Segundo Zanelli, Borges-Andrade e Bastos (2004) as equipes de trabalho, após seu nascimento passam por diferentes fases até atingir o estágio em que o desempenho das tarefas é favorecido. Escolha a opção que contempla tais fases.

As colunas abaixo apresentam de modo resumido as principais abordagens teóricas das emoções e dos afetos e sinaliza o foco da pesquisa e das análises sobre o assunto, conforme premissas adotadas por cada uma delas. Correlacione-as conforme resumiu Strongman (apud ZANELLI, BORGES-ANDRADE e BASTOS, 2004) e escolha a sequência correta.

a) Filosofia

b) Fisiologia

c) Fenomenologia

d) Comportamental

e) Cognitiva

f) Clínica

g) Social

( ) Distúrbios da emoção

( ) Expressões, verbais, gestuais, faciais, etc.

( ) Avaliação subjetiva da emoção

( ) Sentido da vida

( ) Funções no processo evolutivo

( ) Experiência Consciente

( ) Estímulos externos que eliciam emoções

A sequencia correta de cima para baixo é:

Compreender que um filho tem uma deficiência é um processo que vai além do mero conhecimento do fato. Como qualquer acontecimento doloroso, a assimilação desta situação leva um tempo e, em alguns casos, nunca chega a ser completa. Processo semelhante à perda de um ente querido e as etapas que os pais trilham até a aceitação da deficiência do filho são muito similares as do luto (COLL, MARCHESI e PALÁCIOS). Segundo os autores, quais as reações (fases) mais frequentes que ocorrem desde que os pais constatam a deficiência até chegar a sua aceitação?

A associação entre o funcionamento catecolaminérgico no sistema nervoso central e a impulsividade tem sido exaustivamente estudada (KAPCZINSKI, QUEVEDO e ISQUIERDO, 2004). Os principais sistemas de neurotransmissão envolvidos na regulação da impulsividade são:

Há vários indícios sugerindo que conexões entre os estímulos ambientais e as transformações neurobiológicas podem tanto diminuir o risco quanto exacerbar os comportamentos relacionados à adição (KAPCZINSKI, QUEVEDO e ISQUIERDO, 2004). Alguns estudos mostram que certos fatores podem reduzir a autoadministração de drogas, particularmente da cocaína. Assinale a opção que relata esses fatores segundo os autores:

Jean Piaget após minuciosas observações concluiu que o progresso das crianças passa por estágios específicos. Em um desses estágios as crianças passam a ser menos egocêntricas e podem usar o pensamento para resolver problemas reais. Pensam logicamente porque podem levar em conta vários aspectos em vez de focalizar em apenas um. No entanto ainda estão inclinadas a pensarem no “aqui e agora” e não são capazes de pensar em termos hipotéticos sobre o que poderia ser em vez de sobre o que é.

A esse estágio Piaget deu o nome de:

O artigo 6º do código de ética do Psicólogo orienta sobre o relacionamento com profissionais não Psicólogos destacando duas principais diretrizes. De acordo com o código, escolha entre as opções destacadas quais são estas duas diretrizes.

O Artigo 1º do código de ética do Psicólogo versa sobre os deveres fundamentais do profissional. Conforme esse documento, quantos deveres foram listados?

O artigo 17 do Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA (Lei 8069/90) diz:

“O direito ao respeito consiste na ............................. da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais.”

Escolha entre as opções dadas qual a palavra que completa o artigo citado:

Conforme contempla o artigo 10 do estatuto do idoso (lei 10.741/2003)

“É obrigação do estado e da sociedade assegurar à pessoa idosa a liberdade, o respeito e a dignidade como pessoa humana e sujeito de diretos civis, políticos, individuais e sociais garantidos na Constituição e nas leis”.

§ 1 - O direito a liberdade compreende entre outros os seguintes aspectos:

I – Faculdade de ir e vir, estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais;

II – Direito a espaços reservados no trânsito, locais públicos, transporte público e repartições públicas;

III – Crença e Culto religioso;

IV – Opinião e expressão;

V – Tratamento preferencial nos espaços de trabalho e espaços de lazer conforme normativa vigente;

VI – Prática de esportes e de diversões;

VII – Participação na vida familiar e comunitária;

VIII – Participação na vida política, na forma da lei;

IX – Faculdade de buscar refúgio, auxílio e orientação;

Dos aspectos citados escolha a opção que contempla os VERDADEIROS conforme citação da lei: