O urso-de-óculos

A única espécie de urso que vive na América do Sul é exclusiva da região dos Andes e corre risco de desaparecer. Trata-se do urso-de-óculos, também conhecido como urso andino. Por serem excelentes escaladores, os ursos andinos costumam construir plataformas nas árvores onde descansam, se alimentam e guardam comida para quando precisam. Eles são encontrados em vários pontos da América do Sul, vivendo nos chamados Andes tropicais. Dentro desse território estão diversos ecossistemas, como florestas tropicais secas e úmidas de terras baixas e montanhosas, matagais tropicais secos e úmidos, e pastagens de alta altitude. Infelizmente, esses ursos não existem no Brasil.

É natural imaginar que todas as espécies de ursos hibernam durante os meses mais rigorosos do inverno. No entanto, esse não é o caso do urso andino. Como seu alimento fica disponível o ano todo na maior parte de seu habitat, os ursos-de-óculos não hibernam.

O urso-de-óculos tem marcas brancas ou bronzeadas em forma de anel ao redor dos olhos, características marcantes da espécie. São essas marcas que dão o nome ao animal. As manchas em sua pelagem contrastam com a cor preta e uniforme do resto do corpo do animal, que em alguns casos pode assumir também um tom marrom-avermelhado. O urso andino tem porte médio, cauda curta de cerca de sete centímetros, orelhas pequenas e redondas, pescoço curto e grosso e focinho robusto.

Destaca-se a preferência do animal por bromélias como alimento. Eles também comem frutas, além de palmeiras, musgo, cactos e outras espécies de plantas. De maneira oportunista, eles também se alimentam de mamíferos. Isso significa que podem comer coelhos e antas da montanha, e até mesmo gado doméstico quando estes pastam em liberdade.

Redação National Geographic Brasil – adaptado.

Baseando-se no texto, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Dentro do território dos Andes tropicais, há matagais tropicais secos.

( ) Como os demais, os ursos andinos também hibernam.

( ) Os ursos-de-óculos não correm risco de desaparecer.

O urso-de-óculos

A única espécie de urso que vive na América do Sul é exclusiva da região dos Andes e corre risco de desaparecer. Trata-se do urso-de-óculos, também conhecido como urso andino. Por serem excelentes escaladores, os ursos andinos costumam construir plataformas nas árvores onde descansam, se alimentam e guardam comida para quando precisam. Eles são encontrados em vários pontos da América do Sul, vivendo nos chamados Andes tropicais. Dentro desse território estão diversos ecossistemas, como florestas tropicais secas e úmidas de terras baixas e montanhosas, matagais tropicais secos e úmidos, e pastagens de alta altitude. Infelizmente, esses ursos não existem no Brasil.

É natural imaginar que todas as espécies de ursos hibernam durante os meses mais rigorosos do inverno. No entanto, esse não é o caso do urso andino. Como seu alimento fica disponível o ano todo na maior parte de seu habitat, os ursos-de-óculos não hibernam.

O urso-de-óculos tem marcas brancas ou bronzeadas em forma de anel ao redor dos olhos, características marcantes da espécie. São essas marcas que dão o nome ao animal. As manchas em sua pelagem contrastam com a cor preta e uniforme do resto do corpo do animal, que em alguns casos pode assumir também um tom marrom-avermelhado. O urso andino tem porte médio, cauda curta de cerca de sete centímetros, orelhas pequenas e redondas, pescoço curto e grosso e focinho robusto.

Destaca-se a preferência do animal por bromélias como alimento. Eles também comem frutas, além de palmeiras, musgo, cactos e outras espécies de plantas. De maneira oportunista, eles também se alimentam de mamíferos. Isso significa que podem comer coelhos e antas da montanha, e até mesmo gado doméstico quando estes pastam em liberdade.

Redação National Geographic Brasil – adaptado.

A partir das informações apresentadas no texto, analisar os itens.

I. Os ursos constroem plataformas nas árvores onde descansam, se alimentam e guardam comida para quando precisam.

II. O urso andino não come animais em hipótese alguma.

III. Esses ursos podem ser encontrados no Brasil, já que o país faz parte da América do Sul.

Está CORRETO o que se afirma:

Assinale a alternativa que indica qual dos pilares abaixo NÃO faz parte dos princípios fundamentais do Método Montessori:

Fonte: https://escolaprisma.com.br/escola-montessoriana -saiba-o-que-e-e-como-funciona.

Assinale a alternativa que apresenta a tendência pedagógica contemporânea que é caracterizada por um diálogo horizontal entre educador e educandos, priorizando a identificação com o povo e a não-diretividade:

A contribuição de maior extensão da teoria piagetiana é a compreensão dos estágios do desenvolvimento cognitivo. De acordo com Piaget, cada estágio corresponderá um tipo de estrutura cognitiva, que possibilitará diferentes formas de interação com o meio. Assim, associe as colunas relacionando os estágios do desenvolvimento cognitivo com suas respectivas atribuições:

Coluna 1

A.Pré-Operacional.

B.Operacional Formal.

C.Operacional Concreto.

Coluna 2

(__)Neste estágio acontece o desenvolvimento da fala e capacidade de dominar a linguagem.

(__)Neste estágio se desenvolve a capacidade cognitiva de resolução de problemas, interpretação e domínio de conceitos de tempo e número.

(__)Neste estágio se dá o domínio do pensamento lógico e dedutivo, criação de teorias e reflexão sobre as possibilidades de mundo.

Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, esteja CORRETA:

Considerando o papel das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDICs) na educação, é CORRETO afirmar:

Um projeto educacional inclusivo visa garantir o acesso, a participação e o sucesso de todos os alunos, independentemente de suas diferenças, necessidades ou habilidades, promovendo um ambiente de aprendizado que valoriza a diversidade e adapta estratégias para atender às necessidades individuais de cada estudante. Marque a alternativa CORRETA que aponta quais são as dimensões de análise de um projeto educacional inclusivo:

Considere as afirmativas relacionadas a perspectiva de Rousseau sobre a relação entre o ser humano e a natureza, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Para Rousseau, o ser humano se corrompe à medida que se distancia da natureza, atribuindo a deterioração moral e intelectual à imersão nas convenções sociais e criações humanas.

(__)Rousseau defendia que as criações humanas, como as ciências, as artes e a filosofia, eram benéficas e contribuíam para o desenvolvimento moral e intelectual do indivíduo

(__)Rousseau acreditava que o contato com a sociedade e as convenções sociais promovia a harmonia e a integração do ser humano com a natureza, elevando sua condição social e cultural.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

Dentro das diretrizes estabelecidas para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, considerando a Educação Especial, estudantes com diversas especificidades são considerados público-alvo. Entre essas especificidades, estão incluídos os transtornos globais do desenvolvimento. Identifique qual das seguintes condições NÃO se enquadra na categoria de transtornos globais do desenvolvimento, conforme as diretrizes para a Educação Especial:

Segundo Carla Rinaldi, ao refletirmos sobre a função social da escola, a consideração do elemento conhecido como "terceiro educador" se trata do(a):