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Em 1838, um estudioso francês emprega pela primeira vez o termo SOCIOLOGIA, proveniente do latim socius (associação) e do grego logus (estudo), agregando estudos de História, Economia e Psicologia. Estamos nos referindo a:
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758588
Ano: 2015
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Santo André-SP
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Santo André-SP
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O patrimônio público é estruturado em:
I- Ativos.
II- Passivos.
III- Patrimônio Líquido.
De acordo com as informações acima, está correto afirmar que:
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A Avaliação de Desempenho Profissional (ADP) é um processo dinâmico de mensuração individual da qualidade do desempenho profissional, no exercício de seu cargo, a partir de critérios predefinidos. Para este processo, é importante a elaboração de um instrumento de avaliação. O passo inicial para construção deste instrumento é o(a):
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Considere n o número de indivíduos de uma amostra, N o número de indivíduos de uma população, !$ Z _{\alpha/2} !$ o valor crítico que corresponde ao grau de confiança desejado, !$ σ !$ o desvio padrão da variável estudada, e E o erro máximo de estimativa.
A fórmula !$ n = \left ( { \large Z_{\alpha/2} × σ \over E} \right)^2 !$ é utilizada para se determinar o tamanho de uma amostra para a estimativa confiável:
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758507
Ano: 2015
Disciplina: Direito Previdenciário
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Santo André-SP
Disciplina: Direito Previdenciário
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Santo André-SP
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Entre os requisitos para requerimento do auxílio-doença comum, NÃO se inclui:
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Todas as crianças são bem-vindas à escola
A inclusão é uma inovação, cujo sentido tem sido muito distorcido e um movimento muito polemizado pelos mais diferentes segmentos educacionais e sociais. No entanto, inserir alunos com déficits de toda ordem, permanentes ou temporários, mais graves ou menos severos no ensino regular nada mais é do que garantir o direito de todos à educação - e assim diz a Constituição!
Inovar não tem necessariamente o sentido do inusitado. As grandes inovações estão, muitas vezes na concretização do óbvio, do simples, do que é possível fazer, mas que precisa ser desvelado, para que possa ser compreendido por todos e aceito sem outras resistências, senão aquelas que dão brilho e vigor ao debate das novidades.
O objetivo de nossa participação neste evento é clarear o sentido da inclusão, como inovação, tornando-o compreensível, aos que se interessam pela educação como um direito de todos, que precisa ser respeitado. Pretendemos também demonstrar a viabilidade da inclusão pela transformação geral das escolas, visando a atender aos princípios deste novo paradigma educacional.
Para descrever o nosso caminho na direção das escolas inclusivas vamos focalizar nossas experiências, no cenário educacional brasileiro sob três ângulos: o dos desafios provocados por essa inovação, o das ações no sentido de efetivá-las nas turmas escolares, incluindo o trabalho de formação de professores e, finalmente o das perspectivas que se abrem à educação escolar, a partir de sua implementação.
Maria Teresa Eglér Mantoan
Disponível em: http://www.lite.fe.unicamp.br/
Assinale a alternativa em que o acento indicador da crase foi colocado INCORRETAMENTE.
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A generosidade no ambiente de trabalho
O sucesso de uma carreira profissional, e na maioria das vezes em empresas privadas, depende de habilidades que vão além das competências técnicas. A generosidade é um exemplo disso, um processo construído diariamente que deve romper as barreiras das teorias outrora estudadas, e de fato vivenciada e multiplicada, em benefício próprio e de todos, paralelamente. O conhecimento da informática, a rapidez na digitação, a prática com o Excel, a facilidade com a escrita, tudo isso se torna elementos complementares que devem ser associados a bons hábitos de convivência e parceria. O desprendimento para o trabalho em equipe é hoje uma característica muito procurada nos testes seletivos de Recursos Humanos.
Quando se fala em generosidade no ambiente de trabalho, trata-se de comportamentos relacionados e direcionados ao bom convívio entre os colaboradores de uma instituição, visando ao alcance rápido e com qualidade de um mesmo objetivo. É um processo de reconhecimento da importância do outro como agente de transformação e fonte de conhecimento. Alguém sempre tem algo a nos ensinar, assim como diariamente você pode repassar um pouco daquilo que sabe para outro de pouca habilidade. A informação quando é multiplicada, não diminui o intelecto de quem a repassou, mas se transforma em moeda de troca para aquele que age generosamente. Ser generoso é compartilhar a ideia de união e equipe. É perceber que muito pode ser alcançado sem que para isso seja necessária a existência da competitividade selvagem, ainda hoje muito presente nas empresas. É convencer-se que a ajuda mútua é capaz de proporcionar gratas e lucrativas surpresas, pois, sem falsas esperanças, o lucro continua sendo o grande e principal objetivo de uma organização empresarial.
