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Foram encontradas 405 questões.

1313743 Ano: 2018
Disciplina: Educação Física
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Patos-PB
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Orientação espacial é a capacidade que o indivíduo tem de situar-se e orientar-se, em relação aos objetos, às pessoas e o seu próprio corpo em um determinado espaço. É saber localizar o que está à direita ou à esquerda; à frente ou atrás; acima ou abaixo de si, ou ainda, um objeto em relação a outro. É ter noção de longe, perto, alto, baixo, longo, curto (ASSUNÇÃO; COELHO, 1996, p.91-96). Assinale a opção CORRETA quanto a dificuldades de percepção espacial:
 

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1313742 Ano: 2018
Disciplina: Educação Física
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Patos-PB
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A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais. (http://portal.mec.gov.br) São garantias da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação, EXCETO:
 

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1313741 Ano: 2018
Disciplina: Educação Física
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Patos-PB
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Assinale a ação que NÃO é da competência do Educador Físico na avaliação da capacidade física.
 

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1313740 Ano: 2018
Disciplina: Educação Física
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Patos-PB
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São técnicas de trabalho corporal que, de modo geral, assumem um caráter individualizado com finalidades diversas. Por exemplo, pode ser feita como preparação para outras modalidades, como relaxamento, para manutenção ou recuperação da saúde ou ainda de forma recreativa, competitiva e de convívio social. Envolvem ou não a utilização de materiais e aparelhos, podendo ocorrer em espaços fechados, ao ar livre e na água. (PCNs, 1998, p. 70) Esse conceito diz respeito:
 

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1313739 Ano: 2018
Disciplina: Educação Física
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Patos-PB
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De acordo com os PCNs (1998), são aspectos histórico-sociais dos jogos e esportes mais atuais e relevantes, EXCETO:
 

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1313738 Ano: 2018
Disciplina: Educação Física
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Patos-PB
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As vitaminas e os minerais são substâncias reguladoras, desempenham papel importante no bom funcionamento de intestino, contribuem na formação de ossos, dentes, cartilagens e no processo de absorção do organismo. Em cada fase da vida há uma demanda energética e nutricional diferente, de acordo com a necessidade orgânica. Em estados de doença, a necessidade nutricional muda e requer um cuidado alimentar diferenciado. “Nesta fase, a alimentação além de nutrir, poderá tratar determinadas doenças e proteger o organismo. Devem ser levados em conta alguns fatores, como: estado de saúde físico, mental e emocional, hábitos alimentares anteriores, alterações na capacidade de mastigar, deglutir, digerir e absorver os alimentos, etc. Pode acontecer também uma redução no paladar e do olfato”. O conceito acima refere-se à(o):
 

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1313737 Ano: 2018
Disciplina: Educação Física
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Patos-PB
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O Programa Academia da Saúde é uma estratégia de promoção da saúde e produção do cuidado para os municípios brasileiros que foi lançado em 2011. O objetivo do Programa é, EXCETO:
 

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1313736 Ano: 2018
Disciplina: Educação Física
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Patos-PB
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A avaliação física é um procedimento essencial do trabalho do Profissional da área de Educação Física e objetiva reunir elementos para fundamentar a sua decisão sobre o método, tipo de exercício e demais procedimentos a serem adotados para prescrição de exercício físico e desportivo. A avaliação física deve ser ampla e sistemática, e de acordo com os objetivos e as características do beneficiário, pode ser composta por: I. Anamnese completa. II. Análise dos fatores de risco para coronariopatia. III. Classificação de risco. IV. Verificação dos principais sintomas ou sinais sugestivos de doença cardiovascular e pulmonar. V. Medidas antropométricas. VI. Testes neuromotores. VII. Avaliação metabólica. VIII. Avaliação cardiorrespiratória e avaliação postural. Estão CORRETAS as alternativas:
 

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1313735 Ano: 2018
Disciplina: Educação Física
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Patos-PB
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O aumento da intensidade do exercício está associado com a diminuição do fluxo sanguíneo cerebral, isso acontece porque a hiperventilação reduz o dióxido de carbono arterial resultando na vasoconstrição cerebral e consequentemente diminui do fluxo sanguíneo para essa região anatômica e proporciona uma menor oferta de oxigênio. Essa resposta fisiológica do fluxo sanguíneo cerebral costuma ser um dos causadores da:
 

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1313734 Ano: 2018
Disciplina: Educação Física
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Patos-PB
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Todo tipo de exercício físico é uma atividade física, porém nem toda atividade física é um exercício físico. Exercício físico é uma subcategoria da atividade física que pode ser representada pelo treinamento de força na musculação, pelas atividades aeróbicas programadas ou pelo treinamento técnico de determinadas habilidades esportivas. A elevação da capacidade cardiorrespiratória tem sido associada, entre outros a, EXCETO:

 

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