Na Base Nacional Comum Curricular – BNCC (2017) estão expressos os direitos de aprendizagem e desenvolvimento da criança na educação infantil, com o objetivo de garantir experiência significativas para ela. Assim, assinale a alternativa em que estão listados esses direitos.

O trabalho pedagógico na educação infantil deve seguir as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI/2009). Assinale a alternativa que melhor apresenta o que deve ser considerado para a realização deste trabalho.

De acordo com a legislação pertinente à educação infantil a avaliação escolar que deverá ocorrer neste nível de ensino deve:

A compreensão sobre as concepções de infância é fundamental para o campo da educação infantil. Ela deve guiar o cuidar e o fazer neste contexto. Considerando a concepção de infância como criança potente e competente, analise as afirmativas abaixo.

I. Nesta concepção a criança é vista como um ser curioso, criativo e autora de suas experiências.
II. As implicações para a educação infantil desta concepção, diz respeito a existência de ambientes ricos, projetos investigativos com múltiplas linguagens.
III. A presente concepção defende que a infância é um processo produzido historicamente pelas diversas sociedades.
IV. O respeito às culturas infantis e consideração da criança como ator social são as implicações desta concepção para a educação infantil.

Após análise, conclui-se que estão corretas:

Há diversos teóricos que são referência na educação infantil. Suas teorias contribuíram significativamente para a compreensão deste nível da educação básica. Assinale a alternativa em que está indicado o autor que é considerado o criador do jardim de infância.

De acordo com pensamento democrático contemporâneo a escola tem função social importante em nossa sociedade. A partir da compreensão sobre esta função, analise as afirmativas a seguir.

I. Ela deve preparar o estudante para competir de forma eficiente no mercado de trabalho, assegurando produtividade e desempenho técnico.

II. Também deve transmitir os conteúdos científicos de forma neutra, sem provocar debates críticos e políticos no ambiente escolar.

III. A escola deve favorecer a leitura crítica do mundo, criando as condições sociais e pedagógicas para estimular a conscientização dos sujeitos.

IV. O ambiente escolar deve ser um espaço de participação ativa dos sujeitos nas decisões da escola, preparando-os para atuarem na transformação social.


Após análise, é correto o que se afirma em:

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica (Resolução nº 4, de 13 de julho de 2010) apresentam os princípios para este nível da educação brasileira. O princípio em que se deve garantir o desenvolvimento intelectual, físico, emocional, social, cultural e ético é:

A alfabetização e o letramento são ações que devem ocorrer de forma articulada. Porém, os dois processos são distintos. Assim, o letramento:

A Lei nº 9.394/1996 (LDBEN) é uma referência para a educação brasileira em seus diversos níveis. Considerando esta lei assinale a alternativa em que está corretamente descrita a organização da educação básica.

A Constituição Federal (1988) em seu Art. 210 apresenta diversas diretrizes para o ensino fundamental em todo o território nacional. Considerando essas diretrizes analise as afirmativas abaixo.

I. Uma das diretrizes garante que o ensino religioso deve ser de oferta obrigatória, mas de caráter facultativo. 
II. Os estabelecimentos de ensino podem definir livremente seus conteúdos mínimos, sem uniformização nacional.
III. A nossa Carta Magna prevê que o ensino da língua materna para as comunidades indígenas é proibido, devendo-se priorizar o português.
IV. A fixação dos conteúdos mínimos deve ser feita pela União para assegurar uma formação básica comum.


Após análise, é correto o que se afirma em: