Foram encontradas 1.442 questões.
Leia as afirmativas a seguir:
I. É dever dos municípios baixar normas complementares para o seu sistema de ensino. II. O desenvolvimento motor é caracterizado por diferentes mudanças de movimentos ao longo da vida, e essas mudanças ocorrem gradualmente e de maneira contínua, conforme a faixa etária da criança. III. Um processo de assimilação ativa de conhecimentos deve adotar um sistema classificatório e inflexível de avaliação.
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I. É dever dos municípios baixar normas complementares para o seu sistema de ensino. II. O desenvolvimento motor é caracterizado por diferentes mudanças de movimentos ao longo da vida, e essas mudanças ocorrem gradualmente e de maneira contínua, conforme a faixa etária da criança. III. Um processo de assimilação ativa de conhecimentos deve adotar um sistema classificatório e inflexível de avaliação.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. A dança é um rico conteúdo a ser ensinado nas aulas de Educação Física escolar, pois através dela os alunos são impedidos de expressar seus desejos, expectativas e necessidades. II. Promover a saúde no ambiente escolar e a interação social dos educandos são objetivos do trabalho do professor de Educação Física no ambiente escolar. III. O atletismo, no ambiente escolar, proporciona aos alunos a oportunidade de se manterem ativos ao mesmo tempo em que podem experimentar formas de movimentos básicos e variados.
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I. A dança é um rico conteúdo a ser ensinado nas aulas de Educação Física escolar, pois através dela os alunos são impedidos de expressar seus desejos, expectativas e necessidades. II. Promover a saúde no ambiente escolar e a interação social dos educandos são objetivos do trabalho do professor de Educação Física no ambiente escolar. III. O atletismo, no ambiente escolar, proporciona aos alunos a oportunidade de se manterem ativos ao mesmo tempo em que podem experimentar formas de movimentos básicos e variados.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Em uma instituição pública de ensino, o docente deve adotar uma postura individualista na prática educativa, desde o planejamento até as atividades em sala de aula. Assim, a elaboração do currículo escolar, por exemplo, não deve ser colaborativa. II. A educação corporal por meio da dança possibilita o desenvolvimento da capacidade perceptiva, que permitirá ao aluno agir sobre o meio que vive e adaptar-se a ele de maneira crítica e saudável. III. A instituição de ensino não deve prever no seu currículo os assuntos relacionados à sexualidade, pois esse tema não tem importância para o desenvolvimento das pessoas. IV. Desenvolvimento motor é o estudo das mudanças que ocorrem no comportamento motor humano durante as várias fases da vida, os processos que servem de base para essas mudanças e os fatores que os afetam.
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I. Em uma instituição pública de ensino, o docente deve adotar uma postura individualista na prática educativa, desde o planejamento até as atividades em sala de aula. Assim, a elaboração do currículo escolar, por exemplo, não deve ser colaborativa. II. A educação corporal por meio da dança possibilita o desenvolvimento da capacidade perceptiva, que permitirá ao aluno agir sobre o meio que vive e adaptar-se a ele de maneira crítica e saudável. III. A instituição de ensino não deve prever no seu currículo os assuntos relacionados à sexualidade, pois esse tema não tem importância para o desenvolvimento das pessoas. IV. Desenvolvimento motor é o estudo das mudanças que ocorrem no comportamento motor humano durante as várias fases da vida, os processos que servem de base para essas mudanças e os fatores que os afetam.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Os músculos lisos são localizados ao redor dos principais ossos do corpo humano e possuem ação voluntária (dependente da vontade do indivíduo) controlada pelo sistema nervoso central. II. O desenvolvimento motor é um processo contínuo que se inicia desde a concepção do indivíduo até a sua morte. III. O currículo escolar não está ligado, ou mesmo comprometido, com as relações de poder.
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I. Os músculos lisos são localizados ao redor dos principais ossos do corpo humano e possuem ação voluntária (dependente da vontade do indivíduo) controlada pelo sistema nervoso central. II. O desenvolvimento motor é um processo contínuo que se inicia desde a concepção do indivíduo até a sua morte. III. O currículo escolar não está ligado, ou mesmo comprometido, com as relações de poder.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. O respeito à liberdade é uma das bases da educação nacional. II. A cartilagem é uma forma rígida de tecido adiposo que forma partes do esqueleto nas quais não ocorre movimento. III. Um dos principais objetivos das atividades esportivas escolares deve ser o de encorajar os alunos a usarem suas energias a fim de deteriorar sua saúde a longo prazo. Assim, o trabalho do professor de Educação Física relaciona-se diretamente com a promoção da saúde.
