apresenta o nome moderno (atual) para esta luta.

 

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2037181 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Paraipaba-CE

Os Parâmetros Curriculares Nacionais dividem os conteúdos de Educação Física em três Blocos de Conteúdos, os quais deverão ser trabalhados de forma equilibrada nas aulas ao longo de todo o Ensino Fundamental. Como exemplo de atividade trabalhada em uma aula de educação física tem-se:

“Após a primeira parte da aula (teórico-prática), o professor indagou as crianças do por que elas estavam suadas, com calor e o coração batendo mais rápido. Após os alunos darem diversas respostas e discutirem em grupos para o questionamento do professor, este passou a explicar na roda de conversa, de forma simples, as razões para cada evento percebido e vivenciado por eles, dirimindo todas as dúvidas levantadas pelos alunos”.

Pergunta-se: Esta fala do professor está vinculada à qual Bloco de Conteúdo dos PCNs DE Educação Física?

 

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2037180 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Paraipaba-CE

Atenção para o seguinte texto:

O ensino da Educação Física escolar, como qualquer outro componente curricular pertencente à Educação Básica, possui conteúdos específicos inerentes a sua área que, por sua vez, colaboram no processo de formação integral do indivíduo para a sua imersão na sociedade como cidadão participativo. Tais conteúdos apresentam-se e são trabalhados em três dimensões do conhecimento.

Assinale a afirmativa CORRETA correspondente às três dimensões do ensino.

 

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2037179 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Paraipaba-CE

Com relação ao desenvolvimento motor, pode-se afirmar que o crescimento corporal (mensurável) diz respeito aos aspectos

 

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2037178 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Paraipaba-CE

A abordagem da Educação Física cuja finalidade/objetivo é levar o aluno a uma consciência para uma transformação social é a denominada, abordagem

 

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2037177 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Paraipaba-CE

Muitos estudos evidenciaram que, em muitas modalidades (SAAD, 2012) no futsal; (REZER, 2003) no futebol; (MENDES, 2006) no handebol; (DONEGA, 2007) no voleibol, há um predomínio da metodologia tradicional no ensino dos esportes, descontextualizado da lógica do jogo, e um caráter de contemplação aliado às exigências de alto rendimento. Alguns autores como (PARLEBAS, 1981; MENAULT, 1983; DUFOUR, 1983; TEODORESCO, 1984 e GROSGEORGE, 1996) afirmam que o passo inicial para o ensino dos jogos desportivos deve ser fundamentado a partir de perspectivas que focalizem a lógica interna do jogo.

Quanto a isto, algumas propostas foram lançadas, como a Iniciação Esportiva Universal (IEU) de Greco e Benda (1998); a Escola da Bola (E.B.) de Kröger e Roth (2002); o Teaching Games for Understading (TGFU) de Burker e Thorpe (2002) e a “Abordagem Estruturalista” de Graça e Oliveira (1995).

Estas propostas possuem pontos em comum e são fundamentadas em três aspectos. Assinale a alternativa correspondente a estes aspectos.

 

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2037176 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Paraipaba-CE

Analise a afirmativa a seguir.

Ao considerarmos a resistência como uma capacidade biomotora, que possui diferentes aplicações no âmbito da Educação Física, desempenhando importantes contribuições no campo esportivo e da promoção da saúde, influenciando o condicionamento cardiorrespiratório (capacidade aeróbia), há, no contexto, variáveis fisiológicas relevantes a serem consideradas. Uma delas é o “volume total de sangue bombeado pelo ventrículo esquerdo por minuto”.

Assinale a alternativa CORRETA correspondente a esta variável.

 

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