Entre as atividades exercidas pelo orientador educacional na escola, estão o(a):
I. Orientação psicopedagógica. II. Orientação vocacional. III. Acompanhamento da relação família-escola-comunidade.
Quais estão corretas?

São características a serem reconhecidas no planejamento da orientação educacional:
I. Subjetividade. II. Inclusividade. III. Flexibilidade.
Quais estão corretas?

Conforme a Teoria da Gestalt, no processo de aprendizagem:

Sobre a avaliação da aprendizagem, é INCORRETO afirmar que ela:

A respeito da colaboração entre o professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e o da sala de aula comum, Lanuti e Mantoan (2022) afirmam que:

I. Colaboram entre si na realização de atividades propostas no plano de AEE.
II. Trocam informações sobre o aluno e compartilham orientações quanto ao uso dos recursos.
III. A parceria é efetivada através de atividades de bidocência e coensino.

Quais estão corretas?

Ao preconizar uma avaliação mediadora, Hoffmann (2009) afirma que avaliar é essencialmente:

I. Observar e promover experiências educativas que signifiquem provocações intelectuais significativas no sentido do desenvolvimento do aluno.

II. Questionar, formular perguntas, propor tarefas desafiadoras, disponibilizando tempo, recursos, condições aos alunos para a construção de respostas.

III. Oferecer aos alunos muitas e diversificadas oportunidades de pensar, buscar conhecimentos, engajar-se na resolução de problemas, reformular suas hipóteses, comprometendo-se com seus avanços e dificuldades.



Quais estão corretas?

Segundo Vasconcellos (2012), frequentemente a avaliação fica incompleta pois não é realizada a fase de:

Na proposta pedagógica da Educação 3.0, o foco está no, EXCETO:

É um modelo de ensino híbrido disruptivo:

Luck (2007) destaca que planejar é:

I. Realizar o diagnóstico da situação ideal.
II. Estabelecer o que se deseja mudar.
III. Organizar a ação futura.


Quais estão corretas?