Dadas as afirmativas sobre as funções do mapa territorial,

I. Marcar as barreiras geográficas que dificultam o caminho das pessoas até os serviços de saúde (rios, morros, mata cerrada etc.).

II. Marcar as microáreas de risco.

III. Identificar com símbolos situação de risco.

IV. Identificar com símbolos os grupos prioritários.

verifica-se que está(ão) correta(s)

O Firewall é uma combinação de ferramentas de software e hardware para o controle do fluxo de dados em uma rede de computadores. Quais ferramentas de software são usadas em conjunto para fornecer proteção a um Firewall?

A deficiência de iodo é classicamente reconhecida como bócio; contudo, este é apenas um dos sintomas. Além da deficiência primária desse mineral, certos alimentos contêm substâncias que são consideradas bociogênicas, pois podem acelerar o aparecimento da deficiência nos indivíduos em estado marginal. Dados os exemplos de substâncias alimentares consideradas bociogênicas,

I. Glicosinolatos.

II. Polifenóis.

III. Progoitrinas.

IV. Hemaglutinas.

V. Prebióticos.

verifica-se que estão corretos apenas

“O Departamento de Atenção Básica (DAB)/Secretaria de Atenção à Saúde (SAS)/Ministério da Saúde (MS) assumiu o compromisso de reestruturação do Sistema de Informação da Atenção Básica (SIAB), objetivando a melhora na qualidade da informação em Saúde e o seu uso pelos gestores, profissionais de Saúde e cidadãos” (BRASIL, 2013). De acordo com o Manual para preenchimento das fichas do e-SUS (BRASIL, 2013), dadas as afirmativas,

I. O software e-SUS AB é composto pelo Prontuário Eletrônico do Cidadão, pela Coleta de Dados Simplificada e seus instrumentos de coleta de dados.

II. A ficha de cadastro individual coleta as informações sobre a realização de visitas domiciliares do Agente Comunitário de Saúde.

III. A ficha de atendimento odontológico individual é uma das fichas para registro de atendimentos de profissionais de nível superior.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Dadas as afirmativas sobre as funcionalidades de softwares no Microsoft Windows,

I. Avast! é uma ferramenta antivírus que também permite otimizar o sistema operacional.

II. WinRAR é uma ferramenta para compactação e descompactação de arquivos.

III. TeamViewer é uma ferramenta que permite o acesso remoto a computadores.

IV. Microsoft Snip é uma ferramenta que permite tirar cópia (print) de uma área específica da tela e editá-la em seguida.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Uma professora de Educação Infantil procura fundamentar suas aulas na concepção de intencionalidade educativa às práticas pedagógicas proposta pela Base Nacional Curricular Comum da Educação Infantil. Em sua prática, essa professora preza por

Dadas as afirmativas sobre os conceitos de Epidemiologia,

I. Infectividade é a capacidade do agente, uma vez instalado, de produzir sintomas e sinais (doença).

II. Patogenicidade é a capacidade de certos organismos (agentes) de penetrar, desenvolver-se e/ou se multiplicar em um outro (hospedeiro).

III. Virulência é a capacidade do agente de produzir efeitos graves ou fatais; relaciona-se à capacidade de produzir toxinas, de se multiplicar etc.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Para contribuir com o processo do controle dos esfíncteres (xixi e cocô) das crianças na creche, os auxiliares podem utilizar alguns recursos para facilitar esse processo, como

O Plano Municipal de Educação deve ser do município, e não apenas da rede ou do sistema municipal. O Plano Municipal de Educação é de todos que moram no município; portanto, todas as necessidades educacionais do cidadão devem estar presentes no Plano, o que vai muito além das possibilidades de oferta educacional direta da Prefeitura. Também não se trata do plano de uma administração da Prefeitura ou da Secretaria Municipal de Educação, pois atravessa mandatos de vários prefeitos e dirigentes municipais de educação. O trabalho pressupõe o envolvimento das três esferas de gestão (federal, estadual e municipal) e de representações dos diversos segmentos da sociedade, mas não deixa de conferir peso e importância ao papel dos dirigentes municipais. Para assegurar qualidade e dar peso político ao Plano, é desejável que o Prefeito e seus secretários assumam papel de destaque, como importantes lideranças na construção das decisões que vincularão o projeto educacional com o projeto de desenvolvimento local.

Disponível em: <pne.mec.gov.br/images/pdf/pne_pme_cadernos_de_orientações.pdf>. Acesso em 10 nov. 2017.

Segundo o texto, o projeto de educação de um município deve se guiar pela

Era dia de banana!

Assim que o lanche chegou, as crianças vieram e se dirigiram para a mesa [...]. Cada criança ganhou um guardanapo de papel e algumas já os foram abrindo na mesa. Por imitação, outros também tentaram abri-los. Coloquei o prato com as bananas na mesa e deixei que elas mesmas se servissem. Algumas tentavam pegar mais de uma. Nesse momento intervi, explicando que havia várias bananas na bandeja e que poderiam comer mais uma, depois, se quisessem. Um dos momentos da rotina é a hora das refeições [...] Desafiei-as a descascarem as bananas, ajudando um pouco, quando pediam. Para isso, abria um pouco da casca para que elas puxassem as pontas até descascar toda a fruta. Quando conseguiam, riam de satisfação. As crianças iam colocando a casca em cima do guardanapo e, quando acabavam de comer, eu passava a lixeira para jogarem a casca fora. Na hora das refeições, tenho procurado deixar as crianças fazerem a coisa do seu jeito, mesmo sabendo que elas podem sujar-se mais, demorar mais ou fazer diferente do adulto.

Disponível em: www.portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/materiais/0000012745.pdfs>.

Acesso em: 30 mar. 2017.

Essas experiências no momento da alimentação permitem às crianças tornarem-se mais

I. imaginativas;

II. autônomas;

III. independentes;

IV. seguras.

Dos itens, verifica-se que está(ão) correto(s)