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Foram encontradas 60 questões.

Com relação ao processo avaliativo dos alunos, segundo os Parâmetros Nacionais Curriculares, analise as afirmativas a seguir.
I. A avaliação do conhecimento é um momento pontual e estático. II. A avaliação da aprendizagem deve abranger o desempenho do aluno, a atuação do professor e a metodologia utilizada. III. O professor é o responsável exclusivo do processo de avaliação.
Está correto o que se afirma em
 

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559566 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: FGV
Orgão: Pref. Paulínia-SP
De acordo com os PCNs, a atividade física é polissêmica, e o que define o caráter lúdico ou utilitarista de uma atividade é
 

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559345 Ano: 2016
Disciplina: Educação Física
Banca: FGV
Orgão: Pref. Paulínia-SP
“A Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da educação básica, ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos.” (Art. 26, Parágrafo 3° da LDB)

Esse artigo foi posteriormente alterado pela Lei nº 10.793/03. A alteração se refere
 

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559344 Ano: 2016
Disciplina: Educação Física
Banca: FGV
Orgão: Pref. Paulínia-SP
A abordagem crítico-superadora surge na década de 1980 e tem forte influência do pensamento marxista, passando a questionar o caráter alienante da Educação Física da época.
Essa corrente encontra fundamento
 

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559343 Ano: 2016
Disciplina: Educação Física
Banca: FGV
Orgão: Pref. Paulínia-SP
Considerando o conteúdo do jogo dentro da Educação Física, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Dada a complexidade das regras envolvidas em um jogo, esse conteúdo deve ser restrito a crianças mais velhas. Às mais novas, devem ser trabalhadas apenas brincadeiras. ( ) Huizinga (2014) estabelece que o jogo tem tempo definido. Isso significa que é preciso determinar uma duração para a atividade, como num jogo de futebol, por exemplo. ( ) As regras estabelecidas para o jogo, pelos jogadores, não podem mais ser mudadas durante o jogo
As afirmativas são, respectivamente,
 

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559342 Ano: 2016
Disciplina: Educação Física
Banca: FGV
Orgão: Pref. Paulínia-SP
A respeito dos três estágios de desenvolvimento motor apresentados em Magill (2000), analise as afirmativas a seguir.

I. No estágio autônomo, o indivíduo realiza os movimentos sem refletir a respeito deles, demonstrando pouca capacidade de adaptação às variáveis do meio. II. No estágio associativo, o indivíduo comete menos erros, e estes são menos grosseiros que no estágio anterior. III. O estágio cognitivo é caracterizado por baixo desenvolvimento, onde muita atenção é dispensada à execução da habilidade.

Está correto o que se afirma em
 

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559341 Ano: 2016
Disciplina: Educação Física
Banca: FGV
Orgão: Pref. Paulínia-SP
Para Piaget, o ser humano atravessa quatro estágios (ou fases) de desenvolvimento cognitivo. As opções a seguir apresentam esses estágios, à exceção de uma. Assinale-a.
 

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559340 Ano: 2016
Disciplina: Educação Física
Banca: FGV
Orgão: Pref. Paulínia-SP
Considerando a definição de Huizinga (2014), as opções a seguir apresentam características inerentes a todo jogo, à exceção de uma. Assinale-a.
 

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559339 Ano: 2016
Disciplina: Educação Física
Banca: FGV
Orgão: Pref. Paulínia-SP
Os PCNs estabelecem critérios de avaliação de Educação Física para cada ciclo do Ensino Fundamental, que têm por objetivo auxiliar o professor a avaliar seus alunos dentro desse processo, abarcando suas múltiplas dimensões. Sobre esse assunto, analise as afirmativas a seguir.
I. Enfrentar desafios colocados em situações de jogos e competições, respeitando as regras e adotando uma postura cooperativa. II. Participar das atividades respeitando as regras e a organização. II. Valorizar e apreciar diversas manifestações da cultura corporal, identificando suas possibilidades de lazer e aprendizagem.

Está correto o que se afirma em
 

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559338 Ano: 2016
Disciplina: Educação Física
Banca: FGV
Orgão: Pref. Paulínia-SP
Sobre a posição de goleiro no handebol, assinale a afirmativa incorreta.
 

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