Foram encontradas 788 questões.
Um adolescente apresenta no resultado de sua avaliação da
fala as seguintes características: imprecisão articulatória,
distorções na emissão de fonemas fricativos e líquidos,
ausência de alterações linguísticas e/ou lesões
neurológicas. Com base nos dados anteriores, qual é o
diagnóstico fonoaudiológico?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A respiração oral impõe uma série de modificações
adaptativas nas estruturas do sistema estomatognático e,
consequentemente, em suas funções de mastigação,
deglutição e fala. Quanto aos procedimentos utilizados na
terapia fonoaudiológica, Cunha, Krakauer, Manzi e Frazão,
a partir de estudos sobre respiração oral, indicam:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Para que a deglutição seja adequada é necessária a
integridade do controle neurológico central e dos nervos
periféricos. São considerados sintomas fonoaudiológicos
que, geralmente, ocorrem em casos de pessoas acometidas
por Esclerose Lateral Amiotrófica (ELA):
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Disartria refere-se a um distúrbio de fala adquirido em
consequência de uma lesão do sistema nervoso central ou
periférico que compromete o controle dos músculos
envolvidos na produção da fala. Há diversos tipos de
disartria com características específicas. As principais
características em casos de disartria espástica são:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Observa-se nos estudos sobre disfagia pediátrica que vem
ocorrendo um aumento na incidência nos últimos anos.
Devido às possíveis graves consequências da disfagia, o
seu diagnóstico irá implicar na indicação do plano
fonoaudiológico apropriado a cada caso. Assinale a
conduta adequada antes à realização da avaliação
fonoaudiológica.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Afasia é um distúrbio adquirido em consequência de lesão
no sistema nervoso central em áreas da linguagem. Os
efeitos dessa condição abrangem déficits na linguagem, na
comunicação oral e escrita e podem implicar nas
habilidades sociais e a na qualidade de vida. Quanto à
reabilitação nos casos de afasia pelos princípios da
neuroplasticidade, é correto afirmar que:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O bom desempenho no âmbito da escolaridade requer o
desenvolvimento das seguintes habilidades e competências,
EXCETO:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
As disfonias funcionais classificam-se em primárias e
secundárias. As disfonias primárias são em decorrência do
uso inadequado da voz. De acordo com Behlau, Gama e
Cielo, o tratamento mais indicado nesses casos é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A audição é um sentido primordial para o desenvolvimento da linguagem e para a aprendizagem. Portanto, é
importante que seja detectada o mais precocemente
possível para a indicação dos procedimentos adequados
com a finalidade de redimir e/ou minimizar os problemas
em sua consequência. Correspondem a fatores de risco
para perda auditiva em neonatos e lactentes:
I. Infecções congênitas (toxoplasmose, rubéola, citomegalovírus, herpes, sífilis, HIV).
II. Apgar neonatal de 0 a 4 no primeiro minuto, ou 0 a 6 no quinto minuto; peso ao nascer inferior a 1.500 gramas. III. Permanência na UTI por mais de 5 dias, ventilação extracorpórea; ventilação assistida; exposição a drogas ototóxicas como antibióticos aminoglicosídeos e/ou diuréticos de alça; hiperbilirrubinemia; anóxia perinatal grave. IV. Infecções bacterianas ou virais pós-natais como: citomegalovírus, herpes, sarampo, varicela e meningite, preocupação dos pais com o desenvolvimento da criança, da audição, da fala ou da linguagem, traumatismo craniano, quimioterapia. V. Antecedente familiar de surdez permanente, com início desde a infância, anomalias craniofaciais envolvendo orelha e osso temporal, síndromes genéticas de fator conhecido para deficiência auditiva (Waardenburg, Alport, Pendred, dentre outras), distúrbios neurodegenerativos (Ataxia de Friedreich, Síndrome de Charcot-Marie-Tooth).
Estão corretas as afirmtivas
I. Infecções congênitas (toxoplasmose, rubéola, citomegalovírus, herpes, sífilis, HIV).
II. Apgar neonatal de 0 a 4 no primeiro minuto, ou 0 a 6 no quinto minuto; peso ao nascer inferior a 1.500 gramas. III. Permanência na UTI por mais de 5 dias, ventilação extracorpórea; ventilação assistida; exposição a drogas ototóxicas como antibióticos aminoglicosídeos e/ou diuréticos de alça; hiperbilirrubinemia; anóxia perinatal grave. IV. Infecções bacterianas ou virais pós-natais como: citomegalovírus, herpes, sarampo, varicela e meningite, preocupação dos pais com o desenvolvimento da criança, da audição, da fala ou da linguagem, traumatismo craniano, quimioterapia. V. Antecedente familiar de surdez permanente, com início desde a infância, anomalias craniofaciais envolvendo orelha e osso temporal, síndromes genéticas de fator conhecido para deficiência auditiva (Waardenburg, Alport, Pendred, dentre outras), distúrbios neurodegenerativos (Ataxia de Friedreich, Síndrome de Charcot-Marie-Tooth).
Estão corretas as afirmtivas
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A definição de distúrbio, incapacidade e déficit, segundo a
Organização Mundial de Saúde (OMS), proporciona uma
estrutura para compreender o impacto das doenças sobre
a independência pessoal e a integração à sociedade. Estes
critérios ajudam a identificar os pacientes que podem se
beneficiar da reabilitação. Sobre tais definições, analise as
afirmativas a seguir.
I. Distúrbio: no contexto da experiência de saúde, um distúrbio é qualquer perda ou anormalidade da estrutura na função psicológica, fisiológica ou anatômica. II. Incapacidade: no contexto da experiência de saúde, uma incapacidade é qualquer restrição ou ausência (decorrente de um distúrbio) na capacidade de executar uma atividade de maneira ou na faixa considerada normal para um ser humano. III. Déficit: no contexto da experiência de saúde, um déficit é uma desvantagem para um dado indivíduo, decorrente de um distúrbio ou uma incapacidade, que limita ou impede o desempenho de um papel que é normal (dependendo da idade, sexo, fatores sociais e culturais) para aquele indivíduo.
Estão corretas as afirmativas
I. Distúrbio: no contexto da experiência de saúde, um distúrbio é qualquer perda ou anormalidade da estrutura na função psicológica, fisiológica ou anatômica. II. Incapacidade: no contexto da experiência de saúde, uma incapacidade é qualquer restrição ou ausência (decorrente de um distúrbio) na capacidade de executar uma atividade de maneira ou na faixa considerada normal para um ser humano. III. Déficit: no contexto da experiência de saúde, um déficit é uma desvantagem para um dado indivíduo, decorrente de um distúrbio ou uma incapacidade, que limita ou impede o desempenho de um papel que é normal (dependendo da idade, sexo, fatores sociais e culturais) para aquele indivíduo.
Estão corretas as afirmativas
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container