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I. O respeito à liberdade é uma das bases da educação nacional. II. A cartilagem é uma forma rígida de tecido adiposo que forma partes do esqueleto nas quais não ocorre movimento. III. Um dos principais objetivos das atividades esportivas escolares deve ser o de encorajar os alunos a usarem suas energias a fim de deteriorar sua saúde a longo prazo. Assim, o trabalho do professor de Educação Física relaciona-se diretamente com a promoção da saúde.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. A escolha das estratégias metodológicas depende dos objetivos, dos conteúdos, das particularidades dos alunos e das possibilidades subjetivas e concretas do professor, sendo estas últimas caracterizadas pelos meios disponíveis para organização e condução metódica do processo ensino-aprendizagem. II. A Educação Física escolar deve permitir ao educando participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros estudantes. III. No futebol, o campo de jogo é dividido em duas metades (meio de campo) por uma linha de meio de campo (linha central) que une os pontos médios das linhas laterais.
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I. A escolha das estratégias metodológicas depende dos objetivos, dos conteúdos, das particularidades dos alunos e das possibilidades subjetivas e concretas do professor, sendo estas últimas caracterizadas pelos meios disponíveis para organização e condução metódica do processo ensino-aprendizagem. II. A Educação Física escolar deve permitir ao educando participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros estudantes. III. No futebol, o campo de jogo é dividido em duas metades (meio de campo) por uma linha de meio de campo (linha central) que une os pontos médios das linhas laterais.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. A escola deve formar cidadãos autônomos, críticos e participativos, que manifestem seus valores de dignidade e responsabilidade na comunidade que estão inseridos. II. Na Educação Física escolar, o grande número de atividades que a dança possibilita deve permitir o máximo de integração com os processos de ensino-aprendizagem a fim de atender aos objetivos gerais propostos na instituição de ensino. III. O professor de Educação Física deve responsabilizar-se pelo desenvolvimento integral do educando, pois o processo educativo do ser humano acontece exclusivamente na instituição de ensino.
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I. A escola deve formar cidadãos autônomos, críticos e participativos, que manifestem seus valores de dignidade e responsabilidade na comunidade que estão inseridos. II. Na Educação Física escolar, o grande número de atividades que a dança possibilita deve permitir o máximo de integração com os processos de ensino-aprendizagem a fim de atender aos objetivos gerais propostos na instituição de ensino. III. O professor de Educação Física deve responsabilizar-se pelo desenvolvimento integral do educando, pois o processo educativo do ser humano acontece exclusivamente na instituição de ensino.
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260270
Ano: 2019
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: ADM&TEC
Orgão: Pref. Rio Largo-AL
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Banca: ADM&TEC
Orgão: Pref. Rio Largo-AL
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Do ponto de vista ético, o servidor deve ser capaz de assumir
posições segundo a legislação vigente e os princípios éticos do seu
cargo, considerando diferentes pontos de vista e aspectos de cada
situação.
II. O atraso injustificado no início da obra, serviço ou fornecimento
constitui motivo para rescisão do contrato, de acordo com a Lei nº
8.666, de 21 de junho de 1993.
III. A Lei de Orçamento não consignará auxílio para investimentos
que se devam incorporar ao patrimônio das empresas privadas de
fins lucrativos, de acordo com a Lei nº 4.320, de 17 de março de
1964.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Nos termos da Lei nº 4.320, de 17 de março de 1964, os serviços
de contabilidade não devem ser organizados de forma a
permitirem a análise e a interpretação dos resultados econômicos
e financeiros.
II. Manter limpo e em perfeita ordem o local de trabalho é um dever
fundamental do servidor público.
III. Tomar conhecimento de quaisquer dúvidas suscitadas nos
Conselhos Regionais e dirimi-las não é uma atribuição do Conselho
Federal de Contabilidade.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. A Lei nº 4.320, de 17 de março de 1964, determina que haverá
registros analíticos de todos os bens de caráter permanente, com
indicação dos elementos necessários para a perfeita
caracterização de cada um deles e dos agentes responsáveis pela
sua guarda e administração.
II. Nos termos da Lei nº 4.320, de 17 de março de 1964, a
contabilidade não deve evidenciar os fatos ligados à administração
orçamentária, financeira ou patrimonial.
III. Uma rede sem fio permite a conexão entre computadores e
outros dispositivos através de cabos, apenas. Marque a alternativa CORRETA:
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