Trabalhando a generosidade, inconscientemente você estará desenvolvendo o seu marketing pessoal. O generoso é bem quisto dentro da instituição, visualizado como competente e sempre disposto a ajudar o próximo. É reconhecido pela capacidade de poder agir em diversas áreas sem comprometer suas obrigações. Vale lembrar que, agir com generosidade no local de trabalho deve ser uma ação cultivada diariamente e espontaneamente. A generosidade não “brota com a chuva”, mas com o cuidado e a prática rigorosa. Confunde-se, em alguns casos, com o comportamento pessoal do trabalhador, o que nada impede de ser uma característica absorvida e incorporada, assim como os bons hábitos devem ser. A destreza na realização das tarefas, desde o nível operacional até o estratégico, pode e deve ser combinada com o “Ser Generoso”. Combinação esta que poderá culminar como investimento na sua própria carreira, um endomarketing precioso e utilizado ainda por poucos.
Transformando isso em prática, perceberemos que atitudes simples trarão grandes resultados: seja comunicativo, colabore sempre, pergunte se pode ajudar, mantenha o sorriso no rosto ao falar com as pessoas, atenda prontamente às solicitações que chegam até você, dê retorno do que foi feito e como foi feito sobre a ajuda que lhe foi solicitada, não force situações, seja natural e espontaneamente agradável.
Acredite que grande parte do seu sucesso é resultado de trabalho construído a partir de muito esforço, competência e, quem sabe, uma dose de sorte. Mas não desconsidere que muitas pessoas também contribuíram e ainda podem contribuir para a sua permanência no ápice de sua carreira profissional.
Abrace essa ideia, divulgue esse conceito, compartilhe esse “novo-velho” jeito de ser.
Laele Marinho.
Disponível em: www.rhportal.com.br
De acordo com o texto, analise as afirmações abaixo, coloque (V) para o que for verdadeiro ou (F) para o que for falso e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) Quando nos predispomos a ser generosos ou exercer de fato a nossa generosidade, nas relações com nossos colegas de trabalho, primeiramente temos que saber compartilhar e dividir o conhecimento e as informações que temos, não só as profissionais, mas também as pessoais.
( ) Quanto mais generosos formos dentro do ambiente de trabalho, com certeza melhor vamos nos comunicar e maior será a absorção de quem nos cerca, pois com a comunicação generosa sem dúvida conseguiremos multiplicar os conhecimentos e também o nosso aprendizado.
( ) Se dermos a abertura necessária para que os outros se sintam à vontade, eles sempre terão alguma mensagem a nos transmitir. Isso nos fará entender que para sermos bons comunicadores é preciso que sejamos bons ouvintes.
( ) O profissional que é generoso faz um bem enorme a si mesmo e a própria carreira. Ao compartilhar seus conhecimentos e sua experiência, o generoso tende a ganhar a admiração e o respeito de seus pares.
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758468
Ano: 2015
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Santo André-SP
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Santo André-SP
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A Lei de Orçamento:
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758458
Ano: 2015
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Santo André-SP
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Santo André-SP
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Responda a esta questão com base na Lei de Licitação Federal nº 8.666/93, de 21 de Junho de 1993 (e seus desdobramentos/atualizações).
I- Não poderá participar, direta ou indiretamente, da licitação ou da execução de obra ou serviço e do fornecimento de bens a eles necessários o autor do projeto, básico ou executivo, se este for pessoa física, estando liberado em se tratando de pessoa jurídica.
II- É vedada a utilização da modalidade convite ou tomada de preços, conforme o caso, para parcelas de uma mesma obra ou serviço, ou ainda para obras e serviços da mesma natureza e no mesmo local que possam ser realizadas conjunta e concomitantemente, sempre que o somatório de seus valores caracterizar o caso de tomada de preços ou concorrência, respectivamente, nos termos deste artigo, exceto para as parcelas de natureza específica que possam ser executadas por pessoas ou empresas de especialidade diversa daquela do executor da obra ou serviço.
III- Seguro-Garantia é o seguro que garante o fiel cumprimento das obrigações assumidas por empresas em licitações e contrato.
Das opções apresentadas acima, estão corretas:
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758381
Ano: 2015
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Santo André-SP
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: CAIP-IMES
Orgão: Pref. Santo André-SP
Cabe ao empregador quanto ao EPI (equipamento de proteção individual), EXCETO:
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