No histórico do desenvolvimento da área de Psicologia Organizacional e do Trabalho no Brasil, os primeiros registros de atuação no âmbito da Psicologia, após a regulamentação da profissão, referem-se

A professora, percebendo que o aluno X apresenta algumas dificuldades cognitivas na execução das atividades propostas em sala de aula e, sabendo que o aluno Y possui grande desenvoltura na execução dessas mesmas atividades, decide juntar as carteiras dos dois, para que o segundo possa dar algum suporte ao primeiro. Essa professora parte do princípio de que o aluno X conseguirá realizar plenamente a atividade, desde que tenha o auxílio de outrem. Considerando as diferentes concepções de Psicologia do Desenvolvimento, é correto afirmar que essa professora baseia-se em que conceito?

Na avaliação psicológica, a primeira etapa que compõe o processo de avaliação é a

Dadas as afirmativas sobre a Clínica da Atividade, proposta por Yves Clot,

I. Lida apenas com o que é visível e observável no trabalho.

II. Pressupõe que há um antagonismo entre o trabalho prescrito e o trabalho real.

III. Para compreender o ofício, é necessário levar em conta essas quatro dimensões: impessoal, interpessoal, transpessoal e pessoal.

IV. É tributária das teorias sócio-históricas da Psicologia e da Linguística soviética.

verifica-se que estão corretas

“[..] quando eu trabalho com certos profissionais de educação, com dispositivos de educação para jovens que recusam a escola, creio que posso dizer que sou muito influenciado pelo fato de pessoalmente achar que a escola é importante para o desenvolvimento pessoal e político dos indivíduos. O fato de o pesquisador achar que a escola é desejável, torna seu trabalho de análise particularmente complicado. Para nós, a instituição escolar não é um objeto frio. Tenho uma dificuldade muito grande de imaginar que um jovem possa estar em outro lugar que não na escola.”

MONCEAU, G. (2008). Implicação, sobreimplicação e implicação profissional. Fractal: revista de psicologia, 20(1), 19-26.

Na Análise Institucional, o nome do processo descrito no fragmento do texto é

As teorias e técnicas psicoterápicas são um vasto campo de conhecimento e de pesquisa em Psicologia. Um dos pontos fundamentais dessa temática é a postura do psicoterapeuta no atendimento clínico, já que diferentes teorias pressupõem diferentes técnicas. Dadas as afirmativas acerca da postura do psicoterapeuta no atendimento clínico,

I. A clínica transdisciplinar se formaria como um sistema aberto em que o analista não apenas criaria intercessores, elementos de passagem de um território a outro, mas também ele próprio seria um intercessor. Produzindo agenciamentos, misturando vozes, as enunciações, agora sem sujeito, nasceriam da polifonia dos regimes de signos que se atravessam.

II. A contratransferência é considerada uma componente do campo analítico. Não é um problema ou algo que deve ser submetido primeiro à autoanálise, mas serve para compreender a situação analítica. Transferência e contratransferência são elementos que constituem uma unidade, um processo de trabalho que deve ser levado a cabo em conjunto.

III. Para a Gestalt-terapia, o papel do psicólogo é facilitar o processo de contato do cliente com suas experiências, acompanhando o cliente em seu foco. O terapeuta deve fazer que o cliente perceba algo que ele não está percebendo, mostrando o sentido oculto dos seus afetos e emoções.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Jean Piaget e Lev Vygosky são dois importantes teóricos do campo da Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem. São conhecidos como interacionistas por pressuporem a interação entre os polos organismo e meio no processo de desenvolvimento. Embora haja similaridades em suas proposições, há, também, discordâncias, sobretudo no que se refere à importância do fator aprendizagem ao desenvolvimento humano. Acerca da noção de aprendizagem, é correto afirmar que, para Piaget, a aprendizagem

Analise a propaganda veiculada e responda às questões 31 e 32.

Disponivel em: <https://revolucaobrasileira.org/04/09/2019/a-exploracao-do-trabalho-docente-no-brasil-um-diagnostico-critico-do-ensino-publico-basico/>. Acesso em: 19 jan. 2023.

A relação entre a educação e a subjetividade é um importante campo da psicologia da educação. A propaganda veiculada na imagem da questão 31 pode ser interpretada:

I. a partir do conceito corpos dóceis, de Michel Foucault, isto é, corpos modulados pelo poder disciplinar. Para o autor, a disciplina aumenta as forças dos corpos (em termos econômicos de utilidade) e diminui essas mesmas forças (em termos políticos de obediência);

II. a partir do conceito educação bancária, de Paulo Freire, que pressupõe uma relação vertical entre professor e aluno. Nessa concepção, o educando é visto como um organismo passivo em quem seriam depositadas informações pelo professor;

III. como um exemplo de educação humanista, inspirada no modelo de Carl Rogers, e que preconiza que a educação deve dar condições psicológicas que facilitam a liberação da força interior inerente a cada indivíduo na direção de crescer e ser livre.

Dados os itens, verifica-se que está(ão) correto(s)

Foi um psiquiatra nascido na Martinica em 1925, autor de diversos clássicos como “Pele negra, máscaras brancas” (1952) e “Condenados da terra” (1961), sendo o primeiro a refletir sobre os efeitos psíquicos nocivos do racismo, pensando uma psicopatologia da colonização. Além disso, foi uma das lideranças do movimento conhecido como pan-africanismo, que unia marxismo e luta antirracista em prol da emancipação e autoafirmação na África. É uma das grandes referências do movimento decolonial e tem servido como base para a criação de uma Psicologia Clínica e Social que considera a forma como as opressões de raça e classe afetam e forjam a subjetividade dos sujeitos. O texto descreve que importante teórico de uma psicologia antirracista?

A resolução nº 1, de 29 de janeiro de 2018, do Conselho Federal de Psicologia, estabelece normas de atuação para os psicólogos em relação às pessoas transexuais e travestis. Sobre essa resolução, assinale a alternativa correta.